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《生态学》课程教学资源(作业习题)03答案

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《生态学》课程教学资源(作业习题)03答案
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一、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分)1、SpeciesAbundance:多度;植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。2、Evolution:进化:生物种群基因频率变化。3、Territory:领域;动物个体或群体所占据的排斥同种其它个体或群体的空间。4、EcologicalInvasion:生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适于其生存的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展影响该地区生物多样性的过程。5、CommunityOrdination:排序,把一个地区内所调查的群落样地,按照相似度来排定各样地的位序,从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系的数量分析方法二、比较分析以下各组术语:(本题3小题,每题5分,共15分)1、演替系列和顶极群落在同一地段植物群落演替过程所经历的顺序出现的群落系列称为演替系列:一个自然演替的最后阶段的群落称为顶级群落。顶级群落是演替系列的最后阶段的群落。2、动态生命表与静态生命表动态生命表和静态生命表是生命表的两种不同形式。动态生命表是依据一组大约同时出生的个体从出生到死亡的命运编制的生命表,静态生命表是根据某一特定时间对种群年龄结构的调查资料推算出个体命运编制出生命表。三、不定项选择题(每小题1.5分,共15分)1、K-对策生物的主要特点有BD。A体型小B体型大C生殖力强D生殖力弱2、在诸生态因子中BD_的因子称为主导因子。A能替代少数其他因B对植物生长发育有明显影响C把其他因子的直接作用变为间接作用D对其他因子有影响作用子3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为B。A土壤中食物多B环境条件较稳定C环境条件最好D天无敌4、下列术语中AD是表示植物生活型的术语。A高位芽植物B乔木C灌木D一年生植物5、物种在自然界中存在的基本单位是 B_。A个体B种群C种D基因库6、以独立生活时相比,2个物种间的竞争必将导致D

一、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分) 1、Species Abundance:多度;植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。 2、Evolution:进化;生物种群基因频率变化。 3、Territory:领域;动物个体或群体所占据的排斥同种其它个体或群体的空间。 4、Ecological Invasion:生态入侵;由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适于其生存的地 区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展影响该地区生物多样性的过程。 5、Community Ordination:排序,把一个地区内所调查的群落样地,按照相似度来排定各样地 的位序,从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系的数量分析方法 二、比较分析以下各组术语:(本题3小题,每题5分,共15分) 1、 演替系列和顶极群落 在同一地段植物群落演替过程所经历的顺序出现的群落系列称为演替系列;一个自然演替 的最后阶段的群落称为顶级群落。顶级群落是演替系列的最后阶段的群落。 2、 动态生命表与静态生命表 动态生命表和静态生命表是生命表的两种不同形式。动态生命表是依据一组大约同时出生 的个体从出生到死亡的命运编制的生命表,静态生命表是根据某一特定时间对种群年龄结构的 调查资料推算出个体命运编制出生命表。 三、不定项选择题(每小题1.5分,共15分) 1、K-对策生物的主要特点有 BD 。 A 体型小 B 体型大 C 生殖力强 D生殖力弱 2、在诸生态因子中 BD 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因 B 对植物生长发育有明显影响 C 把其他因子的直接作用变为间接作用 D 对其他因子有影响作用子 3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 B 。 A 土壤中食物多 B 环境条件较稳定 C环境条件最好 D 天无敌 4、下列术语中 AD 是表示植物生活型的术语。 A 高位芽植物 B 乔木 C 灌木 D 一年生植物 5、物种在自然界中存在的基本单位是 B 。 A 个体 B 种群 C 种 D 基因库 6、以独立生活时相比,2个物种间的竞争必将导致 D

A2个种死亡B一个种的重量增加,另一个种的重量减少C2个种的重量等量减少D2个种的重量不等量减少7、中国植被分类系统中的基本分类单位是。A种群B植被型C群丛D群系8、在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是D。A雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D雨林、常绿林、落叶林和针叶林9、一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括AB。A植物B分解者C食草动物D食肉动物10、地球上碳的最大储存库是C。A.大气层B海洋C.岩石圈D化石燃料化石燃料四、问答题(每题10分,共30分)1、北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些,为什么?北方植物常形成与北方的温度和日照条件相适应的生态型。因此,引种到南方可能遇到的不适的高温、低温和积温及日照长度(各2.5分),使其不能生长或完成发育。2、捕食作用对生态系统有什么影响或作用?捕食作用对生态系统有正面和负面两方面的影响或作用。负面的影响或作用主要是①会使被捕食物种数量下降,甚至物种灭绝。②过渡的捕食还会影响同样以被捕食者为食的其他生物的食源,进而影响生态系统的结构和稳定。正面的影响或作用主要③是捕食可淘汰被捕食种群中老、弱、病、残的个体,提高种群个体的质量,提高种群的适合度和竞争能力。④抑制被捕食种群,防止种群过于扩大,对环境造成破坏;③给其他物种留下一些资源,使系统可保持较高的生物多样性。3、海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么?它们是如何解决的?海水相对海洋鱼类是高渗环境,水分会从鱼类身体内不停地自然渗透流向体外,即不停地失水(2分)。海洋鱼类必须不停地通过饮水补充水分(2分)。但饮水同时又会将大量溶质吸入地内,使体内面临渗透压增高的危险(2分)。排尿可排出一些溶质,如果大量排尿可避免出现高渗透压,义会引起失水(2分)。海洋鱼类通过鳃上的特殊结构(离子泵)(2分),将大量的离子排出体外,不仅保持体内的渗透压,有维持水分平衡。五、简述题(每题15分,共30分)1、举例说明生态因子作用的几个特点。以适当的例子说明生态因子作用有4(或5)个特点。①综合性:每一个生态因子都是在与其他因子的相互影响、相互制约中起作用的,任何一个因子的变化都会在不同程度上引起其他因子的变化。②非等价性:对生物起作用的诸多因子是非等价的,其中必有1~2个因子是起主导作用的。③不可替代性和互补性:

1 A 2个种死亡 B 一个种的重量增加,另一个种的重量减少 C 2个种的重量等量减少 D 2个种的重量不等量减少 7、中国植被分类系统中的基本分类单位是 C 。 A 种群 B植被型 C 群丛 D 群系 8、在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是 D 。 A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林 B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林 C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林 D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林 9、一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括 AB 。 A 植物 B 分解者 C 食草动物 D食肉动物 10、地球上碳的最大储存库是 C 。 A.大气层 B海洋 C. 岩石圈 D 化石燃料 化石燃料 四、问答题 (每题10分,共30分) 1、 北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些,为什么? 北方植物常形成与北方的温度和日照条件相适应的生态型。因此,引种到南方可能遇到的 不适的高温、低温和积温及日照长度(各2.5分),使其不能生长或完成发育。 2、 捕食作用对生态系统有什么影响或作用? 捕食作用对生态系统有正面和负面两方面的影响或作用。负面的影响或作用主要是①会使 被捕食物种数量下降,甚至物种灭绝。②过渡的捕食还会影响同样以被捕食者为食的其他生物 的食源,进而影响生态系统的结构和稳定。正面的影响或作用主要③是捕食可淘汰被捕食种群 中老、弱、病、残的个体,提高种群个体的质量,提高种群的适合度和竞争能力。④抑制被捕 食种群,防止种群过于扩大,对环境造成破坏;⑤给其他物种留下一些资源,使系统可保持较 高的生物多样性。 3、 海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么?它们是如何解决的? 海水相对海洋鱼类是高渗环境,水分会从鱼类身体内不停地自然渗透流向体外,即不停地 失水(2分)。海洋鱼类必须不停地通过饮水补充水分(2分)。但饮水同时又会将大量溶质吸 入地内,使体内面临渗透压增高的危险(2分)。排尿可排出一些溶质,如果大量排尿可避免出 现高渗透压,又会引起失水(2分)。海洋鱼类通过鳃上的特殊结构(离子泵)(2分),将大 量的离子排出体外,不仅保持体内的渗透压,有维持水分平衡。 五、简述题 (每题15分,共30分) 1、举例说明生态因子作用的几个特点。 以适当的例子说明生态因子作用有4(或5)个特点。①综合性:每一个生态因子都是在与 其他因子的相互影响、相互制约中起作用的,任何一个因子的变化都会在不同程度上引起其他 因子的变化。②非等价性:对生物起作用的诸多因子是非等价的,其中必有1~2个因子是起主 导作用的。③不可替代性和互补性:

2、举例说明植物群落的基本特征举发育成熟的生物群落例说明群落具有7个方面的特征。①一是具有一定的种类组成。一个群落中种类组成的多少及每种个体的数量是相对稳定的,其他种类并不能随意进入群落。②二是群落的组成种类间具有一定的种间关系。群落不是由任意种类组合而成的,种类之间具有一些相互制约,互利共生或偏利共生的关系。当一种生物受到影响数量变动后,其他生物的数量也会出现变动。③三是形成特有的群落内部环境。群落对环境有一定的改造作用,群落内部的物理环境因子在质和量及变化方式等方面都有别于群落外。④四是具有一定的结构表现。各类群落具有其特有的群落外貌、垂直和水平结构表现。③五是具有一定的动态特征。群落有季节动态、年际动态,发育和演替等动态变化。群落的稳定是相对的。③六是各种群落具有一定的地理分布范围。一种群落只分布在特定的地段或特定的生境中,不同群落的生境和分布范围不同。地带性植被类型的分布是有一定规律的。七是群落具有边界特征。在自然条件下,有的群落具有明显的边界,可清楚地加以区分;有的不具明显的边界,相邻的群落间是连续变化的

2、举例说明植物群落的基本特征 举发育成熟的生物群落例说明群落具有7个方面的特征。①一是具有一定的种类组成。一个 群落中种类组成的多少及每种个体的数量是相对稳定的,其他种类并不能随意进入群落。②二 是群落的组成种类间具有一定的种间关系。群落不是由任意种类组合而成的,种类之间具有一 些相互制约,互利共生或偏利共生的关系。当一种生物受到影响数量变动后,其他生物的数量 也会出现变动。③三是形成特有的群落内部环境。群落对环境有一定的改造作用,群落内部的 物理环境因子在质和量及变化方式等方面都有别于群落外。④四是具有一定的结构表现。各类 群落具有其特有的群落外貌、垂直和水平结构表现。⑤五是具有一定的动态特征。群落有季节 动态、年际动态,发育和演替等动态变化。群落的稳定是相对的。⑥六是各种群落具有一定的 地理分布范围。一种群落只分布在特定的地段或特定的生境中,不同群落的生境和分布范围不 同。地带性植被类型的分布是有一定规律的。⑦七是群落具有边界特征。在自然条件下,有的 群落具有明显的边界,可清楚地加以区分;有的不具明显的边界,相邻的群落间是连续变化的

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