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湄洲湾职业技术学院:《古典家具造型设计》课程单元设计2

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内容简介
湄洲湾职业技术学院:《古典家具造型设计》课程单元设计2
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《古典家具造型设计》课第2单元课程单元教学设计(2013~2014学年第1学期)单元名称:古典家具造型设计流程简介所属系部:工艺美术学院制定人:王公明合作人:常成勋刘娜制定时间:2012年12月湄洲湾职业技术学院

《古典家具造型设计》课第 2 单元 课程单元教学设计 (2013~ 2014 学年第 1 学期) 单元名称: 古典家具造型设计流程简介 所属系部: 工艺美术学院 制定人: 王公明 合作人: 常成勋 刘娜 制定时间: 2012 年 12 月 湄洲湾职业技术学院

古典家具造型设计课程单元教学设计4单元教学学时单元标题:在整体设计中的位古典家具造型设计流程简介第2次置上授课课周月日第节至上课实训大楼121节地点惠普机房班时周月日第级间能力目标知识目标素质目标1.具备家具设计教师诚实守信、尊重1.熟悉家具造型的原创的职业道德;学1.能够正确处理和认知家具造型设常用方法2.具备较强的家计2.掌握家具造型设具造型设计业务目2.能够利用绘图软件绘制家具造型能力;计的流程设计流程3.掌握家具设计的3.创新能力;标常用工具4. 与人沟通和团队协作的能力。能力训任务1.介绍一般产品的造型技术和流程任务2.发放绘图纸,引导学生绘制家具造型设计流程图任务练任务-

1 古典家具造型设计课程单元教学设计 单元标题: 古典家具造型设计流程简介 单元教学学时 4 在整体设计中的位 置 第 2 次 授 课 班 级 121 上 课 时 间 周 月 日第 节至 周 月 日第 节 上课 地点 实训大楼 惠普机房 教 学 目 标 能力目标 知识目标 素质目标 1.能够正确处理和认知家具造型设 计 2.能够利用绘图软件绘制家具造型 设计流程 1.熟悉家具造型的 常用方法 2.掌握家具造型设 计的流程 3.掌握家具设计的 常用工具 1.具备家具设计 师诚实守信、尊重 原创的职业道德; 2.具备较强的家 具造型设计业务 能力; 3.创新能力; 4.与人沟通和团 队协作的能力。 能 力 训 练 任 务 任务 1.介绍一般产品的造型技术和流程 任务 2.发放绘图纸,引导学生绘制家具造型设计流程图任务

FurnitureDesign家具设计本DesignProcedure设计流程次课使用的外语单1词参考教材:家具造型设计,刘文金编著,中国林业出版社,2007年3月家具制图与木工识图,潘速圆编著,高等教育出版社,2010年3月案家具创意设计,孙祥明编著,化学工业出版社,2010年8月家具收藏与鉴赏,收藏家杂志社编著,中国轻工业出版社,2011年5月例仪器设备:和家具生产车间或古典家具陈列室、多媒体教室、电子ppt课件、30台以上计算机(装有0ffice2003以上版本的办公软件)。教学材料2

2 本 次 课 使 用 的 外 语 单 词 Furniture Design 家具设计 Design Procedure 设计流程 案 例 和 教 学 材 料 参考教材: 家具造型设计,刘文金编著,中国林业出版社,2007 年 3 月 家具制图与木工识图,潘速圆编著,高等教育出版社,2010 年 3 月 家具创意设计,孙祥明编著,化学工业出版社,2010 年 8 月 家具收藏与鉴赏,收藏家杂志社编著,中国轻工业出版社,2011 年 5 月 仪器设备: 家具生产车间或古典家具陈列室、多媒体教室、电子 ppt 课件、30 台以上计 算机(装有 Office2003 以上版本的办公软件)

单元教学进度教学内容及能力/时间步骤教师活动学生活动(分钟)知识目标本次课主要内容:通过观看家具造型设计师设计家具的流程视频,让学生根据观看内容1告知写出一份造型设计流程。个别回答30利用多媒体展示教学内容和教学目的(教学内要达到的目的:容、目的)1.握古典家具造型方法2.能够绘制家具造型的设计流程2引入(任观看家具造型设计视频15引导学生观看教学视频课件观看教师播放的视频课件务项目)1.能够查找资料理清家具造3操练(掌讲解所给资料中家具造型设计的内容型过程40通过多媒体展示一般产品造型设计来分小组小组操作、个别回答握软件绘图2.能够利用绘图软件绘制家启发学生资料能力)具造型流程3

3 单元教学进度 步骤 教学内容及能力/ 知识目标 教师活动 学生活动 时间 (分钟) 1 告知 (教学内 容、目的) 本次课主要内容:通过观看家 具造型设计师设计家具的流 程视频,让学生根据观看内容 写出一份造型设计流程。 要达到的目的: 1.握古典家具造型方法 2.能够绘制家具造型的设计 流程 利用多媒体展示教学内容和教学目的 个别回答 30 2 引入(任 务项目) 观看家具造型设计视频 引导学生观看教学视频课件 观看教师播放的视频课件 15 3 操练(掌 握软件绘图 资料能力) 1.能够查找资料理清家具造 型过程 2.能够利用绘图软件绘制家 具造型流程 讲解所给资料中家具造型设计的内容, 通过多媒体展示一般产品造型设计来 启发学生 分小组小组操作、个别回答 40

4深化能够利用所学知识绘制官帽小组讨论,每个学生按照要求绘制(整合资提供经过分解的官帽椅图片或模型25椅的造型流程图流程图料、加深理解)启发诱导5归纳(知家具造型的方法流程应该掌25难点提示小组讨论握的知识点和能力素质识和能力)重点讲解能够利用所学知识绘制圈椅6训练教师给出家具图片讲解步骤要领小组制作、个别提问40的造型流程图绘图软件的运用总结家具造型与一般产品造型的小组思考,个别回答5教师讲投区别作业自选一款明式家具,利用软件绘制其造型设计流程,A4幅面提交。课后体会

4 4 深化 (整合资 料、加深理 解) 能够利用所学知识绘制官帽 椅的造型流程图 提供经过分解的官帽椅图片或模型 小组讨论,每个学生按照要求绘制 流程图 25 5 归纳(知 识和能力) 家具造型的方法流程应该掌 握的知识点和能力素质 启发诱导 难点提示 重点讲解 小组讨论 25 6 训练 能够利用所学知识绘制圈椅 的造型流程图 教师给出家具图片讲解步骤要领 小组制作、个别提问 40 总结 绘图软件的运用 家具造型与一般产品造型的 区别 教师讲授 小组思考,个别回答 5 作业 自选一款明式家具,利用软件绘制其造型设计流程,A4 幅面提交。 课后 体会

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