佛山大学（佛山科学技术学院）：2022年版材料化学专业理论课程教学大纲汇编

美亭技UN佛山科学技术学院材料化学专业理论课程教学大纲-ME材料科学与氢能学院二〇二二年五月

1 佛山科学技术学院 材料化学专业理论课程 教学大纲 材料科学与氢能学院 二〇二二年五月

目录1.《专业英语》课程教学大纲h2.《工程伦理学》课程教学大纲11223.《电工与电子技术》课程教学大纲274.《材料力学》课程教学大纲5.《无机化学》课程教学大纲346.《分析化学》课程教学大纲.417.《有机化学》课程教学大纲，52628.《物理化学》课程教学大纲9.《结构化学》课程教学大纲7510.L82胶体与表面化学》课程教学大纲1195化工原理》课程教学大纲12.材料科学基础》课程教学大纲10413.材料分析测试方法1》课程教学大纲10914.材料分析测试方法2》课程教学大纲.12015127材料化学》课程教学大纲2

2 目 录 1.《专业英语》课程教学大纲 . 5 2.《工程伦理学》课程教学大纲 . 11 3.《电工与电子技术》课程教学大纲 . 22 4.《材料力学》课程教学大纲 . 27 5.《无机化学》课程教学大纲 . 34 6.《分析化学》课程教学大纲 . 41 7.《有机化学》课程教学大纲 . 52 8.《物理化学》课程教学大纲 . 62 9.《结构化学》课程教学大纲 . 75 10. 《 胶体与表面化学》课程教学大纲 . 82 11. 《 化工原理》课程教学大纲 . 95 12. 《 材料科学基础》课程教学大纲 . 104 13. 《 材料分析测试方法 1 》课程教学大纲 .109 14. 《 材料分析测试方法 2》课程教学大纲 .120 15. 《 材料化学》课程教学大纲 . 127

16.高分子化学》课程教学大纲13517.应用电化学》课程教学大纲14318.高分子物理》课程教学大纲15019.复合材料学》课程教学大纲16120.167催化化学》课程教学大纲21.精细化学品化学》课程教学大纲17522.《191薄膜技术与材料》课程教学大纲23.新能源材料》课程教学大纲19624.205无机功能材料》课程教学大纲25.陶瓷工艺原理》课程教学大纲22026.K科技论文写作》课程教学大纲2293

3 16. 《 高分子化学》课程教学大纲 . 135 17. 《 应用电化学》课程教学大纲 . 143 18. 《 高分子物理》课程教学大纲 . 150 19. 《 复合材料学》课程教学大纲 . 161 20. 《 催化化学》课程教学大纲 . 167 21. 《 精细化学品化学》课程教学大纲 . 175 22. 《 薄膜技术与材料》课程教学大纲 . 191 23. 《 新能源材料》课程教学大纲 . 196 24. 《 无机功能材料》课程教学大纲 . 205 25. 《 陶瓷工艺原理》课程教学大纲 . 220 26. 《 科技论文写作》课程教学大纲 . 229

27.K物理化学选论》课程教学大纲23528.半导体材料与器件》课程教学大纲241

4 27. 《 物理化学选论》课程教学大纲 . 235 28. 《 半导体材料与器件》课程教学大纲 . 241

《专业英语》课程教学大纲(ProfessionalEnglish)执笔者：许泳行审核人：邓前军编写日期：2022年5月课程基本信息适用专业材料化学专业开课单位材料科学与氢能学院学科基础课程课程类型是课程性质必修课是否为双语学分数2学分学时数总学时32，其中：实验（实训）0学时：课外0学时先修课程大学英语、材料科学基础后续课程专业英语、科技论文写作二、课程简述《专业英语》课程是在大学英语学习的基础上帮助学生完成从大学基础英语阶段到专业英语的阅读、翻译与写作阶段的过渡。本课程是材料化学、材料科学与工程、新能源材料与器件等专业的工程学科平台课程、必修课，旨在为提高学生专业英语水平而开设。通过本门课程的学习，了解科技英语的表达方式、方法在英语中的具体体现，为学生继续深造或工作中阅读专业英语文献和英文原著打下良好基础。同时，学生可以进一步提高阅读理解和综合分析能力（如记笔记、信息转换等）：习惯于阅读真实的语言素材：扩大科技词汇量，开阔科普视野和思路：进一步了解如何书写正式的英文书信、项目规划书，学会如何利用图表、表格等视觉信息，熟悉科技文体的写作规范：操练以不同语言结构、以语言功能为中心的写作练习和翻译练习。科技英语的教学任务是讲授科技英语的语法特点、文体结构以及科技英语文献的翻译方法和技巧，培养学生阅读英语科技资料的能力，使其能以英语为工具获取材料科学与工程专业所需要的信息。三、本课程所支撑的毕业要求（一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系本课程所支撑(达成)的毕业要求支撑度毕业要求课程名称与指标点的对应关系矩阵5

5 《专业英语》课程教学大纲 （Professional English） 执 笔 者：许泳行 审 核 人：邓前军 编写日期：2022 年 5 月 一、课程基本信息 适用专业 材料化学专业 开课单位 材料科学与氢能学院 课程类型 学科基础课程 课程性质 必修课 是否为双语 是 学分数 2 学分 学时数 总学时 32，其中：实验（实训） 0 学时 ；课外 0 学时 先修课程 大学英语、材料科学基础 后续课程 专业英语、科技论文写作 二、课程简述 《专业英语》课程是在大学英语学习的基础上帮助学生完成从大学基础英语阶段到专业 英语的阅读、翻译与写作阶段的过渡。本课程是材料化学、材料科学与工程、新能源材料与 器件等专业的工程学科平台课程、必修课，旨在为提高学生专业英语水平而开设。通过本门 课程的学习，了解科技英语的表达方式、方法在英语中的具体体现，为学生继续深造或工作 中阅读专业英语文献和英文原著打下良好基础。同时，学生可以进一步提高阅读理解和综合 分析能力（如记笔记、信息转换等）；习惯于阅读真实的语言素材；扩大科技词汇量，开阔 科普视野和思路；进一步了解如何书写正式的英文书信、项目规划书，学会如何利用图表、 表格等视觉信息，熟悉科技文体的写作规范；操练以不同语言结构、以语言功能为中心的写 作练习和翻译练习。科技英语的教学任务是讲授科技英语的语法特点、文体结构以及科技英 语文献的翻译方法和技巧，培养学生阅读英语科技资料的能力，使其能以英语为工具获取材 料科学与工程专业所需要的信息。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 本课程所支撑(达成)的毕业要求 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 支撑度

毕业要求2.问题分析：能够运用数学及指标点2-3能够正确表述一个工程基础科学、化学、材料科学基础等知分L问题解决方案并分析其合理性。析材料化学领域的工程问题。指标点10-1能够就材料制备与研究中出现的问题做出书面和口头的清M毕业要求10.沟通：能够与业界同行及社晰表达。会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、陈述发言和回应指令：具备一定指标点10-2了解材料学科发展趋势的国际化视野，能够在跨文化背景下进并能与业界同行及社会公众进行有H行沟通和交流。效沟通。指标点10-3具有一定的外语应用能H力。（二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径对应毕业要求2、10：本课程将提高学生阅读英语科技资料的能力，提高阅读理解和综合分析能力、扩大科技词汇量，帮助学生更好地使用WebofScience、SciFinder等英文科技文献检索工具。四、考核方式及成绩评定（一）考核目标目标1：培养学生阅读英语科技资料的能力。目标2：提高阅读理解和综合分析能力（如记笔记、信息转换等）、扩大科技词汇量。目标3：能以英语为工具获取材料科学与工程专业所需要的信息。（二）考核方式采取考查、考试的方法，进行化合物的命名、论文的翻译、英文摘要的写作等项目的考查、考试。（三）成绩评定平时成绩占30%，考试成绩占70%。五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段第一章IntroductiontoMaterialsScienceand Engineering重点：材料类、化学类英文文献的快速阅读；难点：科技英文句子的理解与翻译。课程思政：引导学生认识英语在专业学习、职业发展规划中的重要作用。教学方法与手段：采用PPT课件授课，结合课堂讨论第1节WhatIsaMaterial?6

6 毕业要求 2.问题分析：能够运用数学及 基础科学、化学、材料科学基础等知分 析材料化学领域的工程问题。 指标点 2-3 能够正确表述一个工程 问题解决方案并分析其合理性。 L 毕业要求 10.沟通：能够与业界同行及社 会公众进行有效沟通和交流，包括撰写 报告、陈述发言和回应指令；具备一定 的国际化视野，能够在跨文化背景下进 行沟通和交流。 指标点 10-1 能够就材料制备与研究 中出现的问题做出书面和口头的清 晰表达。 M 指标点 10-2 了解材料学科发展趋势 并能与业界同行及社会公众进行有 效沟通。 H 指标点 10-3 具有一定的外语应用能 力。 H （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 对应毕业要求 2、10：本课程将提高学生阅读英语科技资料的能力，提高阅读理解和综 合分析能力、扩大科技词汇量，帮助学生更好地使用 Web of Science、SciFinder 等英文科技 文献检索工具。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 目标 1： 培养学生阅读英语科技资料的能力。 目标 2：提高阅读理解和综合分析能力（如记笔记、信息转换等）、扩大科技词汇量。 目标 3：能以英语为工具获取材料科学与工程专业所需要的信息。 （二）考核方式 采取考查、考试的方法，进行化合物的命名、论文的翻译、英文摘要的写作等项目的考 查、考试。 （三）成绩评定 平时成绩占 30%，考试成绩占 70%。 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 第一章 Introduction to Materials Science and Engineering 第 1 节 What Is a Material? 重点：材料类、化学类英文文献的快速阅读； 难点：科技英文句子的理解与翻译。 课程思政：引导学生认识英语在专业学习、职业发展规划中的重要作用。 教学方法与手段：采用 PPT 课件授课，结合课堂讨论

第2节ClassificationofMaterials第3节Fundamental PropertiesofDifferentKindofMaterials要求：了解材料科学与我们生活的密切关系，初步掌握文献快速阅读技巧；科技英语翻译技巧(一)：词义选择和引申。第二章Metalsand Alloys重点：形成快速阅读的习惯难点：金属材料类科技论文的理解课程思政：引导学生学习元素周期表各元素的英文单词，了解科学发展的规律。教学方法与手段：采用PPT课件授课，结合课堂讨论第1节AtomicArrangements andImperfects in theAtomicArrangement第2节ThermalEquilibriumDiagram第3节（Casting第4节Nonferrous Alloy要求：金属材料类文献阅读：科技英语翻译技巧（二)：数词。第三章Ceramics重点：巩固快速阅读的技巧和能力难点：陶瓷材料类专业词汇及文献阅读课程思政：引导学生学习陶瓷材料类专业词汇及文献阅读，了解科学发展的规律。教学方法与手段：采用PPT课件授课，结合课堂讨论第1节IntroductiontoCeramics第2节NovelCeramicProcessingRoutes第3节AdvancedCeramics第4节Clean Energy through Ceramics要求：陶瓷材料类文献阅读：科技英语翻译技巧(三)：常见多功能词as的用法第四章PolymerMaterials重点：精读文献的必要性，与精读技巧难点：高分子材料科技论文中各类专业名词的理解与翻译课程思政：引导学生学习高分子材料科技论文中各类专业名词的理解与翻译，了解科学发展的规律。教学方法与手段：采用PPT课件授课，结合课堂讨论第1节Polymers7

7 第 2 节 Classification of Materials 第 3 节 Fundamental Properties of Different Kind of Materials 要求：了解材料科学与我们生活的密切关系，初步掌握文献快速阅读技巧；科技英语翻 译技巧(一)：词义选择和引申。 第二章 Metals and Alloys 第 1 节 Atomic Arrangements and Imperfects in the Atomic Arrangement 第 2 节 Thermal Equilibrium Diagram 第 3 节 Casting 第 4 节 Nonferrous Alloy 要求：金属材料类文献阅读；科技英语翻译技巧(二)：数词。 第三章 Ceramics 第 1 节 Introduction to Ceramics 第 2 节 Novel Ceramic Processing Routes 第 3 节 Advanced Ceramics 第 4 节 Clean Energy through Ceramics 要求：陶瓷材料类文献阅读；科技英语翻译技巧(三)：常见多功能词 as 的用法 第四章 Polymer Materials 第 1 节 Polymers 重点：形成快速阅读的习惯 难点：金属材料类科技论文的理解 课程思政：引导学生学习元素周期表各元素的英文单词，了解科学发展的规律。 教学方法与手段：采用 PPT 课件授课，结合课堂讨论 重点：巩固快速阅读的技巧和能力 难点：陶瓷材料类专业词汇及文献阅读 课程思政：引导学生学习陶瓷材料类专业词汇及文献阅读，了解科学发展的规律。 教学方法与手段：采用 PPT 课件授课，结合课堂讨论 重点：精读文献的必要性，与精读技巧 难点：高分子材料科技论文中各类专业名词的理解与翻译 课程思政：引导学生学习高分子材料科技论文中各类专业名词的理解与翻译，了解科学发 展的规律。 教学方法与手段：采用 PPT 课件授课，结合课堂讨论

第2节MethodsforSynthesisofPolymers第4节ProcessingofPolymers要求：高分子材料类文献阅读，初步掌握英文文献的精读：科技英语翻译技巧（四）：常见多功能词it的用法第五章Composites重点：进一步练习文献精读难点：复合材料类科技论文的理解与翻译课程思政：引导学生学习复合材料类科技论文的理解与翻译，了解科学发展的规律。教学方法与手段：采用PPT课件授课，结合课堂讨论第1节CompositeBasics-MaterialSystem第2节IntroductiontoCarbonFiberComposites第3节Three-dimensionallyReinforcedPreformsandComposites第4节TheUsesofCompositeMaterials要求：复合材料类文献阅读，强化英文文献的精读：科技英语翻译技巧（五）：关连词引导的句型翻译技巧(0)第六章Biomaterials重点：熟练掌握英文文献的精读技巧难点：生物材料类科技论文的理解与翻译课程思政：引导学生学习生物材料类科技论文的理解与翻译，了解科学发展的规律。教学方法与手段：采用PPT课件授课，结合课堂讨论第1节BiomaterialsandBiomaterialsScience第2节TraditionalandNewGenerationBiomaterials第3节ExamplesofBiomaterialsApplications第4节TheFutureofBiomaterials要求：生物医学材料类文献阅读，熟练掌握英文文献的精读技巧：科技英语翻译技巧(六)：关连词引导的句型翻译技巧(II)第七章Nanotechnology andNanomaterials重点：快速阅读与精读的有机结合，有效率地从文献中获取有用的信息难点：纳米材料类科技论文的理解与信息挖掘课程思政：引导学生学习纳米材料类科技论文的理解与信息挖掘，了解科学发展的规律。8

8 第 2 节 Methods for Synthesis of Polymers 第 4 节 Processing of Polymers 要求：高分子材料类文献阅读，初步掌握英文文献的精读；科技英语翻译技巧(四)：常见 多功能词 it 的用法 第五章 Composites 第 1 节 Composite Basics—Material System 第 2 节 Introduction to Carbon Fiber Composites 第 3 节 Three-dimensionally Reinforced Preforms and Composites 第 4 节 The Uses of Composite Materials 要求：复合材料类文献阅读，强化英文文献的精读；科技英语翻译技巧(五)：关连词引导 的句型翻译技巧(I) 第六章 Biomaterials 第 1 节 Biomaterials and Biomaterials Science 第 2 节 Traditional and New Generation Biomaterials 第 3 节 Examples of Biomaterials Applications 第 4 节 The Future of Biomaterials 要求：生物医学材料类文献阅读，熟练掌握英文文献的精读技巧；科技英语翻译技巧(六)： 关连词引导的句型翻译技巧(II) 第七章 Nanotechnology and Nanomaterials 重点：进一步练习文献精读 难点：复合材料类科技论文的理解与翻译 课程思政：引导学生学习复合材料类科技论文的理解与翻译，了解科学发展的规律。 教学方法与手段：采用 PPT 课件授课，结合课堂讨论 重点：熟练掌握英文文献的精读技巧 难点：生物材料类科技论文的理解与翻译 课程思政：引导学生学习生物材料类科技论文的理解与翻译，了解科学发展的规律。 教学方法与手段：采用 PPT 课件授课，结合课堂讨论 重点：快速阅读与精读的有机结合，有效率地从文献中获取有用的信息 难点：纳米材料类科技论文的理解与信息挖掘 课程思政：引导学生学习纳米材料类科技论文的理解与信息挖掘，了解科学发展的规律

教学方法与手段：采用PPT课件授课，结合课堂讨论第1节WhatAreNanomaterials?第2节WhatIsNanotechnology?第3节Nano CrystallineMetal andNanoMetalFoam第4节ApplicationsofNanotechnology要求：纳米材料类文献阅读，熟练掌握英文文献的快速阅读与精读技巧：科技英语翻译技巧(七)：并列句和复合句第八章Recent Advances in Materials Science and Technology and Future Trends重点：通过自主选择阅读英文文献，了解材料科学领域最新研究热点与发展趋势难点：查找、选择合适的文献课程思政：引导学生学习查找、搜索、选择合适的文献，了解科学发展的规律。教学方法与手段：采用PPT课件授课，结合课堂讨论第1节Recent Advances in Materials Science and Technology第2节 Trends in Materials Science and Technology(1)第3节TrendsinMaterialsScienceandTechnology（I)第九章Writing重点：科技英语写作技巧，书写英文摘要难点：科技英语的遣词造句课程思政：引导学生学习科技英语的遣词造句，了解科学发展的规律。教学方法与手段：采用PPT课件授课，结合课堂讨论第1节科技英语写作技巧：掌握科技论文写作的基本技巧六、学时分配作业教学内容备注各教学环节学时分配题量讲实实课讨习小章节主要内容授验训外论题计Introduction to33MaterialsScienceandEngineering441二Metals and Alloys331三Ceramics4四42Polymer Materials9

9 第 1 节 What Are Nanomaterials? 第 2 节 What Is Nanotechnology? 第 3 节 Nano Crystalline Metal and Nano Metal Foam 第 4 节 Applications of Nanotechnology 要求：纳米材料类文献阅读，熟练掌握英文文献的快速阅读与精读技巧；科技英语翻译 技巧(七)：并列句和复合句 第八章 Recent Advances in Materials Science and Technology and Future Trends 第 1 节 Recent Advances in Materials Science and Technology 第 2 节 Trends in Materials Science and Technology ( I ) 第 3 节 Trends in Materials Science and Technology ( II ) 第九章 Writing 第 1 节 科技英语写作技巧：掌握科技论文写作的基本技巧 教学方法与手段：采用 PPT 课件授课，结合课堂讨论 重点：通过自主选择阅读英文文献，了解材料科学领域最新研究热点与发展趋势 难点：查找、选择合适的文献 课程思政：引导学生学习查找、搜索、选择合适的文献，了解科学发展的规律。 教学方法与手段：采用 PPT 课件授课，结合课堂讨论 重点：科技英语写作技巧，书写英文摘要 难点：科技英语的遣词造句 课程思政：引导学生学习科技英语的遣词造句，了解科学发展的规律。 教学方法与手段：采用 PPT 课件授课，结合课堂讨论 六、学时分配 教学内容 各教学环节学时分配 作业 题量 备注 章节 主要内容 讲 授 实 验 实 训 课 外 讨 论 习 题 小 计 一 Introduction to Materials Science and Engineering 3 3 二 Metals and Alloys 4 4 1 三 Ceramics 3 3 1 四 Polymer Materials 4 4 2

五331Composites六414BiomaterialsNanotechnology and七442NanomaterialsRecentAdvancesinMaterials Science and1八312Technologyand FutureTrends九3142Writing合计30111132七、课程教材及主要参考资料（一）教材范积伟.《材料专业英语》.机械工业出版社，2010年，第一版（二）教学参考书[1】匡少平，王世颖，顾元香编．材料科学与工程专业英语.化学工业出版社，2015年，第三版.[2]魏巍，李伟主编.MaterialsandChemicalEngineering.ISBN7-118-03181-X.北京：国防工业出版社，2004年，第一版.八、其他说明无。10

10 五 Composites 3 3 1 六 Biomaterials 4 4 1 七 Nanotechnology and Nanomaterials 4 4 2 八 Recent Advances in Materials Science and Technology and Future Trends 2 1 3 1 九 Writing 3 1 4 2 合计 30 1 1 32 11 七、课程教材及主要参考资料 （一）教材 范积伟.《材料专业英语》.机械工业出版社,2010 年，第一版. （二）教学参考书 [1] 匡少平，王世颖，顾元香编. 材料科学与工程专业英语.化学工业出版社，2015 年，第 三版. [2] 魏巍,李伟主编.Materials and Chemical Engineering. ISBN 7-118-03181-X.北京： 国防工业 出版社 ,2004 年，第一版. 八、其他说明 无