山东大学：《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源（教学大纲）第十四章 医学道德教育、修养和医学伦理组织

医学伦理学教学大纲 第十四章医学道德教育、修养和医学伦理组织 第一节医学道德教育与修养 [目的要求] 通过教学，使学生掌握医学道德教育和修养的意义，医学道德教育和修养的方法，熟悉医学道德教育和医学道德修养的涵 义以及相互之间的关系。 [教学内容] 1、医学道德教育和修养概述：涵义、相互关系。 2、医学道德教育和修养的意义：有利于医学人才的培养、是医学教育的重要内容、是医疗卫生事业发展的需要。 3、医学道德教育的方法：言教方法、奖惩方法、身教方法、榜样方法：医学道德修养的方法：学习方法、立志方法、躬行 方法、反省方法。 第二节医学伦理组织 [目的要求] 通过教学，使学生熟悉医学伦理委员会的功能，了解医学伦理委员会以及成立的原因与背景。 [教学内容] 1、医学伦理组织概述：涵义、医学伦理委员会。 2、医学伦理委员会成立的原因与背景：当代生命医学的发展及新技术在临床上的应用、医疗保健体制的变革以及文化社会 运动。 3、医学伦理委员会的功能：教育培训、制定规范、建议咨询、审查评价、学术研究和内外交流等。 4、我国应加强医学伦理组织建设：加强机构建设、强化其功能

医学伦理学教学大纲 第十四章 医学道德教育、修养和医学伦理组织 第一节 医学道德教育与修养 ［目的要求］ 通过教学，使学生掌握医学道德教育和修养的意义，医学道德教育和修养的方法，熟悉医学道德教育和医学道德修养的涵 义以及相互之间的关系。 ［教学内容］ 1、医学道德教育和修养概述：涵义、相互关系。 2、医学道德教育和修养的意义：有利于医学人才的培养、是医学教育的重要内容、是医疗卫生事业发展的需要。 3、医学道德教育的方法：言教方法、奖惩方法、身教方法、榜样方法；医学道德修养的方法：学习方法、立志方法、躬行 方法、反省方法。 第二节 医学伦理组织 ［目的要求］ 通过教学，使学生熟悉医学伦理委员会的功能，了解医学伦理委员会以及成立的原因与背景。 ［教学内容］ 1、医学伦理组织概述：涵义、医学伦理委员会。 2、医学伦理委员会成立的原因与背景：当代生命医学的发展及新技术在临床上的应用、医疗保健体制的变革以及文化社会 运动。 3、医学伦理委员会的功能：教育培训、制定规范、建议咨询、审查评价、学术研究和内外交流等。 4、我国应加强医学伦理组织建设：加强机构建设、强化其功能