湄洲湾职业技术学院：《古典家具造型设计》课程单元设计3

《古典家具造型设计》课第3单元课程单元教学设计（2013～2014学年第1学期）单元名称：创建方机座面所属系部：工艺美术学院制定人：王公明合作人：常成勋刘娜制定时间：2012年12月湄洲湾职业技术学院

《古典家具造型设计》课第 3 单元 课程单元教学设计 （2013～ 2014 学年第 1 学期） 单元名称： 创建方杌座面 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 王公明 合作人： 常成勋 刘娜 制定时间： 2012 年 12 月 湄洲湾职业技术学院

古典家具造型设计课程单元教学设计2单元教学学时单元标题：在整体设计中的位创建方机座面第3次置上授课课周月日第节至上课实训大楼121节地点周月日第惠普机房班时级间能力目标知识目标素质目标1.具备家具设计教师诚实守信、尊重1.掌握几何体对象的原创的职业道德；学1.能够利用方体创建机芯创建方法2.具备较强的家具造型设计业务2.熟练掌握修改器面2.能够利用线命令绘制方机轮廊目能力；3.利用挤出修改器将方机轮廓转换为三维板的使用3.创新能力；实体3.掌握视图的切换方标法4. 与人沟通和团队协作的能力。能力任务1.方机三视图的绘制训任务2.用方体创建机芯任务3.用线命令绘制方机轮廊练任务1

1 古典家具造型设计课程单元教学设计 单元标题： 创建方杌座面 单元教学学时 2 在整体设计中的位 置 第 3 次 授 课 班 级 121 上 课 时 间 周 月 日第 节至 周 月 日第 节 上课 地点 实训大楼 惠普机房 教 学 目 标 能力目标 知识目标 素质目标 1.能够利用方体创建杌芯 2.能够利用线命令绘制方杌轮廓 3.利用挤出修改器将方杌轮廓转换为三维 实体 1.掌握几何体对象的 创建方法 2.熟练掌握修改器面 板的使用 3.掌握视图的切换方 法 1.具备家具设计 师诚实守信、尊重 原创的职业道德； 2.具备较强的家 具造型设计业务 能力； 3.创新能力； 4.与人沟通和团 队协作的能力。 能 力 训 练 任 务 任务 1. 方杌三视图的绘制 任务 2. 用方体创建杌芯 任务 3. 用线命令绘制方杌轮廓

本Ming and Qing Dynasty 明清时期Classic Furniture 古典家具次ResearchReport调研报告课使用的外语单1词参考教材：家具造型设计，刘文金编著，中国林业出版社，2007年3月家具制图与木工识图，潘速圆编著，高等教育出版社，2010年3月案家具创意设计，孙祥明编著，化学工业出版社，2010年8月家具收藏与鉴赏，收藏家杂志社编著，中国轻工业出版社，2011年5月例仪器设备：和家具生产车间或古典家具陈列室、多媒体教室、电子ppt课件、30台以上计算机（装有0ffice2003以上版本的办公软件）。教学材料2

2 本 次 课 使 用 的 外 语 单 词 Ming and Qing Dynasty 明清时期 Classic Furniture 古典家具 Research Report 调研报告 案 例 和 教 学 材 料 参考教材： 家具造型设计，刘文金编著，中国林业出版社，2007 年 3 月 家具制图与木工识图，潘速圆编著，高等教育出版社，2010 年 3 月 家具创意设计，孙祥明编著，化学工业出版社，2010 年 8 月 家具收藏与鉴赏，收藏家杂志社编著，中国轻工业出版社，2011 年 5 月 仪器设备： 家具生产车间或古典家具陈列室、多媒体教室、电子 ppt 课件、30 台以上计 算机（装有 Office2003 以上版本的办公软件）

单元教学进度时间教学内容及能力/步骤学生活动教师活动(分钟）知识自标本次课主要内容：综合运用AutoCAD与3DSmax计算机辅助设计绘图建模工具，完成1告知方机座面的创建。利用多媒体展示教学内容和教学目的个别回答5（教学内要达到的目的：容、目的）1.掌握几何体对象的创建方法2.熟练掌握修改器面板的使用上机操作2引入任方机三视图的绘制5引导学生利用CAD软件绘制三视图集体讨论务项目）3揉练（掌利用CAD直线命令和提供常用CAD三视图的样本，讲解操小组讨论15修剪命令绘制顶视图握CAD绘作步骤，引导学生上机操作上机操作图能力）3

3 单元教学进度 步骤 教学内容及能力/ 知识目标 教师活动 学生活动 时间 （分钟） 1 告知 （教学内 容、目的） 本次课主要内容：综合 运用 Auto CAD 与 3DSmax 计算机辅助设 计绘图建模工具，完成 方杌座面的创建。 要达到的目的： 1.掌握几何体对象的 创建方法 2.熟练掌握修改器面 板的使用 利用多媒体展示教学内容和教学目的 个别回答 5 2 引入（任 务项目） 方杌三视图的绘制 引导学生利用 CAD 软件绘制三视图 上机操作 集体讨论 5 3 操练（掌 握ＣＡＤ绘 图能力） 利用 CAD 直线命令和 修剪命令绘制顶视图 提供常用 CAD 三视图的样本，讲解操 作步骤，引导学生上机操作 小组讨论 上机操作 15

4深化利用直线和例圆角绘提供常用CAD三视图的样本，讲解操小组讨论25（加深基本上机操作制前视图和左视图作步骤，引导学生上机操作能力体会）启发诱导5归纳（知CAD绘图的基本流程难点提示5小组讨论识和能力）重点讲解参照CAD图纸和图片6训练30资料，利用3Dsmax创教师讲解步骤要领小组制作、个别提问建方机芯1.CAD直线命令、修剪命令、倒圆角命令的运总结用5教师讲投小组思考，个别回答2.3Dsmax方体创建和修改面板的操作作业创建方机座面轮廊模型，原文件发送至邮箱21541854@qq.com课后体会

4 4 深化 （加深基本 能力体会） 利用直线和倒圆角绘 制前视图和左视图 提供常用 CAD 三视图的样本，讲解操 作步骤，引导学生上机操作 小组讨论 上机操作 25 5 归纳（知 识和能力） CAD 绘图的基本流程 启发诱导 难点提示 重点讲解 小组讨论 5 6 训练 参照 CAD 图纸和图片 资料，利用 3Dsmax 创 建方杌芯 教师讲解步骤要领 小组制作、个别提问 30 总结 1.CAD 直线命令、修剪 命令、倒圆角命令的运 用 2.3Dsmax 方体创建和 修改面板的操作 教师讲授 小组思考，个别回答 5 作业 创建方杌座面轮廓模型，原文件发送至邮箱 21541854@qq.com 课后 体会