《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)1.职业:认识的新起点_就业与创业指导模块四
项目一职业:认识的新起点 教师手册 学习目标 1. 理解职业速择的重要性,知道选对和选准职业方向与职业岗位: 2. 掌捏职业素养概念,能说出其主要内容: 3.了解职业素养的培养途径: 4. 掌握职业辅的概念、功能,并了解职业错的类型: 5.认识对白己最适合的职业 知识地图 一。法择里业试是法择来来的自己 41)速时职让方向 L越标是一种力量:这挥和野力一重要 《2》表重型址物位 (1山联数来标器什4台是市业内在风特和表家,盖立虹程中表纯出的神金温质 44业建老 (2力业需界的主那内京批的起 2路在下:职金索界的招泰 民业可为9洲 期一以止意识: ()加同带养甲业嘉界可盟三会学养作务,无碳如识.制起将里学民量要和年带: 量三,有度内业海志发利作风等方适理生装界, 二。积业。决定积业的关健 积业。人生的新包a ¥三交博工的此值1 能二.为西工设雪行百地时最年道日 《1业楼及线 第三,塘长号工工作提制; 西.为月工事想基中■国工的基丝 保一慧卡/型家型 1.只业情是情么 样二,若程声 能二.雅者情可型 用店.安全室型 (2力业国家换型 单五,敏业友 单人型器世 能风结型 第八,主活应 《1》中量和甲业 2.店邦自已的业:返古的是最好的 台《2》神据和机满 (3)小单位适量大单位
项目一 职业:认识的新起点 教师手册 学习目标 1. 理解职业选择的重要性,知道选对和选准职业方向与职业岗位; 2. 掌握职业素养概念,能说出其主要内容; 3. 了解职业素养的培养途径; 4. 掌握职业锚的概念、功能,并了解职业锚的类型; 5. 认识对自己最适合的职业。 知识地图
活动设计 1.案例分析 阅读教材第85页“潭盾的迭择,说说你的看法. 2.辩论活动 论主题:努力和选择哪个更加重要 正方:努力更重要。只有努力才有选择的空间 反方:选择更重要,正确选择才能体现努力的价值 3,思考与讨论 (1》职业素养是什么?如何培养职业素养?(班级头籍风暴) (2)职业错的含义是什么?有哪些类型和功能?(小组讨论) (3)职业与专业、待遇与机遇、小单位与大单位几对关系。(小组讨论) 4.个人演讲 结合自身专业及个人优势,谈谈你最适合的职业是什么,畅享你即将从事什 么样的工作,未来职业发展前景如何
活动设计 1. 案例分析 阅读教材第 85 页“谭盾的选择”,说说你的看法。 2. 辩论活动 辩论主题:努力和选择哪个更加重要 正方:努力更重要,只有努力才有选择的空间 反方:选择更重要,正确选择才能体现努力的价值 3. 思考与讨论 (1) 职业素养是什么?如何培养职业素养?(班级头脑风暴) (2) 职业锚的含义是什么?有哪些类型和功能?(小组讨论) (3) 职业与专业、待遇与机遇、小单位与大单位几对关系。(小组讨论) 4. 个人演讲 结合自身专业及个人优势,谈谈你最适合的职业是什么,畅享你即将从事什 么样的工作,未来职业发展前景如何
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)1.职业生涯规划设计:从目标到行动.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)1.职业基本要求.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)1.职业与专业.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)1.确立职业目标的意义和原则.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)1.正确认识就业:就业观.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)1.员工应具备的职业素质.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)1.员工应具备的职业素质.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)1.初识职业:职业是什么_就业与创业指导模块一.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)1.创新之源:质疑和批判精神_就业与创业指导模块六.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)1.创业实战攻略_就业与创业指导模块八.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)1.创业准备:不打无准备的仗_就业与创业指导模块七.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)1.企业的制度文化:打造执行力_就业与创业指导模块三.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)1.从学生到职业人_就业与创业指导模块二.doc
- 中国农业大学:2021-2022学年本科教学质量报告.pdf
- 重庆大学:2021年研究生教育发展质量年度报告.pdf
- 汕头职业技术学院:财富管理专业人才培养方案.pdf
- 国家职业资格目录(2021 年版).pdf
- 工程教育专业认证知识问答.pdf
- 首都医科大学:“基础科研条件与重大科学仪器设备研发”重点专项2022年度项目申报指南.pdf
- 中央党校(国家行政学院):习近平总书记应急管理重要思想——公共安全与应急处置.pdf
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)1.认识自我.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)2.与企业同命运、共发展_就业与创业指导模块五.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)2.从冲突到适应、融入:从制度到习惯.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)2.企业的品牌文化:追求卓越_就业与创业指导模块三.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)2.创业目标:可行的目标是成功的一半_就业与创业指导模块七.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)2.创业经验谈:创业就是成长_就业与创业指导模块八.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)2.学会职业选择.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)2.树立职业价值观_就业与创业指导模块二.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)2.求职的策略与准备.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)2.职业分类.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)2.职业化和职业精神.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)2.职业生涯规划——实现梦想之路.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)2.面试攻略:如何完美地展现自己_就业与创业指导模块四.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)3.与企业同命运、共发展.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)3.企业的创新文化:做一名学习型员工_就业与创业指导模块三.doc
- 《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)3.信息也是竞争力_就业与创业指导模块四.doc
- 《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)3.职业认知.doc
- 顺德区人才发展服务中心2020年年报.pdf
- 江西科技学院:《创新教育》课程教学资源(学习资料)《创新教育》课程教学改革材料汇编.docx
- 普通高等学校建筑规划面积指标(施行日期:1992年8月1日).pdf