《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第三章 计量资料的统计描述 3.4 离散趋势描述

离散超势的描述 分组 身高 均数 甲组 90 95 100 105 110 100 乙组 96 98 100 102 104 100 丙组 96 100 99 101 104 100 甲组: 90+95+100+105+11 5 2=100cm 乙组:96+98+100+102+104 100cm 5 丙组:96+100+99+101+104 5 =100cm
离散趋势的描述 1 分组 身高 均数 甲组 90 95 100 105 110 100 乙组 96 98 100 102 104 100 丙组 96 100 99 101 104 100 cm cm cm 100 5 96 100 99 101 104 100 5 96 98 100 102 104 100 5 90 95 100 105 110 = + + + + = + + + + = + + + + 丙组: 乙组: 甲组:

离散趋势的描述 ● ● ◆ 分组 身高 均数 极差 甲组 90 95 100 105 110 100 110- 90=20(cm) 乙组 96 104- 98 100 102 104 100 96=8(cm) 丙组 96 100 99 101 104 100 104- 96=8(cm) 2
离散趋势的描述 2 分组 身高 均数 极差 甲组 90 95 100 105 110 100 110- 90=20(cm) 乙组 96 98 100 102 104 100 104- 96=8(cm) 丙组 96 100 99 101 104 100 104- 96=8(cm)

离散趋势的描述 反映数据的离散度(Dispersion)。即个体观 察值的变异程度。常用的指标有: 1. 极差(Range)(全距) 2. 百分位数与四分位数间距 Percentile and Quartile range 3.方差Variance.与标准差Standard Deviation 4. 变异系数Coefficient of Variation
离散趋势的描述 反映数据的离散度( Dispersion )。即个体观 察值的变异程度。常用的指标有: 1. 极差(Range) (全距) 2. 百分位数与四分位数间距 Percentile and Quartile range 3. 方差 Variance与标准差Standard Deviation 4. 变异系数 Coefficient of Variation 3

极差(range) R=Ymax -Xmin 优点:简便 580 560 缺点:1.只利用了两个 540 520 极端值 500 2.n大,R也会大 8 3.不稳定 460 440 420
极差(range) R = X max - X min 4 2 0 4 4 0 4 6 0 4 8 0 5 0 0 5 2 0 5 4 0 5 6 0 优点:简便 5 8 0 缺点:1. 只利用了两个 极端值 2. n大, R也会大 3.不稳定 4

四分位数间距 四分位间距: 2R=P75-P25 100% Pioo (max) 80% 80t P15 Po(中位数) 20% % P25 0 P(min)
四分位数间距 四分位间距: QR=P75 - P25 5 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0 P100(max) P75 P50(中位数) P25 P0(min)

某地118名链球菌咽喉炎患者的潜伏期频数表: 如下,计算其四分位数间距 人数, 累计频数Σf 累计频率(%) (2) (3) 12× 4 3.4 24~ 17 21 17.8 36~ 32 53 44.9 48~ 24 77 65.3 60 18 95 80.5 72 12 107 90.7 84 112 94.9 96 4 116 98.3 108入 2 118 100.0
某地118名链球菌咽喉炎患者的潜伏期频数表 如下,计算其四分位数间距 天数 (1) 人数,f (2) 累计频数Sf (3) 累计频率 (%) 12~ 4 4 3.4 24~ 17 21 17.8 36~ 32 53 44.9 48~ 24 77 65.3 60~ 18 95 80.5 72~ 12 107 90.7 84~ 5 112 94.9 96~ 4 116 98.3 108~ 2 118 100.0

P=L+ixn×x%-f) f: Q=乃5=60+12×018×75%-77) =67.7天) 18 2=B5=36+12×118×25%-2) 39.2(天) 32 QR=Q3-g=67.7-39.2=28.5(天)
天) 天) 天) 67.7 39.2 28.5( 39.2( 32 (118 25% 21) 36 12 67.7( 18 (118 75% 77) 60 12 ( % ) 3 1 1 25 3 75 = - = - = = ´ - = = + ´ = ´ - = = + ´ ´ - S = + ´ QR Q Q Q P Q P f n x f P L i x L x

方差与标准差 方差:反映一组数据的平均离散水平 总体方差o2=(X-4)2 N 样本方差s2-∑(X-2_∑X2-(∑x)}n n-1 n-l 8
方差与标准差 方差:反映一组数据的平均离散水平 ( ) 2 2 2 2 ( ) 1 1 X X X Xn S n n - - = - - å å å 本方差 = 2 2 ( ) X N µ s S - 总体方差 = 样 8

标准差 标准差(standard deviation) 即方差的正平方根; 其单位与原变量X的单位相同。 样本标准差S= n-1 频数表样本标准差S= ∑x2-(∑x∑f ∑f-1
标准差 ( ) 1 1 ( ) 2 2 2 ∑ - - - - = å å n X X n n X X 样本标准差S = ( ) 1 2 2 - - = å å å å f fX fX f 频数表样本标准差S 标准差 (standard deviation)即方差的正平方根; 其单位与原变量X的单位相同。 9

分组 身高 均数 ∑X ∑X2 甲组 90 95 100 105 110 100 500 50250 乙组 96 98 100 102 104 100 500 50040 丙组 96 100 99 101 104 100 500 50034 5002 50250- 甲组:S=1 5 =7.9(cm) 5-1 50040- 5002 乙组:S=V 5 =3.2(cm)) 5-1 50034- 5002 丙组:= 5- =2.9(cm) 5-1 10
10 分组 身高 均数 ∑X ∑X2 甲组 90 95 100 105 110 100 500 50250 乙组 96 98 100 102 104 100 500 50040 丙组 96 100 99 101 104 100 500 50034 7.9 ( ) 5 1 5 500 50250 2 S = cm - - 甲组: = 3.2 ( ) 5 1 5 500 50040 2 S = cm - - 乙组: = 2.9 ( ) 5 1 5 500 50034 2 S = cm - - 丙组: =
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第三章 计量资料的统计描述 3.3 百分位数及中位数.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第三章 计量资料的统计描述 3.2 平均数.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第三章 计量资料的统计描述 3.1 频数分布.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第二章 计数资料的统计描述 2.2 率的标准化.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第二章 计数资料的统计描述 2.1 常用相对数.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第一章 统计学绪论及混合教学简介.pdf
- 《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第七章 抽样调查.pdf
- 《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第五章 时间数列.pdf
- 《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第四章 综合指标.pdf
- 《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第三章 统计整理.pdf
- 《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第二章 统计调查.pdf
- 《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第一章 绪论.pdf
- 《统计学原理》课程教学大纲(打印版)Statistics.pdf
- 吉林大学:《经济统计学》课程教学资源(讲义)经济统计学步进教学.docx
- 石河子大学:《医学统计学》课程教学课件(2014)第11章 线性相关与回归.pdf
- 石河子大学:《医学统计学》课程教学课件(2014)第10章 非参数检验.pdf
- 石河子大学:《医学统计学》课程教学课件(2014)第09章 卡方检验.pdf
- 石河子大学:《医学统计学》课程教学课件(2014)第08章 方差分析.pdf
- 石河子大学:《医学统计学》课程教学课件(2014)第07章 t检验(主讲:芮东升).pdf
- 石河子大学:《医学统计学》课程教学课件(2014)第06章 抽样误差与假设检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第四章 正态分布及医学参考值范围 4.1 正态分布.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第四章 正态分布及医学参考值范围 4.2 医学参考值范围.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第四章 正态分布及医学参考值范围 4.3 t分布和单样本的t检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第四章 正态分布及医学参考值范围 4.4 参数估计.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第五章 假设检验 5.1 假设检验的基本思想.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第五章 假设检验 5.2 应用假设检验的注意事项.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第六章 t检验 6.1 t分布和单样本的t检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第六章 t检验 6.2 配对资料的t检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第六章 t检验 6.3 两独立样本t检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第六章 t检验 6.4 正态性检验和方差齐性检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第七章 方差分析 7.1 完全随机设计方差分析.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第七章 方差分析 7.2 完全随机设计方差分析(方差不齐).pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第七章 方差分析 7.3 随机区组设计.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第七章 方差分析 7.4 均数的多重比较.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第八章 卡方检验 8.1 四格表的卡方检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第八章 卡方检验 8.2 配对计数资料的卡方检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第八章 卡方检验 8.3 FISHER确切概率检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第八章 卡方检验 8.4 RXC卡方检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第八章 卡方检验 8.5 卡方检验独立性检验.pdf
- 《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第九章 非参数秩和检验 9.1 配对资料秩和检验.pdf