安徽医科大学：《外科护理学》课程教学资源（授课教案）12 乳房疾病病人的护理

安医大护理学院外科护理学教案 第讲 教师： 课题 乳房疾病病人的护理 课型 理论课 1、学会正确的乳房检查方法 2、列举急性乳房炎的发病原因，能对哺乳期妇女进行预 防宣教。 教 3、说出乳腺癌的危险因素，描述乳腺癌的临床特点，提 学 出常见的护理问题 目 4、叙述乳腺癌病人手术前后的护理措施，工作中表现出 标 对病人的关心和理解 5、能对乳腺癌病人及高危人群开展健康教育，指导进行 乳房自我检查 重点 目标3、4 难点 目标5 教学 讲授、讨论 方法 教学 教材、参考书、 多媒体 资源 授课年级 学生人数 上课地点 授课日期 年月日 第周 课后记：

安医大护理学院外科护理学教案 第 讲 教师： 课 题 乳房疾病病人的护理 课型 理论课 教 学 目 标 1、学会正确的乳房检查方法 2、列举急性乳房炎的发病原因，能对哺乳期妇女进行预 防宣教。 3、说出乳腺癌的危险因素，描述乳腺癌的临床特点，提 出常见的护理问题 4、叙述乳腺癌病人手术前后的护理措施，工作中表现出 对病人的关心和理解 5、能对乳腺癌病人及高危人群开展健康教育，指导进行 乳房自我检查 重 点 难 点 目标 3、4 目标 5 教 学 方 法 讲授、讨论 教 学 资 源 教材、参考书、多媒体 授课年级 学生人数 上课地点 授课日期 年 月 日 第 周 课后记：

教学过程 教学内容 教学活动 教学媒体 组织教学 展示目标：1、2、3、4、5，介绍重难点 回顾： 一、乳房解剖生理特点 导入新课： 学生回顾 二、乳房检查 三、急性乳房炎 患者，王××。初次分娩顺产一子，奶水充足，孩子又白又胖 近2~3天，感到浑身不舒服，乳房又胀又痛，发红，触摸到硬节 流程图 有压痛。追问她近来的哺乳情况：乳汁一直很多而宝宝又吃不多， 前几天乳头有点破裂也未加留意，现体温37.5℃。患者担心孩子不 能喂奶而焦虑不安。 该患者目前可能发生什么情况？发病的原因有哪些？如何护 理？今后在预防方面应吸取哪些教训？ 病例讨论 四、乳腺痘病人围手术期的护理 女性，45岁，售货员。1周前洗澡时，无意中发现右侧乳房有 一鸽蛋大小的肿块，即去医院诊治。医生诊断为乳癌，建议手术治 疗。病人步行入院，衣着修饰良好。入院后她闷闷不乐，坐立不安 不思饮食，常暗自哭泣。她告诉护士说：“我的父亲5年前患胃癌

教学过程 教 学 内 容 教学活动 教学媒体 组织教学 展示目标：1、2、3、4、5，介绍重难点 回顾： 一、乳房解剖生理特点 导入新课： 二、乳房检查 三、急性乳房炎 患者，王××。初次分娩顺产一子，奶水充足，孩子又白又胖， 近 2~3 天，感到浑身不舒服，乳房又胀又痛，发红，触摸到硬节 有压痛。追问她近来的哺乳情况：乳汁一直很多而宝宝又吃不多， 前几天乳头有点破裂也未加留意，现体温 37.5℃。患者担心孩子不 能喂奶而焦虑不安。 该患者目前可能发生什么情况？发病的原因有哪些？如何护 理？今后在预防方面应吸取哪些教训？ 四、乳腺癌病人围手术期的护理 女性，45 岁，售货员。1 周前洗澡时，无意中发现右侧乳房有 一鸽蛋大小的肿块，即去医院诊治。医生诊断为乳癌，建议手术治 疗。病人步行入院，衣着修饰良好。入院后她闷闷不乐，坐立不安， 不思饮食，常暗自哭泣。她告诉护士说：“我的父亲 5 年前患胃癌， 学生回顾 流程图 病例讨论

手术治疗遭受了很大的痛苦，结果还是病死了。现在自己患癌症很 害怕。”并说自己希望能配合治疗，取得好的疗效，但不知该怎么 做。护理体检：生命体征正常，双眼红肿，逃避眼神对视。心肺未 见异常。腹软，肝脾未触及。右侧乳房外上象限触及2.5×3×3cm 肿块，质硬，表面不光滑，边界不清，活动度小，同侧腋窝未触及 肿大淋巴结。 (一)护理评估（二）护理诊断（三）护理措施

手术治疗遭受了很大的痛苦，结果还是病死了。现在自己患癌症很 害怕。”并说自己希望能配合治疗，取得好的疗效，但不知该怎么 做。护理体检：生命体征正常，双眼红肿，逃避眼神对视。心肺未 见异常。腹软，肝脾未触及。右侧乳房外上象限触及 2.5×3×3cm 肿块，质硬，表面不光滑，边界不清，活动度小，同侧腋窝未触及 肿大淋巴结。 （一）护理评估（二）护理诊断（三）护理措施