山东大学：《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源（教学大纲）第二章 医学伦理学的基础理论

医学伦理学教学大纲 第二章医学伦理学的基础理论 第一节医学美德论 [目的要求] 通过教学，使学生掌握医学美德的涵义、构成要素和内容，熟悉医学美德论，了解医学美德论的意义和局限性。 [教学内容] 1、医学美德论概述：美德论和医学美德论。 2、医德品质：涵义：构成要素：医德认识、医德情感和医德意志：内容：仁慈、诚挚、严谨、公正和节操。 3、医学美德论的意义和局限性 第二节医学义务论 [目的要求] 通过教学，使学生掌握医学义务论的基本内容，医德义务与法律义务的不同，熟悉医学义务论，了解医学义务论的意 义和局限性。 [教学内容] 1、医学义务论概述：义务论和医学义务论。 2、医德义务：概述：特点：内容：救死扶伤、防病治病、维护健康、提高生命质量。 3、医学义务论的意义和局限性。 第三节医学效果论 [目的要求] 通过教学，使学生掌握医学效果论是制定、检验和协调医学道德规范的理论基础，熟悉医学后果的利益内容和医学后 果论，医学伦理学三个基本理论之间的关系，理解医学后果论的意义和局限性。 [教学内容] 1、医学后果论概述：后果论一一利己主义、功利主义和公益论：医学后果论。 2、医学后果的利益内容：服务对象的利益一一病人的利益、相关者利益和医学公益：医学界利益。 3、医学后果论在医学伦理学中的运用：在制定、检验和协调医学道德规范中的作用

医学伦理学教学大纲 第二章 医学伦理学的基础理论 第一节 医学美德论 ［目的要求］ 通过教学，使学生掌握医学美德的涵义、构成要素和内容，熟悉医学美德论，了解医学美德论的意义和局限性。 ［教学内容］ 1、医学美德论概述：美德论和医学美德论。    2、医德品质：涵义；构成要素：医德认识、医德情感和医德意志；内容：仁慈、诚挚、严谨、公正和节操。    3、医学美德论的意义和局限性 第二节 医学义务论 ［目的要求］ 通过教学，使学生掌握医学义务论的基本内容，医德义务与法律义务的不同，熟悉医学义务论，了解医学义务论的意 义和局限性。 ［教学内容］ 1、医学义务论概述：义务论和医学义务论。    2、医德义务：概述；特点；内容：救死扶伤、防病治病、维护健康、提高生命质量。    3、医学义务论的意义和局限性。 第三节 医学效果论 ［目的要求］ 通过教学，使学生掌握医学效果论是制定、检验和协调医学道德规范的理论基础，熟悉医学后果的利益内容和医学后 果论，医学伦理学三个基本理论之间的关系，理解医学后果论的意义和局限性。 ［教学内容］ 1、医学后果论概述：后果论——利己主义、功利主义和公益论；医学后果论。    2、医学后果的利益内容：服务对象的利益——病人的利益、相关者利益和医学公益；医学界利益。 3、医学后果论在医学伦理学中的运用：在制定、检验和协调医学道德规范中的作用

4、医学后果论的意义和局限性。 5、医学美德论、医学义务论和医学后果论之间的关系。 第四节生命论 [目的要求] 通过教学，使学生掌握生命神圣、质量、价值论，熟悉生命神圣论、生命质量论、生命价值论。 [教学内容] 1、生命神圣论：概述、意义和局限性 2、生命质量论：概述，类型：生命价值论：概述，类型：生命质量论和生命价值论的意义。 3、生命神圣、质量、价值论。 第五节医学人道论 [目的要求] 通过教学，使学生掌握医学人道主义的涵义和伦理意义，熟悉历史和现实中的医学人道主义，了解人道主义的涵义和 历史渊源。 [教学内容] 1、人道主义概述：涵义和历史渊源。 2、医学人道主义：涵义、历史与现实。 3、伦理意义：根源、伦理意义

4、医学后果论的意义和局限性。    5、医学美德论、医学义务论和医学后果论之间的关系。 第四节 生命论 ［目的要求］ 通过教学，使学生掌握生命神圣、质量、价值论，熟悉生命神圣论、生命质量论、生命价值论。 ［教学内容］ 1、生命神圣论：概述、意义和局限性。    2、生命质量论：概述，类型；生命价值论：概述，类型；生命质量论和生命价值论的意义。    3、生命神圣、质量、价值论。 第五节 医学人道论 ［目的要求］ 通过教学，使学生掌握医学人道主义的涵义和伦理意义，熟悉历史和现实中的医学人道主义，了解人道主义的涵义和 历史渊源。 ［教学内容］ 1、人道主义概述：涵义和历史渊源。    2、医学人道主义：涵义、历史与现实。    3、伦理意义：根源、伦理意义