厦门大学：《普通生物学实验》课程教学资源（讲义）实验十二 校园植物的分类与鉴别

校园植物识别

校园植物识别

教学目标·1.认识常见校园植物，掌握植物识别鉴定的原理和方法：·2.了解常见植物的形态特征：·3.了解植物形态、种类、生活型的多样性及其生活环境，增进对自然界的认识和了解，感受自然之美，培养热爱自然的情怀

教学目标 • 1. 认识常见校园植物，掌握植物识别鉴定 的原理和方法； • 2. 了解常见植物的形态特征； • 3. 了解植物形态、种类、生活型的多样性 及其生活环境，增进对自然界的认识和了 解，感受自然之美，培养热爱自然的情怀

教学内容一、木兰科植物的识别1.木本，落叶或常绿。2.单叶，互生，多全缘。3.花两性，单生整齐，花被数轮：花的各部分通常是螺旋状排列在降起或伸长的花托上，4.雄蕊常多数5.心皮多数，分离，每心皮有胚珠1至数颗：6.果实多为葵果；7.胚小，胚乳丰富。我国产13属，120多种，大部分产于西南部，多数供观赏用，木材亦有种种用途。福建有7属，约20种

教学内容 一、木兰科植物的识别 1.木本，落叶或常绿。 2.单叶, 互生，多全缘。 3.花两性，单生,整齐, 花被数轮；花的各部分通常是螺旋状排列在隆起 或伸长的花托上， 4.雄蕊常多数; 5.心皮多数，分离，每心皮有胚珠１至数颗； 6.果实多为蓇葖果； 7.胚小，胚乳丰富。 我国产13属,120多种,大部分产于西南部,多数供观赏用,木材亦有种种用途。 福建有7属,约20种

教学内容二、樟科植物的识别1.木本，常绿或落叶2.单叶互生，通常革质，全缘，羽状脉或3出脉，无托叶。3.花小，两性或单性，成总状、圆锥或伞形花序：萼片2轮，6片萼筒于结果后膨大；4.雄蕊4轮，每轮3个，第4轮（最内）常退化，花丝基部常有腺体花药2-4室瓣裂，宿存,药内向或第3轮外向；5.心皮1个子房上位，1室，胚珠单生，下垂。6.果为浆果状或核果状，基部常被膨大的萼简所包围。约45属，2500种分布于热带、亚热带，也是一个重要的热带科。我国有20属，420多种分布于南部至西南部，为该地区重要的森林树种。福建约10多属，约40多种

教学内容 二、樟科植物的识别 约45属,2500种,分布于热带、亚热带，也是一个重要的热带科。我国有20 属，420多种,分布于南部至西南部,为该地区重要的森林树种。福建约10 多属，约40多种。 1.木本，常绿或落叶 2. 单叶互生，通常革质，全缘，羽状脉或３出脉，无托叶。 3.花小，两性或单性，成总状、 圆锥或伞形花序；萼片２轮，6片,萼筒于结 果后膨大； 4.雄蕊４轮，每轮３个，第４轮(最内)常退化,花丝基部常有腺体;花药2-4室, 瓣裂, 宿存,药内向或第3轮外向; 5.心皮1个,子房上位,1室,胚珠单生,下垂。 6.果为浆果状或核果状，基部常被膨大的萼筒所包围

教学内容三、蔷薇科植物的识别1.木本或草本，通常有刺，有时成攀援状。叶互生，单叶或羽状复叶，通常有托叶，托叶脱落或与叶柄合生。2.花两性，整齐；花序种种：花托有壶形、圆锥状或与雌蕊合生：3.雄蕊多数，周位，稀为5或10个：4.心皮1至多数盼离或结合，子房上位或下位胚珠多数。5.果为核果，葵、蔷薇果，梨果或聚合果（由许多小核果聚成）。约124属，3300种，分布于全世界。我国有51属，1000种以上，全国各地均产之。福建有20属，约80种

教学内容 三、蔷薇科植物的识别 约124属, 3300种, 分布于全世界。我国有51属,1000种以上,全国各地均产 之。福建有20属,约80种。 1.木本或草本，通常有刺，有时成攀援状。叶互生， 单叶或羽状复叶，通常有托叶， 托叶脱落或与叶柄合生。 2.花两性，整齐；花序种种；花托有壶形、圆锥状或与雌蕊合生； 3.雄蕊多数,周位,稀为5或10个; 4.心皮1至多数,•分离或结合，子房上位或下位,胚珠多数。 5.果为核果,蓇葖、蔷薇果，梨果或聚合果（由许多小核果聚成）

教学内容四、豆科植物的识别豆科分三亚科含羞草亚科：花整齐，雄蕊多数。云实亚科：两侧对称，花瓣上升覆瓦状排列，雄蕊10或较少，分离或联合。蝶形花亚科：两侧对称，花瓣下降覆瓦状排列，雄蕊10，为9十1或5十5的二体雄蕊或合生的单体雄蕊，少数分离或少于10。我国产13属，120多种大部分产于西南部，多数供观赏用，木材亦有种种用途。福建有7属，约20种

教学内容 四、豆科植物的识别 我国产13属,120多种,大部分产于西南部,多数供观赏用,木材亦有种种用途。 福建有7属,约20种。 豆科分三亚科 含羞草亚科：花整齐，雄蕊多数。 云实亚科：两侧对称，花瓣上升覆瓦状排列，雄蕊10或较少，分离或联合。 蝶形花亚科：两侧对称，花瓣下降覆瓦状排列，雄蕊10，为9＋1或5＋5的 二体雄蕊或合生的单体雄蕊，少数分离或少于10

教学内容五、桑科植物的识别1.木本，有乳汁。2.单叶互生，掌状脉。3.花单性，聚伞花序聚成头状、柔黄花序、穗状花序。4.雄蕊与花被同数对生，花丝芽时折曲。5.雌蕊2心皮合生，子房上位，1室，1胚珠。6.核果、瘦果。53属1400种以上，主产于热带和亚热带，少数在温带。我国产16属150种，略省均有分布，但主要是在长江以南；福建产8属，40种，分布全省各地

教学内容 五、桑科植物的识别 53属1400种以上,主产于热带和亚热带,少数在温带。我国产16属150种,•各 省均有分布,但主要是在长江以南；福建产8属,40种,分布全省各地。 1.木本，有乳汁。 2.单叶互生，掌状脉。 3.花单性，聚伞花序聚成头状、柔荑花序、穗状花序。 4.雄蕊与花被同数对生，花丝芽时折曲。 5.雌蕊2心皮合生，子房上位，1室，1胚珠。 6.核果、瘦果

教学内容六、锦葵科植物的识别1.草本，灌木或乔木，常被星状毛，有粘液腔。2.叶互生，全缘或各种分裂，多为掌状脉，有托叶。3.花两性，单或聚伞花序：花5数，具副萼。4.单体雄蕊，花药1室，肾形，花粉有刺：5.心皮2至多数,合生，子房上位,2至多室,中轴胎座,每室有胚珠1-多数花柱、柱头与心皮同数或2倍。6.果为果或裂果。种子常具毛。75属，1000种，分布全世界。我国有16属，105种。福建有8属，约20种（包括栽培)

教学内容 六、锦葵科植物的识别 75属, 1000种, 分布全世界。我国有16属, 105种。福建有 8属, 约 20种(包括 栽培)。 1.草本，灌木或乔木，常被星状毛，有粘液腔。 2.叶互生，全缘或各种分裂， 多为掌状脉，有托叶。 3.花两性，单生或聚伞花序；花5数，具副萼。 4.单体雄蕊, 花药1室，肾形，花粉有刺； 5.心皮2至多数,合生，子房上位,2至多室,中轴胎座,每室有胚珠1-多 数,花柱、柱头与心皮同数或2倍。 6.果为蒴果或裂果。种子常具毛

教学内容七、木犀科植物的识别1.乔木或灌木，有时藤本。2.叶常对生。3.总状花序或圆锥花序：4.萼4裂，裂片镊合状排列：5.花冠通常4裂：6.雄蕊2个；7.雌蕊1个，由2个心皮组成，子房上位，2室，中轴胎座，每室有个胚珠，花柱单一。8.果为浆果、核果、果或翅果。29属，600种以上，广布热带及温带地区。我国有12属，200种。福建产5属，约10多种

教学内容 七、木犀科植物的识别 29属，600种以上，广布热带及温带地区。我国有12属，200种。福建产5 属，约10多种。 1. 乔木或灌木，有时藤本。 2. 叶常对生。 3. 总状花序或圆锥花序； 4. 萼4裂，裂片镊合状排列； 5. 花冠通常4裂； 6. 雄蕊2个； 7. 雌蕊1个，由2个心皮组成，子房上位，2室，中轴胎座，每室 有个胚珠，花柱单一。 8. 果为浆果、核果、蒴果或翅果

教学内容八、菊科植物的识别1.多为草本。2．叶常互生。3.头状花序，有总苞；4.聚药雄蕊；5.子房下位，1室，1胚珠。6.连萼瘦果。为种子植物最大的一科，约1100属，25000-30000种，广布。我国约有200属约2000种。福建有100多属，200多种

教学内容 八、菊科植物的识别 为种子植物最大的一科，约1100属, 25000-30000种,广布。我国约有200属, 约2000种。福建有100多属,200多种。 1. 多为草本。 2. 叶常互生。 3. 头状花序，有总苞； 4. 聚药雄蕊； 5. 子房下位，1室，1胚珠。 6. 连萼瘦果