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安徽医科大学:《外科护理学》课程教学资源(授课教案)13 腹外疝、急性腹膜炎病人的护理

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资源类别:文库
文档格式:DOC
文档页数:3
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内容简介
安徽医科大学:《外科护理学》课程教学资源(授课教案)13 腹外疝、急性腹膜炎病人的护理
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安医大护理学院外科护理学教案 第讲 教师: 课题 腹外疝、急性腹膜炎病人的护理 课型 理论课 1、简述腹外疝、急性腹膜炎的病因、 病理及腹外疝的临 床分类及处理原则 教 2、描述斜疝和急性腹膜炎的临床特点 学 3、说出急性腹膜病人的护理评估及护理问题,叙述急 目 性腹膜炎病人的护理措施 标 4、 说出疝手术病人的护理问题及护理措施,做好预防宣教 5、比较直疝、股疝、脐疝和切口疝的特点 重点 目标3、4 难点 目标5 教学 讲授、病例讨论、自学、对比 方法 教学 教材、参考书、 多媒体 资源 授课年级 学生人数 上课地点 授课日期 年月日 第周 课后记:

安医大护理学院外科护理学教案 第 讲 教师: 课 题 腹外疝、急性腹膜炎病人的护理 课型 理论课 教 学 目 标 1、简述腹外疝、急性腹膜炎的病因、病理及腹外疝的临 床分类及处理原则 2、描述斜疝和急性腹膜炎的临床特点 3、说出急性腹膜炎病人的护理评估及护理问题,叙述急 性腹膜炎病人的护理措施 4、说出疝手术病人的护理问题及护理措施,做好预防宣教 5、比较直疝、股疝、脐疝和切口疝的特点 重 点 难 点 目标 3、4 目标 5 教 学 方 法 讲授、病例讨论、自学、对比 教 学 资 源 教材、参考书、多媒体 授课年级 学生人数 上课地点 授课日期 年 月 日 第 周 课后记:

教学过程 教学内容 教学活动 教学媒体 组织教学:考勤 展示目标:1、2、3、4、5 导入新课: 一、腹外疝概述 概念病因病理解剖: 临床分类:易复性疝、难复性疝、嵌顿性疝、绞窄性疝 处理原则:注意手术适应症 二、常见的腹外疝 腹外疝常见的有腹股沟斜疝、腹股沟直疝、股疝、脐疝、切口疝。 图示 三、急性腹膜炎—外科急腹症 (一)概述:解剖生理、病因分类、病理 (二)护理评估 (二)护理问题 比较、举例 体液不足;疼痛;体温过高;潜在并发症:腹腔脓肿 (三)护理措施 术前准备(共性措施)术后护理 总结: 学生讨论 复习 病例讨论 患者,男,35岁,晚饭后半小时突然上腹痛,逐渐扩散至全

教学过程 教 学 内 容 教学活动 教学媒体 组织教学:考勤 展示目标:1、2、3、4、5 导入新课: 一、腹外疝概述 概念 病因 病理解剖: 临床分类:易复性疝、难复性疝、嵌顿性疝、绞窄性疝 处理原则:注意手术适应症 二、常见的腹外疝 腹外疝常见的有腹股沟斜疝、腹股沟直疝、股疝、脐疝、切口疝。 三、急性腹膜炎 ——外科急腹症 (一)概述:解剖生理、病因分类、病理 (二)护理评估 (二)护理问题 体液不足; 疼痛;体温过高;潜在并发症:腹腔脓肿 (三)护理措施 术前准备(共性措施)术后护理 总结: 病例讨论 患者,男,35 岁,晚饭后半小时突然上腹痛,逐渐扩散至全 图示 比较、举例 学生讨论 复习

腹痛,以上腹部痛明显,伴恶心、呕吐、畏寒发热、口渴,体检: T39,P102次/分,BP10.6/8kPa,神志淡漠,面色苍白,腹式呼 吸减弱,腹膨隆,全腹压痛,伴肌紧张和反跳痛,未扪及肿块,扣 诊肝浊音界缩小,有移动性浊音,听诊肠鸣音减弱。拟诊:急性腹 膜炎

腹痛,以上腹部痛明显,伴恶心、呕吐、畏寒发热、口渴,体检: T39,P102 次/分,BP10.6/8kPa,神志淡漠,面色苍白,腹式呼 吸减弱,腹膨隆,全腹压痛,伴肌紧张和反跳痛,未扪及肿块,扣 诊肝浊音界缩小,有移动性浊音,听诊肠鸣音减弱。拟诊:急性腹 膜炎

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