湄洲湾职业技术学院：《古典家具造型设计》课程单元设计1

《古典家具造型设计》课第1单元课程单元教学设计（2013~2014学年第1学期）单元名称：、古典家具造型认知与赏析所属系部：工艺美术学院制定人：王公明合作人：常成勋刘娜制定时间：2012年12月湄洲湾职业技术学院

《古典家具造型设计》课第 1 单元 课程单元教学设计 （2013～ 2014 学年第 1 学期） 单元名称： 古典家具造型认知与赏析 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 王公明 合作人： 常成勋 刘娜 制定时间： 2012 年 12 月 湄洲湾职业技术学院

古典家具造型设计课程单元教学设计4单元教学学时单元标题：在整体设计中的位古典家具造型认知与赏析第1次置家授上课节至上课课周月日第实训大楼冷节地点惠普机房班周月日第时计级间121知识目标能力目标素质目标①具备家具设计教师诚实守信、尊重①熟悉因特网、书原创的职业道德；学籍文献等资料搜集①能够按照家具发展历史搜集不同②具备较强的家方法时代的古典家具作品资料具造型设计业务目②掌握办公软件的能力;②能够利用Office软件和平面设计使用方法③创新能力；软件对搜集的资料进行处理标③掌握平面软件的④与人沟通和团图片处理方法队协作的能力。能力任务1.参观家具生产车间和古典家具陈列室训任务2.分组搜集古典家具特别是明清家具经典作品任务3.按照小组整理资料并制作调研报告练任务-

1 古典家具造型设计课程单元教学设计 单元标题： 古典家具造型认知与赏析 单元教学学时 4 在整体设计中的位 置 第 1 次 授 课 班 级 家 具 设 计 121 上 课 时 间 周 月 日第 节至 周 月 日第 节 上课 地点 实训大楼 惠普机房 教 学 目 标 能力目标 知识目标 素质目标 ①能够按照家具发展历史搜集不同 时代的古典家具作品资料 ②能够利用 Office 软件和平面设计 软件对搜集的资料进行处理 ①熟悉因特网、书 籍文献等资料搜集 方法 ②掌握办公软件的 使用方法 ③掌握平面软件的 图片处理方法 ①具备家具设计 师诚实守信、尊重 原创的职业道德； ②具备较强的家 具造型设计业务 能力； ③创新能力； ④与人沟通和团 队协作的能力。 能 力 训 练 任 务 任务 1.参观家具生产车间和古典家具陈列室 任务 2.分组搜集古典家具特别是明清家具经典作品 任务 3.按照小组整理资料并制作调研报告

本MingandQingDynasty明清时期ClassicFurniture古典家具次ResearchReport调研报告课使用的外语单词参考教材：家具造型设计，刘文金编著，中国林业出版社，2007年3月家具制图与木工识图，潘速圆编著，高等教育出版社，2010年3月案家具创意设计，孙祥明编著，化学工业出版社，2010年8月家具收藏与鉴赏，收藏家杂志社编著，中国轻工业出版社，2011年5月例仪器设备：和家具生产车间或古典家具陈列室、多媒体教室、电子ppt课件、30台以上计算机（装有Office2003以上版本的办公软件）教学材料

2 本 次 课 使 用 的 外 语 单 词 Ming and Qing Dynasty 明清时期 Classic Furniture 古典家具 Research Report 调研报告 案 例 和 教 学 材 料 参考教材： 家具造型设计，刘文金编著，中国林业出版社，2007 年 3 月 家具制图与木工识图，潘速圆编著，高等教育出版社，2010 年 3 月 家具创意设计，孙祥明编著，化学工业出版社，2010 年 8 月 家具收藏与鉴赏，收藏家杂志社编著，中国轻工业出版社，2011 年 5 月 仪器设备： 家具生产车间或古典家具陈列室、多媒体教室、电子 ppt 课件、30 台以上计 算机（装有 Office2003 以上版本的办公软件）

单元教学进度时间教学内容及能力步骤教师活动学生活动（分钟）/知识目标本次课主要内容通过参观车间和陈列室的古典家具，查找文献典籍利用电脑软件分小组完成一1告知份古典家具调研报告。30（教学内利用多媒体展示教学内容和教学目的个别回答要达到的目的：容、目的）①掌握古典家具资料的搜集方法②熟练运用Office办公软件制作调研报告3

3 单元教学进度 步骤 教学内容及能力 /知识目标 教师活动 学生活动 时间 （分钟） 1 告知 （教学内 容、目的） 本次课主要内容：通 过参观车间和陈列 室的古典家具，查找 文献典籍，利用电脑 软件分小组完成一 份古典家具调研报 告。 要达到的目的： ①掌握古典家具资 料的搜集方法 ②熟练运用 Office 办公软件制作调研 报告 利用多媒体展示教学内容和教学目的 个别回答 30

引导学生参观古典家具生产车间和陈列参观，拍照或以笔记形式记录所见所闻①参观古典家具生室产车间和陈列室2引入②分组搜集古典家15（任务项具特别是明清家具分组讨论、个别回答利用多媒体展示古典家具经典作品目)③按照小组整理资料并制作调研报告小组分工操作引导资料整理的要点3操练①因特网的使用②专业网站信息搜提供常用专业古典家具网站、电子书籍、40（掌握查找小组操作、个别回答索图片等资料，引导学生查找资料的步骤③资料存储的格式资料能力）4深化（整合资选出一款明式家具提供赏析角度如材料、结构、色彩、比25小组讨论并回答例等对其评论赏析料、加深理解)

4 2 引入 （任务项 目） ①参观古典家具生 产车间和陈列室 ②分组搜集古典家 具特别是明清家具 经典作品 ③按照小组整理资 料并制作调研报告 引导学生参观古典家具生产车间和陈列 室 参观，拍照或以笔记形式记录所见所闻 15 利用多媒体展示古典家具 分组讨论、个别回答 引导资料整理的要点 小组分工操作 3 操练 （掌握查找 资料能力） ①因特网的使用 ②专业网站信息搜 索 ③资料存储的格式 提供常用专业古典家具网站、电子书籍、 图片等资料，引导学生查找资料的步骤 小组操作、个别回答 40 4 深化 （整合资 料、加深理 解） 选出一款明式家具 对其评论赏析 提供赏析角度如材料、结构、色彩、比 例等 小组讨论并回答 25

5归纳启发诱导家具资料搜集方法难点提示25小组讨论（知识和能家具作品赏析重点讲解力)按照小组整理资料6训练40教师讲解步骤要领小组制作、个别提问并制作调研报告PPT的运用总结5家具作品的鉴赏方教师讲授小组思考，个别回答法古典家具调研报告，以ppt形式发送至邮箱21541854@qg.com作业明式家具赏析总结，图文并茂，以Word形式提交，不少于300自述课后体会n

5 5 归纳 （知识和能 力） 家具资料搜集方法 家具作品赏析 启发诱导 难点提示 重点讲解 小组讨论 25 6 训练 按照小组整理资料 并制作调研报告 教师讲解步骤要领 小组制作、个别提问 40 总结 PPT 的运用 家具作品的鉴赏方 法 教师讲授 小组思考，个别回答 5 作业 古典家具调研报告，以 ppt 形式发送至邮箱 21541854@qq.com 明式家具赏析总结，图文并茂，以 Word 形式提交，不少于 300 自述 课后 体会