《营养生理学》课程教学课件（教案讲义）04 血液生理及循环系统

第四章血液生理及循环系统目的要求：1.掌握血液的理化特性及生理意义。2.掌握红细胞的生成、特性及调节3.熟悉白细胞的分类，生理特性和功能。4.掌握血小板的特性及生理功能。5.了解：血细胞的生成。6.掌握血液凝固的概念，主要的凝血因子，主要的抗凝物质；7.掌握：凝血的基本过程、纤维蛋白溶解的基本过程8.熟悉血量与血型：血型与红细胞凝集，ABO血型的分类依据及分型；血型鉴定9.了解：内源性凝血与外源性凝血抗凝系统，交叉配血实验、输血的原则、Rh 血型。10.各类营养物质的运输形式内容与时间分配：4学时1.血液的组成及理化特性2．红细胞的生成、特性及调节3．白细胞的分类，生理特性和功能。4．血小板的特性及生理功能。5.血液凝固：凝血因子、凝血基本过程、内源性与外源性凝血6.抗凝系统：主要的抗凝物质及纤维蛋白溶解的基本过程；7.血量与血型：循环血量与贮存血量、血型与红细胞凝集

第四章 血液生理及循环系统 目的要求： 1. 掌握血液的理化特性及生理意义。 2. 掌握红细胞的生成、特性及调节 3. 熟悉白细胞的分类，生理特性和功能。 4. 掌握血小板的特性及生理功能。 5. 了解：血细胞的生成。 6.掌握血液凝固的概念，主要的凝血因子，主要的抗凝物质； 7.掌握：凝血的基本过程、纤维蛋白溶解的基本过程。 8.熟悉血量与血型：血型与红细胞凝集，ABO 血型的分类依据及分 型；血型鉴定 9. 了解：内源性凝血与外源性凝血抗凝系统，交叉配血实验、输血 的原则、 Rh 血型。 10.各类营养物质的运输形式 内容与时间分配：4 学时 1．血液的组成及理化特性 2．红细胞的生成、特性及调节 3. 白细胞的分类，生理特性和功能。 4．血小板的特性及生理功能。 5. 血液凝固：凝血因子、凝血基本过程、内源性与外源性凝血 6. 抗凝系统：主要的抗凝物质及纤维蛋白溶解的基本过程； 7. 血量与血型：循环血量与贮存血量、血型与红细胞凝集

5.ABO血型的分类依据及分型；血型鉴定。6.交叉配血实验、输血的原则、Rh血型重点与难点：重点：血细胞的生理功能；红细胞生成及调节；血小板的特性及生理功能；血液凝固的基本过程难点：血浆渗透压

5．ABO 血型的分类依据及分型；血型鉴定。 6. 交叉配血实验、输血的原则、 Rh 血型 重点与难点： 重点：血细胞的生理功能；红细胞生成及调节；血小板的特性及生理 功能；血液凝固的基本过程 难点：血浆渗透压