山东大学：《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源（教学大纲）第十一章 卫生管理与医学伦理

医学伦理学教学大纲 第十一章卫生管理与医学伦理 第一节卫生管理伦理概述 [目的要求] 通过教学，使学生掌握卫生管理的伦理原则和基本要求，熟悉我国卫生事业发展和改革面临的主要问题，了解卫生管理的 涵义和伦理特殊性。 [教学内容] 1、卫生管理概述：涵义及特殊性。 2、我国卫生事业发展与改革面临的主要问题：防病治病形势严峻、卫生事业发展不平衡，地区间卫生状况和人群健康状况 的差距有所加大，卫生资源总量不足、配置不合理 3、卫生管理的伦理原则：公益原则、公正原则、效益原则：基本要求。 第二节卫生资源的分配和使用伦理 [目的要求] 通过教学，掌握卫生资源分配的形式、道德原则以及医学高技术使用的道德原则，使学生熟悉卫生资源分配的涵义和医学 高技术使用中的伦理问题。 [教学内容] 1、卫生资源分配伦理：概述、现状评价和伦理原则。 2、卫生资源使用伦理：高科技进入医学领域的必然性、医学高技术使用中的伦理问题、医学高技术使用的道德原则。 第三节卫生政策和初级卫生保健伦理 [目的要求] 通过教学，使学生掌握卫生政策制定和初级卫生保健的伦理原则，熟悉初级卫生保健的概述、意义和特点：了解卫生政策 的涵义、卫生政策与医学伦理的关系。 [教学内容] 1、卫生政策伦理：卫生政策的涵义、卫生政策与医学伦理的关系、卫生政策的伦理原则。 2、初级卫生保健与医学伦理：初级卫生保健概述、意义、特点和伦理原则

医学伦理学教学大纲 第十一章 卫生管理与医学伦理 第一节 卫生管理伦理概述 ［目的要求］ 通过教学，使学生掌握卫生管理的伦理原则和基本要求，熟悉我国卫生事业发展和改革面临的主要问题，了解卫生管理的 涵义和伦理特殊性。 ［教学内容］ 1、卫生管理概述：涵义及特殊性。 2、我国卫生事业发展与改革面临的主要问题：防病治病形势严峻、卫生事业发展不平衡，地区间卫生状况和人群健康状况 的差距有所加大，卫生资源总量不足、配置不合理 3、卫生管理的伦理原则：公益原则、公正原则、效益原则；基本要求。 第二节 卫生资源的分配和使用伦理 ［目的要求］ 通过教学，掌握卫生资源分配的形式、道德原则以及医学高技术使用的道德原则，使学生熟悉卫生资源分配的涵义和医学 高技术使用中的伦理问题。 ［教学内容］ 1、卫生资源分配伦理：概述、现状评价和伦理原则。 2、卫生资源使用伦理：高科技进入医学领域的必然性、医学高技术使用中的伦理问题、医学高技术使用的道德原则。 第三节 卫生政策和初级卫生保健伦理 ［目的要求］ 通过教学，使学生掌握卫生政策制定和初级卫生保健的伦理原则，熟悉初级卫生保健的概述、意义和特点；了解卫生政策 的涵义、卫生政策与医学伦理的关系。 ［教学内容］ 1、卫生政策伦理：卫生政策的涵义、卫生政策与医学伦理的关系、卫生政策的伦理原则。 2、初级卫生保健与医学伦理：初级卫生保健概述、意义、特点和伦理原则