《小儿外科学》课程授课教案(讲义)先天性髋脱位

重庆医科大学儿科学院教案(示教课)题目:先天性髋关节脱位专业:临床医学(儿科专业方向)年级:2004级授课教师:华燚助教周渝冬 助教
1 1 题目: 先天性髋关节脱位 燚

2小儿外科教研室重庆医科大学儿科学院教案2007年9月17日授课教师:华燚助教周渝冬助教授课题目:先天性髓关节脱位本课目的:掌握先天性髋关节脱位病理、临床表现、X线特征、鉴别诊断、治疗原重点:病理改变、临床表现及检查、X线特征、治疗原则难点:病理改变、临床表现及检查、X线特征、鉴别诊断授课方式:床旁示教教学程序第一节课先天性髋关节脱位(1)一、概述二、 病因三、病理改变重点四、临床表现及检查五、X线特征及其他辅助重点六、诊断及鉴别诊断重点七、治疗2
2 2 重庆医科大学儿科学院教案 2007 年 9 月 17 日 授课教师:华 燚 助教 周渝冬 助教 授课题目: 先天性髋关节脱位 本课目的:掌握先天性髋关节脱位病理、临床表现、X 线特征、鉴别诊断、治疗原 则 重点:病理改变、临床表现及检查、X 线特征、治疗原则 难点:病理改变、临床表现及检查、X 线特征、鉴别诊断 授课方式:床旁示教 教学程序 第一节课 先天性髋关节脱位(1) 一、概述 二、病因 三、病理改变 四、临床表现及检查 重点 五、X 线特征及其他辅助 重点 六、诊断及鉴别诊断 七、治疗 重点

3讲稿内容先天性髓关节脱位Dislocationof theHip (CDH)CongenitalDevelopment Dislocation of theHip(DDH)、概述:我国男:女发病比例1:5.36,单侧高于双侧1.45:1左:右=1.55:1地理生活环境:地区差异,生活习惯,生活环境二、病因:多种学说,原因不清,一一般有四大因素1、遗传因素:2、激素诱导:雌激素——韧带松弛。3、髋白发育不良:出生时其髋白深度浅,髋关节不稳定,易脱出。4、机械因素:胎位不正,23~30%的臀位产为DDH三、病理改变;1、骨质变化:2、软组织变化:四、分类:1、髋关节发育不良:髋白发育差,复位后6月恢复正常3
3 3 讲 稿 内 容 先天性髋关节脱位 Congenital Dislocation of the Hip(CDH). Development Dislocation of the Hip (DDH) 一、概述: 我国男:女发病比例 1:5.36 ,单侧高于双侧 1.45:1 左:右=1.55:1 地理生活环境:地区差异,生活习惯,生活环境 二、病因:多种学说,原因不清,一般有四大因素 1、遗传因素: 2、激素诱导:雌激素——韧带松弛。 3、髋臼发育不良:出生时其髋臼深度浅,髋关节不稳定,易脱出。 4、机械因素:胎位不正,23~30%的臀位产为DDH 三、病理改变: 1、骨质变化: 2、软组织变化: 四、分类: 1、髋关节发育不良:髋臼发育差,复位后6月恢复正常

42、髓关节半脱位:头白发育差3、髓关节脱位:最多见,头、白发育更差五、临床表现:重点DDH一般特征:左侧60%,右侧20%,双侧20%(一)、新生儿:6月,12月以上1、跛行Limp步态,鸭步2、套叠试验,望远镜试验3、尼来登线(Nelaton)4、川德伦堡试验(Trendelenburg)六、辅助检查:1、x线检查:读片①波金象限:(Perkin Square)②髓白指数:正常20~25°半脱位25~30全脱位:>30°③兴登氏线(Shenton)一不连线OR中断①中心边缘角(C.E角)Centeredgeangle(5)罗伸摄片法:小婴儿(VonrrosenView)2、B超:早期诊断DDH有重要意义,<6月3、关节腔造影:(关节镜)
4 4 2、髋关节半脱位:头臼发育差 3、髋关节脱位:最多见,头、臼发育更差 五、临床表现: 重点 DDH一般特征: 左侧60%,右侧20%,双侧20% (一)、新生儿:6月,12月以上 1、跛行Limp步态,鸭步 2、套叠试验,望远镜试验 3、尼来登线( Nelaton) 4、川德伦堡试验( Trendelenburg) 六、辅助检查: 1、X线检查:读片 ①波金象限:(Perkin Square) ②髋臼指数:正常20~250 半脱位25~30 全脱位:>300 ③兴登氏线(Shenton )——不连线OR中断 ④中心边缘角(C.E角)Center edge angle ⑸罗伸摄片法:小婴儿( Von rrosen View) 2、B超:早期诊断DDH有重要意义,<6月 3、关节腔造影;(关节镜)

54、CT检查:5、MRI检查:七、诊断:根据新生儿期双下肢是否等长。Ortolani征(+),可以诊断摄片可确诊,年长儿无痛性跛行或鸭步,双下肢不等长,外展试验(+),A1lis征(+),X线摄片可确定脱位程度。1、新生儿的诊断基于临床检查:6月)及儿童:(1)步态;(2)体征;(3)X线片检查;①H线(Hilgenreiner's line)P线(Perkin's line)波金四方格(Quadrants=Perkinsquare)①CE角:正常<20°③髋白指数:正常20~25°③兴登氏线(Shenton)其他检查:B超、CT、MRI早期诊断;八、鉴别诊断:(图示)1、先天性髋内翻congenitalcoxavara;2、病理性髋脱位;3、多关节挛缩合并髋关节脱位:4、其他麻痹性髓关节脱位;
5 5 4、CT检查: 5、MRI检查: 七、诊断: 根据新生儿期双下肢是否等长。 Ortolani征(+),可以诊断 摄片可确诊,年长儿无痛性跛行或鸭步,双下肢不等长,外展试验(+), Allis征(+),X线摄片可确定脱位程度。 1、新生儿的诊断基于临床检查:6月)及儿童: ⑴步态; ⑵体征; ⑶X线片检查; ①H线(Hilgenreiner's line) ②P线(Perkin's line) ③波金四方格(Quadrants=Perkin square) ④CE角:正常<200 ⑤髋臼指数:正常20~250 ⑥兴登氏线(Shenton) 其他检查:B超、CT、MRI早期诊断; 八、鉴别诊断:(图示) 1、先天性髋内翻congenital coxa vara; 2、病理性髋脱位; 3、多关节挛缩合并髋关节脱位; 4、其他麻痹性髋关节脱位;

65、外伤性髋脱位九、治疗:总原则:早诊断、早治疗步骤:(一)有效的牵引;(图示)(二)有效的麻醉和复位;(三)有效的固定。即:(1)选择一个维持髋关节稳定的姿势;(2)根据不同年龄选择固定支具;(3)选择髋关节发育的最适宜的年龄;(4)头白比例相称或保持一致;(5)复位后维持一定时间;1、保守治疗:3岁(2)保守治疗失败(年龄<3岁)2)术前准备:(1)患肢牵引,股骨骨牵引或皮肤牵引3~6周,牵引重量体重的6~8分之一(2)内收肌部分切断3)手术方式:()Salter:①3~5岁②髋白指数<45°6
6 6 5、外伤性髋脱位 九、治疗: 总原则:早诊断、早治疗 步骤:(一)有效的牵引;(图示) (二)有效的麻醉和复位; (三)有效的固定。 即:⑴选择一个维持髋关节稳定的姿势; ⑵根据不同年龄选择固定支具; ⑶选择髋关节发育的最适宜的年龄; ⑷头臼比例相称或保持一致; ⑸复位后维持 一定时间; 1、保守治疗:3岁 ⑵保守治疗失败(年龄<3岁) 2)术前准备: ⑴患肢牵引,股骨髁骨牵引或皮肤牵引3~6周,牵引重量体重 的6~8分之一. ⑵内收肌部分切断. 3)手术方式: ⑴ Salter: ①3~5岁 ②髋臼指数<450

7③3岁以下手法复位失败者。(2)Chiari术:①6~10岁②髋白发病不良者(3)Pemberton术及其它髋白成型术:①6~10岁②髋白发育不良者(4)姑息手术:>10岁,患儿不可能恢复正常的髓关节功能,手术只能改善步态,减轻症状,如Schanz截骨4)术后并发症:(1)股骨头缺血性坏死;(2)术后再脱位;(3)髋关节运动受限、僵硬;
7 7 ③3岁以下手法复位失败者. ⑵ Chiari术: ①6~10岁 ②髋臼发病不良者. ⑶ Pemberton术及其它髋臼成型术: ①6~10岁 ②髋臼发育不良者 ⑷姑息手术:>10岁,患儿不可能恢复正常的髋关节功能,手术 只能改善步态,减轻症状,如Schanz截骨 4)术后并发症: ⑴股骨头缺血性坏死; ⑵术后再脱位; ⑶髋关节运动受限、僵硬;
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)先天性心脏.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)马蹄内翻足.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)脊柱侧弯.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)股骨头无菌性坏死.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)漏斗胸、后外侧疝.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)尿道下裂.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)唇腭裂.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)骨关节感染.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)先天性胆管扩张症.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)小儿神经管发育畸形.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)唇腭裂制.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)小儿神经管发育畸形.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)血管瘤.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)先心病.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)后外侧膈疝.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)股骨头缺血性坏死.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)发育性髋关节发育不良 DDH.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)脊柱侧弯.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)肠闭锁、肠旋转不良.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)肠套叠.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)小儿消化道畸形.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)肾积水.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)鞘膜积液.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)小儿急腹症.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)小儿消化道畸形.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)消化道畸形.doc
- 《小儿外科学》课程授课教案(讲义)隐睾.doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学大纲(影像本科).doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学大纲(临床本科).doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2013年度临床心脏讲义.doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2014年临床心脏超声诊断讲稿.doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2013年度临床心脏彩超教案.doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2014年临床心脏诊断教案.doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2013年度临床腹部诊断讲义.doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2013年度临床腹部诊断教案.doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2014年临床腹部超声诊断讲稿.doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2015年临床腹部诊断教案.docx
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2016年临床本科班教案、教历(腹部部分).doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2012年影像本科心脏彩超教案.doc
- 石河子大学:《超声诊断学》课程教学资源(教案讲义)2012年影像本科心脏超声诊断学讲义.doc