安徽建筑大学：《无机材料科学》课程教学资源_基础实验PPT（共五个）

无机材料科学基础实验 实验一晶体结构模型分析 安徽建筑大学 材料实验中心

实验一 晶体结构模型分析 安徽建筑大学 材料实验中心 无机材料科学基础实验

主要内容 一、实验目的 二、实验内容 三、实验原理、方法和手段 四、实验条件 五、实验步骤 六、实验报告要求

主要内容 一、实验目的 二、实验内容 三、实验原理、方法和手段 四、实验条件 五、实验步骤 六、实验报告要求

一、实验目的 >通过对晶体模型的分析，使学生加深对无机材 料科学基础课程中结晶学基础和晶体结构两部分 理论教学内容的理解。 >通过本实验的学习，为该课程、材料研究方法 及无机非金属材料学等课的学习奠定基础

一、实验目的 Ø通过对晶体模型的分析，使学生加深对无机材 料科学基础课程中结晶学基础和晶体结构两部分 理论教学内容的理解。 Ø通过本实验的学习，为该课程、材料研究方法 及无机非金属材料学等课的学习奠定基础

二、实验内容 ·通过对晶体模型的分析，加深对晶体对称、对称 操作和对称要素的理解； ●掌握等轴晶系、四方、三方和六方晶系的晶体定 向原则和晶体常数特点； ●分析若干典型晶体结构，加深对配位数、配位多 面体的理解； ●标定萤石模型中所有质点所处的几何位置

二、实验内容 l通过对晶体模型的分析，加深对晶体对称、对称 操作和对称要素的理解； l掌握等轴晶系、四方、三方和六方晶系的晶体定 向原则和晶体常数特点； l分析若干典型晶体结构，加深对配位数、配位多 面体的理解； l标定萤石模型中所有质点所处的几何位置

三、实验原理、方法和手段 口观测晶体模型找出对称要素； 口给晶体定向写出晶面符号； ▣观察14种布拉维格子模型； ▣观察等大球体紧密堆积模型，搞清其配位关系及其中的八 面体和四面体两种空隙的分布，找出面心立方紧密堆积的 ABCABC...密堆方向及紧密堆积的ABAB..密堆方向； 口分析典型的化合物晶体结构模型，槁清各晶体结构中正负 离子的配位关系、密堆关系，熟悉其晶胞； 口观察硅酸盐晶体结构

三、实验原理、方法和手段 p观测晶体模型找出对称要素； p给晶体定向写出晶面符号； p观察14种布拉维格子模型； p观察等大球体紧密堆积模型，搞清其配位关系及其中的八 面体和四面体两种空隙的分布，找出面心立方紧密堆积的 ABCABC……密堆方向及紧密堆积的ABAB……密堆方向； p分析典型的化合物晶体结构模型，搞清各晶体结构中正负 离子的配位关系、密堆关系，熟悉其晶胞； p观察硅酸盐晶体结构

四、实验条件 相关晶体结构模型 cI Nat Na+ Nat 6

四、实验条件 相关晶体结构模型

五、实验步骤 ◆观测晶体模型找对称中心(C)、找对称面（P)、找对 称轴（Ln)、找反伸轴(Lin); ◆给晶体定向写出晶面符号； ◆14种布拉维格子模型并认识其特征；观察等大球体紧密 堆积模型，搞清其配位关系及其中的八面体和四面体两种 空隙的分布，找出面心立方紧密堆积的ABCABC...密堆 方向及紧密堆积的ABAB..密堆方向； ◆分析典型的化合物晶体结构，对照模型，槁清各晶体结 构中正负离子的配位关系、密堆关系，熟悉其晶胞； ◆观察硅酸盐晶体结构，了解各晶体所属结构类型及其结 构中正负离子的配位关系； ◆标定萤石模型中所有质点所处的几何位置

五、实验步骤 u观测晶体模型找对称中心（C）、找对称面（P）、找对 称轴（Ln）、找反伸轴（Lin）； u给晶体定向写出晶面符号； u14种布拉维格子模型并认识其特征；观察等大球体紧密 堆积模型，搞清其配位关系及其中的八面体和四面体两种 空隙的分布，找出面心立方紧密堆积的ABCABC……密堆 方向及紧密堆积的ABAB……密堆方向； u分析典型的化合物晶体结构，对照模型，搞清各晶体结 构中正负离子的配位关系、密堆关系，熟悉其晶胞； u观察硅酸盐晶体结构，了解各晶体所属结构类型及其结 构中正负离子的配位关系； u标定萤石模型中所有质点所处的几何位置

六、实验报告要求 实验报告所包含的内容：写出一种晶体结构的所有对称 要素、晶体定向、晶面符号和晶棱符号，写出其中正负离 子的配位关系、密堆关系，并标出其模型中所有质点所处 的几何位置，指出是何种空间格子

六、实验报告要求 实验报告所包含的内容：写出一种晶体结构的所有对称 要素、晶体定向、晶面符号和晶棱符号，写出其中正负离 子的配位关系、密堆关系，并标出其模型中所有质点所处 的几何位置，指出是何种空间格子

谢谢！

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无机材料科学基础实验 实验二粘土阳离子交换容量的 测定 安徽建筑大学 材料实验中心

实验二 粘土阳离子交换容量的 测定 安徽建筑大学 材料实验中心 无机材料科学基础实验