《医学统计学》课程教学资源（授课教案）25医学科研实验设计（一）

[医学统计学教案] 医学科研实验设计（一） 课程名称 医学统计学 授课教师姓名及职称王润华教授 授课题目 医学科研实验设计（一） 学时数 课型 理论课 授课对象 七年制 授课时间 二受 年春季 教材情况 医学统计学主编颜虹人民卫生出版社2005 教 学 1理解什么是实验设计，它包括哪些内容，实验设计的特点。 2.掌握完全随机设计与随机区组设计的数据结构及二种设计方 案在随机化分配方式、分析方法与公式、误差内含与大小、统 计检验效能上的区别。 求 教学主要内容 时间分配 1实验设计的概念 5分钟 2.实验设计的重要性和意义 5分钟 3.成功与失败的科学研究实例对比 10分钟 4.实验设计涉及的内容 20分钟 5.实验设计的特点 10分钟 6.成组设计与配对设计 30分钟 完全随机多组设计与随机区组设计 40分钟

［医学统计学教案］ 医学科研实验设计（一） 课程名称 医学统计学 授课教师姓名及职称 王润华 教授 授课题目 医学科研实验设计（一） 学时数 3 课型 理论课 授课对象 七年制 授课时间 第三学年春季 教材情况 医学统计学 主编 颜虹 人民卫生出版社 2005 教 学 目 的 及 要 求 1.理解什么是实验设计，它包括哪些内容，实验设计的特点。 2.掌握完全随机设计与随机区组设计的数据结构及二种设计方 案在随机化分配方式、分析方法与公式、误差内含与大小、统 计检验效能上的区别。 教学主要内容 时间分配 1.实验设计的概念 2.实验设计的重要性和意义 3.成功与失败的科学研究实例对比 4.实验设计涉及的内容 5.实验设计的特点 6.成组设计与配对设计 完全随机多组设计与随机区组设计 5 分钟 5 分钟 10 分钟 20 分钟 10 分钟 30 分钟 40 分钟

重点：1实验设计涉及的内容 2完全随机设计与随机区组设计 教学重点及 基本概念 基本概念：1实验设计 2.直接随机分组、分层随机分组、配伍随机分组 3,强化实验设计原则、要素 完全随机设计与区组设计方案的对比 学 点 1启发学生举例说明生活、工作、科研中计划或设计的实例，以 教学方法及启 加强对“设计”重要性的认识。 发提问预设 2讲解“要素”与“原则”时与学生互动交流，提细化问题。 外 语要 主要基本概念的外语词汇，如experimental design,.simple adomied地n4装deiar randomization,stratified 散学手段（采 用教具、多媒 体及电化器材 情况) 要点：1强化实验设计重要性、随机化分配方法。 小结要点及复 2实验设计是将设计要素、原则、方案及相关问题具体化 的工作 习思考题 思考题：1实验设计包括的内容是什么？ 2、完全随机设计与随机区组设计的联系与区别 1.《医学实验设计与统计分析》王仁安编著北京医科大学出 版社 料 2.《医学统计学与电脑实验》方积乾等编著上海科学技术出 版社

教学重点及 基本概念 重点：1.实验设计涉及的内容 2.完全随机设计与随机区组设计 基本概念：1.实验设计 2.直接随机分组、分层随机分组、配伍随机分组 3.强化实验设计原则、要素 教 学 难 点 完全随机设计与区组设计方案的对比 教学方法及启 发提问预设 1.启发学生举例说明生活、工作、科研中计划或设计的实例，以 加强对“设计”重要性的认识。 2.讲解“要素”与“原则”时与学生互动交流，提细化问题。 外 语 要 求 主要基本概念的外语词汇，如 experimental design, simple randomization, stratified randomization, paired design, randomized block design 掌握 教学手段（采 用教具、多媒 体及电化器材 情况） 小结要点及复 习思考题 要点：1.强化实验设计重要性、随机化分配方法。 2.实验设计是将设计要素、原则、方案及相关问题具体化 的工作 思考题：1.实验设计包括的内容是什么？ 2、完全随机设计与随机区组设计的联系与区别 参 考 资 料 1.《医学实验设计与统计分析》 王仁安编著 北京医科大学出 版社 2.《医学统计学与电脑实验》 方积乾等编著 上海科学技术出 版社