《基础生态学》课程教学资源（PPT课件）第三章 种群生态学（1/3）第一节 种群及其基本特征

精品课J3-1 第三章种群生态学 第一节种群及其基本特征 X901009 J1SF8 0 第二节种群的遗传与进化 0 第三节种内、种间关系 参考文献 思考题 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日

` 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 3-1

精品课J3-2 第一节 种群及其基本特征 §1种群的基本概念 §2种群特征 §3种群的分布与多度 §4种群动态 §5种群增长模型 §6种群调节 参考文献 思考题 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日

` 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 3-2 l参考文献 l思考题

精品课J3-3 §1种群的基本概念 种群定义 种群生物学与种群生态学 单体生物和构件生物 研究种群生态学的意义 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日

` 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 3-3

精品课J3-4 种群的定义 种群(population):在一定空间中，同种个体的组合。为了 强调米同的面，省的生态浮家还在种群定义中加进其他 如能相互进行杂交、具有一定结构、一定遗传特 X501004 JISva 犹姜下茶食簧翼前单登加、 是通过种内关系组成的一个有 种群是二个自我调节系统，通过系统的自动调节，使其能 善系容爱拉器1辞按的洁 不警童窝路鞋美酸茶系的睛情本 集黛生资护、利痈莉有害生药合管堂红暴 s系统的基本组成成份，同时， 个物种，由于地理隔离，有时不只有一个种群。 种群既可以作为抽象概念，也可作为具体存在的客体在实 际研究中加以应用。 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日

` 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 3-4 l 种群(population): 在一定空间中，同种个体的组合。为了 强调不同的面，有的生态学家还在种群定义中加进其他一 些内容，如能相互进行杂交、具有一定结构、一定遗传特 性等内容。 Ø 种群不是个体的简单叠加，是通过种内关系组成的一个有 机统一体或系统。 Ø 种群是一个自我调节系统，通过系统的自动调节，使其能 在生态系统内维持自身稳定性。作为系统还具有群体的信 息传递、行为适应与数量反馈控制的功能。 Ø 种群不仅是自然界物种存在、物种进化、物种关系的基本 单位，也是生物群落、生态系统的基本组成成份，同时， 还是生物资源保护、利用和有害生物综合管理的具体对象。 Ø 一个物种，由于地理隔离，有时不只有一个种群。 Ø 种群既可以作为抽象概念，也可作为具体存在的客体在实 际研究中加以应用

精品课J3-5 种群生物学与种群生态学 种群生物学(population biology)：研究种群的结构、 形成、发展和运动变化过程规律的科学。最主要组成部 分是种群遗传学和种群生态学。 种群遗传学(population genetics)：研究种群的遗 传过程。 种群生态学(population ecology):研究种群内各 成员之间、它们与其他种群成员之间、以及它们与周围 环境中的生物和非生物因素之间的相互关系。种群动态 是种群生态学研究的核心。 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日

` 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 3-5 l 种群生物学（population biology）: 研究种群的结构、 形成、发展和运动变化过程规律的科学。最主要组成部 分是种群遗传学和种群生态学。 l 种群遗传学（ population genetics ）: 研究种群的遗 传过程。 l 种群生态学（ population ecology ）: 研究种群内各 成员之间、它们与其他种群成员之间、以及它们与周围 环境中的生物和非生物因素之间的相互关系。种群动态 是种群生态学研究的核心

精品课J3-6 单体生物和构件生物 单体生物(unitary organism） 单体生物个体清楚，基本保持一致的体形，每一个 体来源于一个受精卵。如鸟类、兽类等。 构件生物(modular organism) >构件生物由一个合子发育成一套构件，由这些构件 组成个体。如水稻、浮萍、树等。 J1sra 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日

` 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 3-6 l 单体生物（unitary organism） Ø单体生物个体清楚，基本保持一致的体形，每一个 体来源于一个受精卵。如鸟类、兽类等。 l 构件生物（modular organism） Ø构件生物由一个合子发育成一套构件，由这些构件 组成个体。如水稻、浮萍、树等

精品课J3-7 研究种群生态学的意义 理论意义 >开辟生态学研究的新领域： 实践意义 >了解生物在生态系统中的地位； >了解数量的时空动态； >实施物种保护。 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日

` 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 3-7 l 理论意义 Ø开辟生态学研究的新领域。 l 实践意义 Ø了解生物在生态系统中的地位； Ø了解数量的时空动态； Ø实施物种保护

精品课J3-8 §2种群特征 种群的主要特征 A501004 JISVa 。种群的群体特征 。种群动态是种群生态学研究的核心 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日

` 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 3-8 l 种群的主要特征 l 种群的群体特征 l 种群动态是种群生态学研究的核心

精品课J3-9 种群主要特征 数量特征 >种群参数变化是种群动态的重要体现。 空间特征 > 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布 局，称为种群的内分布型(internal distribution pattern)。 遗传特征 >种群具有一定的遗传组成，是一个基因库。 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日

` 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 3-9 l 数量特征 Ø种群参数变化是种群动态的重要体现。 l 空间特征 Ø组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布 局，称为种群的内分布型（internal distribution pattern）。 l 遗传特征 Ø种群具有一定的遗传组成，是一个基因库

精品课J3-10 种群的群体特征 种群数量：密度(density) )(原始密度(crude density)、 生态密度(ecological density)) 种群初级参数： ①出生率(natality)(生理出生率(physiological natality) -最大出生率(maximum natality、生态出生率 (ecological natality)-实际出生率(realized natality) ②死亡率(mortality)(生理死亡率(physiological mortality）-最小死亡率(minimum mortality、生态死亡 率(ecological mortality)-实际出生率(realized) ③迁入和迁出率 次级种群参数：性比(sex ratio)、年龄分布(age structure)、种群增长率(population growth rate) 分布型(pattern of distributipn) 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日

` 中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 3-10 v 种群数量：密度(density) （原始密度(crude density) 、 生态密度(ecological density) ） v 种群初级参数： ①出生率(natality)（生理出生率(physiological natality) –最大出生率(maximum natality)、生态出生率 (ecological natality) –实际出生率(realized natality)） ②死亡率(mortality) （生理死亡率(physiological mortality ) –最小死亡率(minimum mortality)、生态死亡 率(ecological mortality) –实际出生率(realized)） ③迁入和迁出率 v 次级种群参数：性比(sex ratio) 、年龄分布(age structure) 、种群增长率（population growth rate）、 分布型（pattern of distributipn）