《分析化学》课程课堂练习（含答案）第2章 课堂练习答案

第2章课堂练习 1、按有效数字的计算规则12.27+7.2十1.134=20.6 【解答】加减法运算规则是按小数点后位数最少1227+7.2十1.134=12.3+7.2+1.1=20.6 2、若测定的随机误差小，则精密度一定高（高、低、或不一定），而准确度不一定（高 低、或不一定)。 【解答】此题要理解几个关系：准确度由误差衡量，主要由系统误差决定；精密度由偏差 衡量，主要由随机误差引起。精密度高准确度不一定好，但准确度高一定要求精密度高， 精密度是准确度的前提。 3、下列哪种方法会使使置信区间的范围变大() (A)增加平行测定的次数 (B)提高分析结果的精密度 (C)提高置信度 (D)降低置信度 【解答】C 4、下列哪种误差不属于系统误差(C、H) ()终点与计量点不一致引起的误差 (B)所用蒸馏水不合格 (C)称量过程中天平零点有馓小的变动 (D)判断终点时分析工作者对某一颜色的敏感度不高 (E)滴定管未经过校正 (F)所用试剂中含干扰离子 (G)天平两臂不等长 (H)砝码读错 【解答】()方法误差(B)试剂误差(C)随机误差(D)主观误差(E)仪器误差(F) 试剂误差(G)仪器误差(H)过失

第 2 章课堂练习 1、 按有效数字的计算规则 12.27＋7.2＋1.134＝20.6 【解答】加减法运算规则是按小数点后位数最少 12.27＋7.2＋1.134＝12.3+7.2+1.1=20.6 2、若测定的随机误差小，则精密度一定 高 （高、低、或不一定），而准确度 不一定 （高、 低、或不一定）。 【解答】此题要理解几个关系：准确度由误差衡量，主要由系统误差决定；精密度由偏差 衡量，主要由随机误差引起。精密度高准确度不一定好，但准确度高一定要求精密度高， 精密度是准确度的前提。 3、下列哪种方法会使使置信区间的范围变大（ ） （A）增加平行测定的次数 （B）提高分析结果的精密度 （C）提高置信度 （D）降低置信度 【解答】C 4、下列哪种误差不属于系统误差 ( C、H ) (A) 终点与计量点不一致引起的误差 (B) 所用蒸馏水不合格 (C) 称量过程中天平零点有微小的变动 (D) 判断终点时分析工作者对某一颜色的敏感度不高 （E）滴定管未经过校正 （F）所用试剂中含干扰离子 （G）天平两臂不等长 （H）砝码读错 【解答】（A）方法误差（B）试剂误差（C）随机误差（D）主观误差（E）仪器误差（F） 试剂误差 （G）仪器误差（H）过失