《生态学》课程教学资源(作业习题)01试题

一、解释下例术语(本题5小题,每题3分,共15分)1、EcologicalAmplitude2、Dominant Species3、Niche4、Biodiversity5、Biosphere二、比较分析以下各组术语(本题2小题,每题5分,共10分)1、趋同适应与趋异适应2、层片与层次三、不定项选择题(本题10小题,每题1.5分,共15分)1、r-对策生物的主要特点有。A体型小B体型大C生殖力强D生殖力弱2、在诸生态因子中的因子称为主导因子。A能替代少数其他因子B对植物生长发育有明显影响C把其他因子的直接作用变为间接作用D对其他因子有影响作用子3、境常常成为动物极好的隐蔽所是因为。A土壤中食物多B环境条件较稳定C环境条件最好D无天敌4、下列术语中是植物划分生长型的术语。A高位芽植物B养木C灌木D地面芽植物E草本植物5、植物在新地点上能是植物定居成功的标志。A植株生长B植株开花C开花结子D繁殖6、2个物种间的竞争必将导致。A2个种死亡B一个种的重量增加,另一个种的重量减少C2个种的重量等量减少D2个种的重量不等量减少7、中国植被分类系统中的基本单位是。A种群B群落C群从D群系8、从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是。A雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D雨林、常绿林、落叶林和针叶林9、生态系统平衡的标志是。A能量输入输出稳定B生物量高C结构稳定D功能作用稳定E、适于人类居住10、地球上碳最大的储存库是。A.大气层B海洋C.岩石圈D化石燃料四、问答题(本题3小题,每题10分,共30分)1、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段?2、空间异质性是怎样影响群落结构的?3、气体型循环与沉积型循环各有何特点,各循环类型的代表物质有哪些?(10分)五、简述题(本题2小题,每题15分,共30分)1、植物群落分布为什么具有“三向地带性”2、对于一个物种,它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的?
一、解释下例术语(本题5小题,每题3分,共15分) 1、Ecological Amplitude 2、Dominant Species 3、Niche 4、Biodiversity 5、Biosphere 二、比较分析以下各组术语(本题2小题,每题5分,共10分) 1、趋同适应与趋异适应 2、层片与层次 三、不定项选择题(本题10小题,每题1.5分,共15分) 1、r-对策生物的主要特点有 。 A 体型小 B 体型大 C 生殖力强 D生殖力弱 2、在诸生态因子中 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因子 B 对植物生长发育有明显影响 C 把其他因子的直接作用变为间接作用 D 对其他因子有影响作用子 3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 。 A 土壤中食物多 B 环境条件较稳定 C环境条件最好 D 无天敌 4、下列术语中 是植物划分生长型的术语。 A 高位芽植物 B 乔木 C 灌木 D 地面芽植物 E 草本植物 5、植物在新地点上能 是植物定居成功的标志。 A植株生长 B 植株开花 C 开花结子 D 繁殖 6、2个物种间的竞争必将导致 。 A 2个种死亡 B 一个种的重量增加,另一个种的重量减少 C 2个种的重量等量减少 D 2个种的重量不等量减少 7、中国植被分类系统中的基本单位是 。 A 种群 B 群落 C 群丛 D 群系 8、从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是 。 A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林 B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林 C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林 D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林 9、生态系统平衡的标志是 。 A 能量输入输出稳定 B 生物量高 C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住 10、地球上碳最大的储存库是 。 A.大气层 B海洋 C. 岩石圈 D 化石燃料 四、问答题 (本题3小题,每题10分,共30分) 1、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段? 2、空间异质性是怎样影响群落结构的? 3、气体型循环与沉积型循环各有何特点,各循环类型的代表物质有哪些?(10分) 五、简述题 (本题2小题,每题15分,共30分) 1、植物群落分布为什么具有“三向地带性”? 2、对于一个物种,它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的?
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)01答案.doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)02答案.doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)05试题.doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)06试题.doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)06答案.doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)04答案.doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)05答案.doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)03答案.doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)综合复习题(含参考答案).doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)名词选编(含参考答案).doc
- 《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 种群生态学(1/3)第一节 种群及其基本特征.ppsx
- 《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(中国农业大学:孙振钧).ppsx
- 《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第二章 个体生态学(生物与环境).ppsx
- 《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 种群生态学(3/3)第三节 种内、种间关系.ppsx
- 《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 种群生态学(2/3)第二节 种群的遗传与进化.ppsx
- 《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 群落生态学(3/3)第三节 生物群落的分类与排序.ppsx
- 《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学(1/4)第一节 生态系统的一般特征.ppsx
- 《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 群落生态学(1/3)第一节 生物群落的组成与结构.ppsx
- 《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 群落生态学(2/3)第二节 生物群落的动态.ppsx
- 《基础生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学(4/4)第四节 自然生态系统.ppsx
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)04试题.doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)03试题.doc
- 《生态学》课程教学资源(作业习题)02试题.doc
- 《生态学》课程教学资源(文献资料)生态学未来之展望.pdf
- 《生态学》课程教学资源(书籍教材)中国生态环境建设地带性原理与实践.pdf
- 《生态学》课程教学资源(书籍教材)生态学研究方法.pdf
- 《生态学》课程教学资源(书籍教材)动物生态学原理(第三版).pdf
- 《生态学》课程教学资源(书籍教材)植被生态学.pdf
- 《生态学》课程教学资源(书籍教材)新疆植被及其利用.pdf
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)生态系统生态学 EcosystemEcology(第12章 生态系统中的能量流动).ppt
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)生态系统生态学 EcosystemEcology(第13章 生态系统的物质循环).ppt
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)生态系统生态学 EcosystemEcology(第11章 生态系统的一般特征).ppt
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)应用生态学(应用生态概论).ppt
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)群落生态学(第九章 群落的动态).ppt
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)群落生态学(第十章 群落的分类与排序).ppt
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)生态系统生态学 EcosystemEcology(第14章 生态系统类型及分布).ppt
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)群落生态学(第八章 群落的组成与结构).ppt
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)种群生态学(第七章 种内与种间关系 1/2).ppt
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)种群生态学(第四章 种群及其基本特征).ppt
- 《生态学》课程教学资源(PPT课件)种群生态学(第六章 生活史对策).ppt