《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（选修3逻辑与思维）第4单元 提高创新思维能力_第13课 创新思维要力求超前_第2框 超前思维的方法与意义

全程设计 第二框 超前思维的方法与意义

第二框 超前思维的方法与意义

素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练

素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练

素养·目标定位 7

素养·目标定位

导 目标素养 1.掌握超前思维的方法，恰当运用推理、想象，提高把握事物 规律性的能力。 2.自觉培养超前思维，提高思维品质，明确超前思维的要义，体 会其在创造性预测事物发展态势方面的意义。 3在实际生活中自觉运用超前思维，学会下先手棋，做好人生 规划

导航 目标素养 1.掌握超前思维的方法,恰当运用推理、想象,提高把握事物 规律性的能力。 2.自觉培养超前思维,提高思维品质,明确超前思维的要义,体 会其在创造性预测事物发展态势方面的意义。 3.在实际生活中自觉运用超前思维,学会下先手棋,做好人生 规划

知识概览 导航 要运用矛盾分析方法 要运用推理和想象的方法 超前思维 的方法 要注重调查研究 超前思维 要以事物发展的状况为根据 的方法与 意义 有助于人们认识世界、改 超前思维 造世界 的意义 有利于个人、企业、社会 国家的发展

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课前•基础认知

课前·基础认知

导航 超前思维的方法 1.超前思维要运用矛盾分析方法。 事物的内在矛盾是推动事物发展的 ,并决定事 物发展的方向。矛盾分析法是分析矛盾、解决矛盾的方法。 把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势 作出正确的判断和

导航 一、超前思维的方法 1.超前思维要运用矛盾分析方法。 事物的内在矛盾是推动事物发展的 内在动力 ,并决定事 物发展的方向。矛盾分析法是分析矛盾、解决矛盾的方法。 把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势 作出正确的判断和 预见

导 2.超前思维要运用推理和想象的方法。 ()超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未 来的发展趋势进行 。要把握事物发展的因果关系， 就需要运用 的方法。 (2)由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以 由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用 等思维方法弥补其前提条件的不足

导航 2.超前思维要运用推理和想象的方法。 (1)超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未 来的发展趋势进行 预测 。要把握事物发展的因果关系, 就需要运用 推理 的方法。 (2)由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以 由其过去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用 想象 等思维方法弥补其前提条件的不足

导航 微思考想象有什么作用？ 提示：想象是对人类认识活动的补充，可以预见活动结果，指 导活动方向，满足现实中不能实现的需要，对机体有调节作用 等

导航 微思考想象有什么作用? 提示:想象是对人类认识活动的补充,可以预见活动结果,指 导活动方向,满足现实中不能实现的需要,对机体有调节作用 等

3.超前思维要注重调查研究。 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的 发展情况离不开 。调查是有计划、有目的地了 解事物的 研究是对调查得到的材料进行分析、 ,以便认识事物的本质和规律。只有通过 我们才能对事物作出正确的判断和预测。 4超前思维要以事物发展的状况为 ,是根据事物发 展的可能性进行预测的。要提高超前思维的正确性，需要运 用 的思维方法

导航 3.超前思维要注重调查研究。 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的 发展情况离不开 调查研究 。调查是有计划、有目的地了 解事物的 真实情况 。研究是对调查得到的材料进行分析、 综合 ,以便认识事物的本质和规律。只有通过 调查研究 , 我们才能对事物作出正确的判断和预测。 4.超前思维要以事物发展的状况为 根据 ,是根据事物发 展的可能性进行预测的。要提高超前思维的正确性,需要运 用 科学 的思维方法