曲阜师范大学：新能源材料与器件专业《环境功能材料》课程教学大纲

曲华師范大学课程教学大纲学院：物理工程学院课程名称：环境功能材料英文名称：EnvironmentFunctionMaterials课程代码：074636课程性质：专业选修课计划学时：理论：18实践/实验：18学2分：授课时间：1-18 周授课地点：适用专业：新能源材料与器件审核人：批准人：执笔人：殷鸿飞课程负责人：授课教师：殷鸿飞修订日期：2023年7月11日

学 院： 物理工程学院 课程名称： 环境功能材料 英文名称：Environment Function Materials 课程代码： 074636 课程性质： 专业选修课 计划学时：理论：18 实践/实验：18 学 分： 2 授课时间： 1-18 周 授课地点： 适用专业： 新能源材料与器件 执笔人： 殷鸿飞 审核人： 批准人： 课程负责人： 授课教师： 殷鸿飞 修订日期： 2023 年 7 月 11 日

《环境功能材料》课程教学大纲一、课程简介（一级标题：黑体小四：标题及正文行间距：固定值22磅）随着国家经济建设力度加大，环境污染现象成为社会各界高度重视的热点，为避免环境污染，实现国家经济长远稳定发展，加强环境治理具有重要意义。通过本课程的学习，学生将能够认识到从源头预防污染和提高资源、能源等利用的意义，能够从思想上充分认识实施清洁生产、开展循环经济对我国实施可持续开展战略、科学开展具有深远的意义，全面掌握清洁生产和循环经济的基本概念、理论和方法，明确既有良好使用性能，又具有较高的资源利用率且对生态环境无副作用的新材料是社会发展的迫切需要，切实提高分析解决经济开展过程中所出现的资源、环境问题的能力。二、课程目标1.系统讲授环境材料的基本概念和基本理论，学生能够知悉和理解环境材料科学的基本理论框架体系，了解新型环境材料的应用前景。2.初步具备从事环境材料相关科学研究及技术开发的能力，养成从环境的观点对待材料开发的基本意识，明确防止对环境损害的基本原则。3.掌握基本的表达、沟通和协作技巧，养成团队工作所需的责任感、主动性和包容性等基本素质，形成与他人密切合作解决复杂工程问题的行为习惯。表1：课程目标与毕业要求具体指标点的对应关系表（表格：宋体五号：行间距：单倍行距；表头、表格居中)课程目标1：系统讲授环境材料的基本概念和基本理论，学生能够知悉和理解环境材料科学的基本理论框架体系，了解新型环境材料的应用前景。课程目标2：具备从事环境材料相关科学研究及技术开发的基本能力，养成从环境的观点对待材料开课程目标发的基本意识，明确防止对环境损害的基本原则。课程目标3：掌握基本的表达、沟通和协作技巧，养成团队工作所需的责任感、主动性和包容性等基本素质，形成与他人密切合作解决复杂工程问题的行为习惯。课程目标课程目标2课程目标3课程目标1..毕业要求指标点3-1：掌握环境功能材料的制备工艺，处理环境问题的基本原理以及应用范围毕业要求3：YV等基础知识学科素养3-2：掌握综合运用理论和技术手段进行环境功能材料创新设计的方法毕业要求8：8-2:在学习过程中锻炼与V沟通合作他人沟通合作的技能1/12

《环境功能材料》课程教学大纲 1 / 12 一、课程简介（一级标题：黑体小四；标题及正文行间距：固定值 22 磅） 随着国家经济建设力度加大，环境污染现象成为社会各界高度重视的热点，为避免 环境污染，实现国家经济长远稳定发展，加强环境治理具有重要意义。通过本课程的学 习，学生将能够认识到从源头预防污染和提高资源、能源等利用的意义，能够从思想上 充分认识实施清洁生产、开展循环经济对我国实施可持续开展战略、科学开展具有深远 的意义，全面掌握清洁生产和循环经济的基本概念、理论和方法，明确既有良好使用性 能，又具有较高的资源利用率且对生态环境无副作用的新材料是社会发展的迫切需要, 切实提高分析解决经济开展过程中所出现的资源、环境问题的能力。 二、课程目标 1．系统讲授环境材料的基本概念和基本理论，学生能够知悉和理解环境材料科学 的基本理论框架体系，了解新型环境材料的应用前景。 2．初步具备从事环境材料相关科学研究及技术开发的能力，养成从环境的观点对 待材料开发的基本意识，明确防止对环境损害的基本原则。 3．掌握基本的表达、沟通和协作技巧，养成团队工作所需的责任感、主动性和包容 性等基本素质，形成与他人密切合作解决复杂工程问题的行为习惯。 表 1：课程目标与毕业要求具体指标点的对应关系表（表格：宋体五号；行间距：单倍行距； 表头、表格居中） 课程目标 课程目标 1：系统讲授环境材料的基本概念和基本 理论，学生能够知悉和理解环境材料科学的基本理 论框架体系，了解新型环境材料的应用前景。 课程目标 2：具备从事环境材料相关科学研究及技 术开发的基本能力，养成从环境的观点对待材料开 发的基本意识，明确防止对环境损害的基本原则。 课程目标 3：掌握基本的表达、沟通和协作技巧， 养成团队工作所需的责任感、主动性和包容性等基 本素质，形成与他人密切合作解决复杂工程问题的 行为习惯。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 . 毕业要求 3： 学科素养 3-1：掌握环境功能材料的 制备工艺，处理环境问题 的基本原理以及应用范围 等基础知识 3-2：掌握综合运用理论和 技术手段进行环境功能材 料创新设计的方法 √ √ √ 毕业要求 8: 沟通合作 8-2：在学习过程中锻炼与 他人沟通合作的技能 √

《环境功能材料》课程教学大纲三、教学内容各教学单元有明确的学习目标，描述以学生为主语，使用行为动词。表2：课程目标与教学内容和教学方法的对应关系表教学课程目学时课程目课程目章节日期周次内容提要分配标1标 2 标3方法第1章功了解材能材料设计料设计基础的发$1.1材料展，熟21设计的基本悉材料概念设计的基本概$1.2材料设计的发展念，掌握材料$1.3材料科学基科学基础知讲授1础知识识和材料$1.4材料设计方法设计方法，认$1.5环境22功能材料及识环境设计问题，明确环境功能材料分类。第2章高掌握电效电催化电化学水处理技极材料术及电$2.1电化催化基学水处理技32术及电催化本理初步具备设计基本理论论，认$2.2电催识电催电催化化电极材料化电极材料用讲授的结构与性材料的2于环境能结构与污染治$2.3电催性能的理的能化电极的制关系，力备与表征了解电2催化电4$2.4电催化电极在环极的制境工程中的备与表应用与展望征及电2/12

《环境功能材料》课程教学大纲 2 / 12 三、教学内容 各教学单元有明确的学习目标，描述以学生为主语，使用行为动词。 表 2：课程目标与教学内容和教学方法的对应关系表 周次 日期 章节 内容提要 学时 分配 教学 方法 课程目 标 1 课程目 标 2 课程目 标 3 1 1 第 1 章 功 能材料设计 基础 §1.1 材料 设计的基本 概念 §1.2 材料 设计的发展 §1.3 材料 科学基础知 识 §1.4 材料 设计方法 §1.5 环境 功能材料及 设计 2 讲授 了解材 料设计 的发 展，熟 悉材料 设计的 基本概 念，掌 握材料 科学基 础知识 和材料 设计方 法，认 识环境 问题， 明确环 境功能 材料分 类。 2 2 3 2 第 2 章 高 效电催化电 极材料 §2.1 电化 学水处理技 术及电催化 基本理论 §2.2 电催 化电极材料 的结构与性 能 §2.3 电催 化电极的制 备与表征 §2.4 电催 化电极在环 境工程中的 应用与展望 2 讲授 掌握电 化学水 处理技 术及电 催化基 本理 论，认 识电催 化电极 材料的 结构与 性能的 关系， 了解电 催化电 极的制 备与表 征及电 初步具 备设计 电催化 材料用 于环境 污染治 理的能 力 4 2

《环境功能材料》课程教学大纲催化电极在环境工程中的应用进展。掌握光催化基本理第3章高论，认效光催化材识光催料的设计、52化材料制备与应用的结构初步具$3.1光催备设计及性能化基本理论的关光催化$3.2光催系，了材料用化材料的结讲授3解光催于环境构及性能化材料污染治$3.3光催的制备理的能化材料的制与表征力备与表征及光催$3.4光催62化材料化材料的应在环境用与展望领域的应用进展。第4章用掌握湿于湿式氧化式氧化技术的功能用催化催化剂的设剂的基27本概计与制备念，熟$4.1湿式氧化用催化悉湿式剂氧化用$4.2湿式催化剂讲授A的分氧化用催化类，理剂的分类$4.3湿式解湿式氧化用催化氧化用82催化剂剂的设计的设计$4.4用于湿式氧化中原则，催化剂的制了解用备于湿式3/ 12

《环境功能材料》课程教学大纲 3 / 12 催化电 极在环 境工程 中的应 用进 展。 5 3 第 3 章 高 效光催化材 料的设计、 制备与应用 §3.1 光催 化基本理论 §3.2 光催 化材料的结 构及性能 §3.3 光催 化材料的制 备与表征 §3.4 光催 化材料的应 用与展望 2 讲授 掌握光 催化基 本理 论，认 识光催 化材料 的结构 及性能 的关 系，了 解光催 化材料 的制备 与表征 及光催 化材料 在环境 领域的 应用进 展。 初步具 备设计 光催化 材料用 于环境 污染治 理的能力 6 2 7 4 第 4 章 用 于湿式氧化 技术的功能 催化剂的设 计与制备 §4.1 湿式 氧化用催化 剂§4.2 湿式 氧化用催化 剂的分类 §4.3 湿式 氧化用催化 剂的设计 §4.4 用于 湿式氧化中 催化剂的制 备 2 讲授 掌握 湿 式氧化 用催化 剂的基 本概 念，熟 悉湿式 氧化用 催化剂 的分 类， 理 解湿式 氧化用 催化剂 的设计 原则， 了解 用 于湿式 8 2

《环境功能材料》课程教学大纲4.5湿式氧化中催化剂氧化用催化的制备剂的应用方法。查阅电了解电催化在催化在环境治电催化在环环境治理领域境治理领域习题课讨论理领域的文92的最新研究的最新献，合进展研究进作完成展一份汇报PPT掌握吸第5章吸附的基附材料及其础理102在环境污染论，熟物去除中的悉吸附应用材料的L$5.1吸附讲授一般性的基础理论质与表$5.2吸附征，了材料的一般112解吸附性质与表征剂的分$5.3吸附类及应剂用。第6章电了解电磁污染控制磁波谱材料及其危$6.1电磁害，认6讲授12识电磁波谱及危害2概述波屏蔽材料，$6.2电磁波屏蔽材料掌握电磁波吸$6.3电磁4/12

《环境功能材料》课程教学大纲 4 / 12 §4.5 湿式 氧化用催化 剂的应用 氧化中 催化剂 的制备 方法。 9 习题课 电催化在环 境治理领域 的最新研究 进展 2 讨论 了解电 催化在 环境治 理领域 的最新 研究进展 查阅 电 催化在 环境治 理领域 的文 献，合 作完成 一份汇 报 PPT 1 0 5 第 5 章 吸 附材料及其 在环境污染 物去除中的 应用§5. 1 吸附 的基础理论 §5.2 吸附 材料的一般 性质与表征 §5.3 吸附 剂 2 讲授 掌握吸 附的基 础理 论， 熟 悉吸附 材料的 一般性 质与表 征， 了 解吸附 剂的分 类及应 用。 11 2 12 6 第 6 章 电 磁污染控制 材料§6. 1 电磁 波谱及危害 概述§6.2 电磁 波屏蔽材料 §6.3 电磁 2 讲授 了解电 磁波谱 及其危 害，认 识电磁 波屏蔽 材料， 掌握电 磁波吸

《环境功能材料》课程教学大纲收原理波吸收原理与吸收材料及吸收$6.4紫外材料，辐射及其控了解电制磁污染$6.5红外控制材辐射及其控料的应132制用进$6.6电磁展。污染控制材料的应用认识噪声的危害，掌第7章噪声污染控制握噪声材料控制的$7.1噪声基本方危害及控制法，了714$7.2吸声2讲授解吸声材料、材料及应用隔声材$7.3隔声材料及应用料和消$7.4消声声材料材料及应用的种类和应用进展。掌握太阳能电池用功第8章能能材料152源技术与功和燃料电池用能材料功能材$8.1太阳8能电池用功料的基讲授能材料本理论和分$8.2燃料电池用功能类，了材料解太阳162能电池和燃料电池的应用进5/12

《环境功能材料》课程教学大纲 5 / 12 1 3 波吸收原理 与吸收材料 §6.4 紫外 辐射及其控 制 §6.5 红外 辐射及其控 制 §6.6 电磁 污染控制材 料的应用 2 收原理 及吸收 材料， 了解电 磁污染 控制材 料的应 用进 展。 1 4 7 第 7 章 噪 声污染控制 材料§7.1 噪声 危害及控制 §7.2 吸声 材料及应用 §7.3 隔声 材料及应用 §7.4 消声 材料及应用 2 讲授 认识噪 声的危 害，掌 握噪声 控制的 基本方 法，了 解吸声 材料、 隔声材 料和消 声材料 的种类 和应用 进展。 15 8 第 8 章 能 源技术与功 能材料 §8.1 太阳 能电池用功 能材料 §8.2 燃料 电池用功能 材料 2 讲授 掌握太 阳能电 池用功 能材料 和燃料 电池用 功能材 料的基 本理论 和分 类，了 解太阳 能电池 和燃料 电池的 应用进 16 2

《环境功能材料》课程教学大纲展。查阅光了解光催化在光催化在环催化在环境治环境治境治理领域理领域17讨论习题课的最新研究2理领域的文进展的最新献，合研究进作完成展一份汇报PPT了解光催化和光催化和电电催化讲授+催化在环境18实验课在环境2领域的应用参观领域的参观学习应用实例期末考19试四、课程考核（一）课程目标与课程考核的对应关系（二级标题：楷体小四）表3：课程目标与课程考核的对应关系表考核方式及课程目标1课程目标2课程目标3考核内容...占比1.材料设计的定义2.功能材料的概念、特点3.环境功能材料的概念、分掌握基本的系统讲授环初步具备从类表达、沟通境材料的基事环境材料4.电化学水处理技术的优点和协作技本概念和基相关科学研5.电催化反应的概念、特征、巧，养成团本理论，学究及技术开期末(70%)原理队工作所需生能够知悉发的能力，6.电催化电极考试，平时的责任感、和理解环境养成从环境作业7.电极电催化的活性的表征主动性和包材料科学的的观点对待方法(20%)，考容性等基本基本理论框材料开发的8.半导体材料的结构与导电勤（10%)素质，形成架体系，了基本意识，机理与他人密切解新型环境明确防止对9.电催化电极的制备与表征合作解决复材料的应用环境损害的10.光催化基本理论杂工程问题前景基本原则的行为习惯11.提高光催化性能的途径12.光催化材料的制备与表征6/12

《环境功能材料》课程教学大纲 6 / 12 展。 17 习题课 光催化在环 境治理领域 的最新研究 进展 2 讨论 了解光 催化在 环境治 理领域 的最新 研究进 展 查阅光 催化在 环境治 理领域 的文 献，合 作完成 一份汇 报 PPT 18 实验课 光催化和电 催化在环境 领域的应用 参观学习 2 讲授+ 参观 了解光 催化和 电催化 在环境 领域的 应用实 例 19 期末考 试 四、课程考核 （一）课程目标与课程考核的对应关系（二级标题：楷体小四） 表 3：课程目标与课程考核的对应关系表 考核内容 考核方式及 占比 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 . 1.材料设计的定义 2.功能材料的概念、特点 3.环境功能材料的概念、分 类 4.电化学水处理技术的优点 5.电催化反应的概念、特征、 原理 6.电催化电极 7.电极电催化的活性的表征 方法 8.半导体材料的结构与导电 机理 9.电催化电极的制备与表征 10.光催化基本理论 11.提高光催化性能的途径 12.光催化材料的制备与表 征 期末(70%) 考试，平时 作业 (20%)，考 勤(10%) 系统讲授环 境材料的基 本概念和基 本理论，学 生能够知悉 和理解环境 材料科学的 基本理论框 架体系，了 解新型环境 材料的应用 前景 初步具备从 事环境材料 相关科学研 究及技术开 发的能力， 养成从环境 的观点对待 材料开发的 基本意识， 明确防止对 环境损害的 基本原则 掌握基本的 表达、沟通 和协作技 巧，养成团 队工作所需 的责任感、 主动性和包 容性等基本 素质，形成 与他人密切 合作解决复 杂工程问题 的行为习惯

《环境功能材料》课程教学大纲13.湿式氧化用催化剂的分类14.催化湿式氧化中催化剂的特性15.沉淀法制备催化剂的分类和影响因素16.浸渍法的基本原理17.吸附的基础理论18.吸附的作用力19.吸附材料的分类、性质20.电磁辐射传播途径21.电磁辐射的伤害机理22.电磁屏蔽机理23.电磁波吸收原理24.噪声控制的基本方法25.多孔吸声材料的吸声原理26.太阳能电池的基本理论27.燃料电池的分类（二）评定方法以期中和期末闭卷考试为主，平时课堂提问和课后作业为辅，评价综合成绩。（三）评分标准表4：课程目标与评分标准的对应关系表评分标准占分标准描述..课程目标...比例中：70-79优：90-100良：80-89合格：60-69不合格：<60（1）较熟练(1)基本掌（1）了解材（1)熟练掌握（1）了解材料课程目标材料设计的基掌握材料设握材料设计料设计的基设计的基本概1.系统讲本概念：材料计的基本概的基本概本概念；材料念：材料科学授环境材料科学基础知识念；材料科念：材料科科学基础知基础知识和材的基本概念和材料设计方学基础知识学基础知识识和材料设料设计方法和和基本理法和环境功能和材料设计和材料设计计方法和环环境功能材料论，学生能材料的分类。方法和环境方法和环境境功能材料的分类。够知悉和理70%(2)熟练掌握功能材料的功能材料的的分类。（2）了解电化解环境材料电化学水处理分类。分类。（2）了解电学水处理技术科学的基本技术及电催化化学水处理及电催化基本（2）较熟练(2)基本掌理论框架体基本理论和电掌握电化学握电化学水技术及电催理论和电催化系，了解新催化电极的制水处理技术处理技术及化基本理论电极的制备与型环境材料备与表征。及电催化基电催化基本和电催化电表征。的应用前（3)熟练掌握本理论和电理论和电催极的制备与（3）不完全了景。光催化基本理催化电极的化电极的制表征。解光催化基本7 /12

《环境功能材料》课程教学大纲 7 / 12 13.湿式氧化用催化剂的分 类 14.催化湿式氧化中催化剂 的特性 15.沉淀法制备催化剂的分 类和影响因素 16.浸渍法的基本原理 17.吸附的基础理论 18.吸附的作用力 19.吸附材料的分类、性质 20.电磁辐射传播途径 21.电磁辐射的伤害机理 22.电磁屏蔽机理 23.电磁波吸收原理 24.噪声控制的基本方法 25.多孔吸声材料的吸声原 理 26.太阳能电池的基本理论 27.燃料电池的分类 （二）评定方法 以期中和期末闭卷考试为主，平时课堂提问和课后作业为辅，评价综合成绩。 （三）评分标准 表 4：课程目标与评分标准的对应关系表 课程目标 占分 比例 评分标准 标准描述. . . . . 优：90-100 良：80-89 中：70-79 合格：60-69 不合格：＜60 课程目标 1. 系统讲 授环境材料 的基本概念 和基本理 论，学生能 够知悉和理 解环境材料 科学的基本 理论框架体 系，了解新 型环境材料 的应用前 景。 70% （1）熟练掌握 材料设计的基 本概念；材料 科学基础知识 和材料设计方 法和环境功能 材料的分类。 （2）熟练掌握 电化学水处理 技术及电催化 基本理论和电 催化电极的制 备与表征。 （3）熟练掌握 光催化基本理 （1）较熟练 掌握材料设 计的基本概 念；材料科 学基础知识 和材料设计 方法和环境 功能材料的 分类。 （2）较熟练 掌握电化学 水处理技术 及电催化基 本理论和电 催化电极的 （1）基本掌 握材料设计 的基本概 念；材料科 学基础知识 和材料设计 方法和环境 功能材料的 分类。 （2）基本掌 握电化学水 处理技术及 电催化基本 理论和电催 化电极的制 （1）了解材 料 设 计 的基 本概念；材料 科 学 基 础知 识 和 材 料设 计方法 和环 境 功 能 材料 的分类。 （2）了解电 化 学 水 处理 技 术 及 电催 化 基 本 理论 和 电 催 化电 极 的 制 备与 表征。 （1）了解材料 设计的基本概 念；材料科学 基础知识和材 料设计方法和 环境功能材料 的分类。 （2）了解电化 学水处理技术 及电催化基本 理论和电催化 电极的制备与 表征。 （3）不完全了 解光催化基本

《环境功能材料》课程教学大纲论和光催化材制备与表备与表征。（3）了解光理论和光催化料的制备与表征。（3)基本掌催化基本理材料的制备与征。（3）较熟练握光催化基论和光催化表征。(4)熟练掌握掌握光催化本理论和光材料的制备（4）不完全了湿式氧化用催基本理论和催化材料的与表征。解湿式氧化用化剂的基本概制备与表（4）了解湿光催化材料催化剂的基本念、分类、设的制备与表征。式氧化用催概念、分类、设计原则和制备征。计原则和制备(4)基本掌化剂的基本方法。（4）较熟练握湿式氧化概念、分类、方法。（5）熟练掌握掌握湿式氧用催化剂的设计原则和（5）不完全了吸附的基础理化用催化剂制备方法。解吸附的基础基本概念、论和吸附材料的基本概分类、设计（5）了解吸理论和吸附材的一般性质与念、分类、设原则和制备附的基础理料的一般性质表征。方法。论和吸附材计原则和制与表征。（6)熟练掌握备方法。（5)基本掌料的一般性（6）不完全了握吸附的基解电磁辐射的电磁辐射的传（5）较熟练质与表征。播途径和伤害掌握吸附的础理论和吸（6）了解电传播途径和伤机理；电磁屏基础理论和附材料的-磁辐射的传害机理：电磁蔽机理；电磁吸附材料的般性质与表播途径和伤屏蔽机理：电波吸收原理及一般性质与征。害机理；电磁磁波吸收原理表征。吸收材料。(6)基本掌屏蔽机理；电及吸收材料。（7)熟练掌握（6）较熟练握电磁辐射磁波吸收原（7）不完全了噪声控制的基掌握电磁辐的传播途径理及吸收材解噪声控制的料。本方法；多孔射的传播途和伤害机基本方法；多材料的吸声原径和伤害机理：电磁屏（7）了解噪孔材料的吸声理；隔声材料理；电磁屏声控制的基原理；隔声材蔽机理；电的分类。蔽机理：电磁波吸收原本方法；多孔料的分类。磁波吸收原理及吸收材材料的吸声（8）不完全了（8）熟练掌握原理；隔声材太阳能电池的理及吸收材料。解太阳能电池料。(7)基本掌基本理论和燃料的分类。的基本理论和料电池的基本（7）较熟练握噪声控制（8）了解太燃料电池的基理论。掌握噪声控的基本方阳能电池的本理论。制的基本方法；多孔材基本理论和法；多孔材料的吸声原燃料电池的料的吸声原理；隔声材基本理论。理；隔声材料的分类。料的分类。(8)基本掌（8）较熟练握太阳能电掌握太阳能池的基本理论和燃料电电池的基本理论和燃料池的基本理论。电池的基本理论。课程目标20%（1）能够熟（1）能够较(1)基本能（1）了解根（1）不了解根8/12

《环境功能材料》课程教学大纲 8 / 12 论和光催化材 料的制备与表 征。 （4）熟练掌握 湿式氧化用催 化剂的基本概 念、分类、设 计原则和制备 方法。 （5）熟练掌握 吸附的基础理 论和吸附材料 的一般性质与 表征。 （6）熟练掌握 电磁辐射的传 播途径和伤害 机理；电磁屏 蔽机理；电磁 波吸收原理及 吸收材料。 （7）熟练掌握 噪声控制的基 本方法；多孔 材料的吸声原 理；隔声材料 的分类。 （8）熟练掌握 太阳能电池的 基本理论和燃 料电池的基本 理论。 制备与表 征。 （3）较熟练 掌握光催化 基本理论和 光催化材料 的制备与表 征。 （4）较熟练 掌握湿式氧 化用催化剂 的基本概 念、分类、设 计原则和制 备方法。 （5）较熟练 掌握吸附的 基础理论和 吸附材料的 一般性质与 表征。 （6）较熟练 掌握电磁辐 射的传播途 径和伤害机 理；电磁屏 蔽机理；电 磁波吸收原 理及吸收材 料。 （7）较熟练 掌握噪声控 制的基本方 法；多孔材 料的吸声原 理；隔声材 料的分类。 （8）较熟练 掌握太阳能 电池的基本 理论和燃料 电池的基本 理论。 备与表征。 （3）基本掌 握光催化基 本理论和光 催化材料的 制备与表 征。 （4）基本掌 握湿式氧化 用催化剂的 基本概念、 分类、设计 原则和制备 方法。 （5）基本掌 握吸附的基 础理论和吸 附材料的一 般性质与表 征。 （6）基本掌 握电磁辐射 的传播途径 和伤害机 理；电磁屏 蔽机理；电 磁波吸收原 理及吸收材 料。 （7）基本掌 握噪声控制 的基本方 法；多孔材 料的吸声原 理；隔声材 料的分类。 （8）基本掌 握太阳能电 池的基本理 论和燃料电 池的基本理 论。 （3）了解光 催 化 基 本理 论 和 光 催化 材 料 的 制备 与表征。 （4）了解湿 式 氧 化 用催 化 剂 的 基本 概念、分类、 设 计 原 则和 制备方法。 （5）了解吸 附 的 基 础理 论 和 吸 附材 料 的 一 般性 质与表征。 （6）了解电 磁 辐 射 的传 播 途 径 和伤 害机理；电磁 屏蔽机理；电 磁 波 吸 收原 理 及 吸 收材 料。 （7）了解噪 声 控 制 的基 本方法；多孔 材 料 的 吸声 原理；隔声材 料的分类。 （8）了解太 阳 能 电 池的 基 本 理 论和 燃 料 电 池的 基本理论。 理论和光催化 材料的制备与 表征。 （4）不完全了 解湿式氧化用 催化剂的基本 概念、分类、设 计原则和制备 方法。 （5）不完全了 解吸附的基础 理论和吸附材 料的一般性质 与表征。 （6）不完全了 解电磁辐射的 传播途径和伤 害机理；电磁 屏蔽机理；电 磁波吸收原理 及吸收材料。 （7）不完全了 解噪声控制的 基本方法；多 孔材料的吸声 原理；隔声材 料的分类。 （8）不完全了 解太阳能电池 的基本理论和 燃料电池的基 本理论。 课程目标 20% （1）能够熟 （1）能够较 （1）基本能 （1）了解根 （1）不了解根

《环境功能材料》课程教学大纲据环境问题选2.初步具练而准确的根熟练而准确够根据环境据环境问题备从事环境据环境问题选的根据环境问题选择目选择目标功择目标功能材材料相关科择目标功能材问题选择目标功能材能材料的思料的思路。学研究及技料。标功能材料。路。料。术开发的能力，养成从环境的观点对待材料开发的基本意识，明确防止对环境损害的基本原则。课程目标3.掌握基本的表达、沟通和协作（1)较熟练技巧，养成(1)基本具团队工作所(1)熟练高效得查阅文献（1）在别人（1）查阅的文备查阅文献需的责任查阅文献的能的协助下能的能力。献较少，不能的能力。感、主动性10%力。（2）具有较够查阅部分完成设计方（2)基本具和包容性等（2）很好的团好的团结协文献。案。有团结协作基本素质，结协作能力。作能力。能力。形成与他人密切合作解决复杂工程问题的行为习惯。（四）课程目标达成情况评价方法1.定量评价法（三级标题：仿宋小四加粗）期末考试占70%；平时作业占20%；考勤占10%。2.定性评价法无。五、教材及参考资料1.冯玉杰主编.《环境功能材料》，出版地：化学工业出版社，出版时间：2010年；2.孙胜龙主编．《环境材料》，出版地：化学工业出版社，出版时间：2002年；3.翁端主编.《环境材料学》，出版地：清华大学工业出版社，出版时间：2001年。9/12

《环境功能材料》课程教学大纲 9 / 12 2. 初步具 备从事环境 材料相关科 学研究及技 术开发的能 力，养成从 环境的观点 对待材料开 发的基本意 识，明确防 止对环境损 害的基本原 则。 练而准确的根 据环境问题选 择目标功能材 料。 熟练而准确 的根据环境 问题选择目 标功能材 料。 够根据环境 问题选择目 标功能材 料。 据 环 境 问题 选 择 目 标功 能材料 的思 路。 据环境问题选 择目标功能材 料的思路。 课程目标 3. 掌握基 本的表达、 沟通和协作 技巧，养成 团队工作所 需的责任 感、主动性 和包容性等 基本素质， 形成与他人 密切合作解 决复杂工程 问题的行为 习惯。 10% （1）熟练高效 查阅文献的能 力。 （2）很好的团 结协作能力。 （1）较熟练 得查阅文献 的能力。 （2）具有较 好的团结协 作能力。 （1）基本具 备查阅文献 的能力。 （2）基本具 有团结协作 能力。 （1）在别人 的 协 助 下能 够 查 阅 部分 文献。 （1）查阅的文 献较少，不能 完成设计方 案。 （四）课程目标达成情况评价方法 1．定量评价法（三级标题：仿宋小四加粗） 期末考试占 70％；平时作业占 20%；考勤占 10％。 2．定性评价法 无。 五、教材及参考资料 1.冯玉杰主编.《环境功能材料》,出版地：化学工业出版社，出版时间：2010 年； 2.孙胜龙主编.《环境材料》，出版地：化学工业出版社，出版时间：2002 年； 3.翁端主编.《环境材料学》，出版地：清华大学工业出版社，出版时间：2001 年