《生态学》课程教学资源（作业习题）06试题

一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）1. Life Form2.Ecological Relationship3.Polymorphism:4.Acclimation5.Gaia Hypothesis二、比较分析以下各组术语：（本题3小题，每题5分，共15分）1.初级生产和次级生产2.生态因子与环境因子3.资源与环境三、单项选择题（共10分，每题1分）1.生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是（）。A.补偿点较高，光饱和点高B.光补偿点较高，光饱和点低C.光补偿点较低，光饱和点低D.光补偿点较低，光饱和点高2.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是（）。A.随机分布B.均匀分布C.成丛分布D群集分布3.下面的哪项内容不是生长在干旱环境中的植物应该具有的特点（）。A.根系发达B.叶表面积较大C.叶表面凹陷D.茎可进行光合作用4.一般，植物在下列哪种土壤结构上生长最好？（）A.块状结构B.团粒结构C.松散结构D.片层结构5.常绿阔叶林的分布区域属于（）。A.热带B.亚热带C.温带D.寒带6．当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时，这里指的是（）。A.群落的垂直成层性B.群落的水平成层C.群落的垂直地带分布D.群落的镶嵌7.形成"赤潮"的种群动态是（）。A.不规则波动B.周期性波动C.种群爆发D.生态入侵8.某种植物向环境中释放次生代谢物，排斥其它植物生长的现象称为（）。A.他感作用B.抑制作用C.竞争D.领域性9.个体大，寿命长，存活率高的生物的生存对策是（)。A.r-对策B.K-对策C.A-对策D.G-对策10.最早给出“生态学”定义的是（）。A.奥德姆B.郝克尔C.达尔文D.高斯四、简要回答下列问题：（本题3小题，每题10分，共30分）1、捕食作用具有哪些生态意义？2、什么是叫生物多样性？哪些因素可以增加生物多样性？3、为什么生态恢复时要考虑群落的演替因素？五、论述题：（本题2小题，每题15分，共30分）1.为什么说生态系统是地球上自然界的结构和功能单位？2.论述种群的数量和质量的关系

一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分） 1. Life Form 2. Ecological Relationship 3. Polymorphism： 4. Acclimation 5. Gaia Hypothesis 二、比较分析以下各组术语：（本题3小题，每题5分，共15分） 1. 初级生产和次级生产 2. 生态因子与环境因子 3. 资源与环境 三、单项选择题（共10分，每题1分） 1. 生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是（ ）。 A. 补偿点较高，光饱和点高 B. 光补偿点较高，光饱和点低 C. 光补偿点较低，光饱和点低 D. 光补偿点较低，光饱和点高 2. 某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是 ( )。 A. 随机分布 B. 均匀分布 C. 成丛分布 D群集分布 3. 下面的哪项内容不是生长在干旱环境中的植物应该具有的特点（ ）。 A. 根系发达 B. 叶表面积较大 C. 叶表面凹陷 D. 茎可进行光合作用 4. 一般，植物在下列哪种土壤结构上生长最好？（ ） A. 块状结构 B. 团粒结构 C. 松散结构 D. 片层结构 5. 常绿阔叶林的分布区域属于（ ）。 A. 热带 B. 亚热带 C . 温带 D. 寒带 6. 当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时，这里指的是（ ）。 A. 群落的垂直成层性 B. 群落的水平成层 C. 群落的垂直地带分布D. 群落的镶嵌 7. 形成"赤潮"的种群动态是 ( )。 A. 不规则波动 B. 周期性波动 C. 种群爆发 D. 生态入侵 8. 某种植物向环境中释放次生代谢物，排斥其它植物生长的现象称为（ ）。 A. 他感作用 B. 抑制作用 C. 竞争 D. 领域性 9. 个体大，寿命长，存活率高的生物的生存对策是 ( )。 A. r-对策 B. K-对策 C. A-对策 D. G-对策 10. 最早给出“生态学”定义的是（ ）。 A. 奥德姆 B. 郝克尔 C. 达尔文 D. 高斯 四、简要回答下列问题： （本题3小题，每题10分，共30分） 1、 捕食作用具有哪些生态意义？ 2、 什么是叫生物多样性？哪些因素可以增加生物多样性？ 3、 为什么生态恢复时要考虑群落的演替因素？ 五、论述题：（本题2小题，每题15分，共30分） 1. 为什么说生态系统是地球上自然界的结构和功能单位？ 2. 论述种群的数量和质量的关系