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《生物仪器分析》课程教学课件(PPT讲稿)AAS中干扰消除方法

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《生物仪器分析》课程教学课件(PPT讲稿)AAS中干扰消除方法
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千扰及其消除方法 P63· 1.物理干扰 2.化学干扰 3.电离干扰 4.光谱干扰 山东理工大学 生命科学学院

山东理工大学 生命科学学院 1 干扰及其消除方法 4. 光谱 干 扰 3. 电离 干 扰 2. 化 学 干 扰 1. 物 理 干 扰 P63 ·

干扰及其消除方法 一、物理干扰 指试样在转移、蒸发和原子化过程中由于试样任何物 理因素的变化而引起的 1配制与待测试样具有相似组成的标准溶液。 2采用标准加入法。 山东理工大学 生命科学学院

山东理工大学 生命科学学院 2 指试样在转移、蒸发和原子化过程中由于试样任何物 理因素的变化而引起的 1 配制与待测试样具有相似组成的标准溶液。 2 采用标准加入法。 一、物理干扰 干扰及其消除方法

干扰及其消除方法 二、化学干扰 待测元素与其它组分之间的化学反应而引起的干扰。 1加入释放剂 与干扰组分形成更稳定的或更难挥发的化合物,使 待测元素释放出来。 2CaCl +2H3PO4=Ca2P2O+4HCI+H2O LaCl HPO=LaPO+3HCI 2 加入保护剂 与待测元素形成稳定又易于原子化的化合物 Ca-EDTA 3 山东理工大学 生命科学学院

山东理工大学 生命科学学院 3 二、化学干扰 待测元素与其它组分之间的化学反应而引起的干扰。 与干扰组分形成更稳定的或更难挥发的化合物,使 待测元素释放出来。 1 加入释放剂 2 加入保护剂 与待测元素形成稳定又易于原子化的化合物 Ca-EDTA 干扰及其消除方法

干扰及其消除方法 三、电离干扰 ·产生:在高温下易电离元素在火焰中电离,使基态原 子数减少,吸光度下降。 ·消除:加入消电离剂(比被测元素电离电位低的元素)。 钾盐 山东理工大学 生命科学学院

山东理工大学 生命科学学院 4 三、电离干扰 • 产生:在高温下易电离元素在火焰中电离,使基态原 子数减少,吸光度下降。 • 消除:加入消电离剂(比被测元素电离电位低的元素)。 • 钾盐 干扰及其消除方法

干扰及其消除方法 四、光谱干扰 冬来源: 1.与分析线相邻的待测元素的谱线 2.与分析线相邻的非待测元素的谱线 消除:减小狭缝宽度、选用高纯度的单元素灯 笔记的整理总结+P69选择题 PASS:4、6、9 5 山东理工大学 生命科学学院

山东理工大学 生命科学学院 5 四、光谱干扰 ❖ 来源: 1. 与分析线相邻的待测元素的谱线 2. 与分析线相邻的非待测元素的谱线 ❖ 消除:减小狭缝宽度、选用高纯度的单元素灯 笔记的整理总结+P69 选择题 PASS:4、6、9 干扰及其消除方法

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