周口师范学院：化学实验教学中心《分析化学实验》课程教学大纲

2012分析化学实验教学大级（2012年2月修订）一、目的和任务定量分析实验是材料化学专业本科生的主要基础课之一，它既是一门独立的课程又需要与分析化学理论课密切配合。本课程的目的和任务是：1、学习、掌握定量化学分析实验的基本知识、基本操作、典型的分析方法和实验数据处理方法。2、确立“量”的概念、“误差”和“偏差”的概念及“有效数字”的概念，了解并能掌握影响分析结果的主要因素和关键环节，合理地选择实验条件和实验仪器，以确保定量结果的可靠性。3、加深对有关理论的理解并能灵活运用所学理论知识和实验知识指导实验设计及操作，提高分析解决问题的独立工作能力及统筹思维能力，培养创新意识和探究欲望。4、培养严谨的科学作风和良好的实验素养。二、实验的基本要求1、每次实验前必须有预习报告，无预习报告者不得参加实验，实验过程中要有必要的实验记录，实验结束后有指导老师的签字。实验后进行数据处理，交指导老师批阅。2、学生在实验中应认真地观察实验现象，仔细地、实事求是地记录数据与分析结果，积极思考，要善于发现和解决实验过程中出现的问题，养成良好的实验习惯。实验中所有测量数据都要随时记在专用的记录本上，不可记在其他任何地方，记录的数据不得随意进行涂改。3、写好实验报告是完成实验的一个必不可少的重要环节。实验报告应包括以下项日：实验名称、实验日期、简明实验原理、实验仪器类型与型号、主要实验步

2012 分析化学实验教学大纲 （2012 年 2 月修订） 一、目的和任务 定量分析实验是材料化学专业本科生的主要基础课之一，它既是一门独立的 课程又需要与分析化学理论课密切配合。 本课程的目的和任务是： 1、学习、掌握定量化学分析实验的基本知识、基本操作、典型的分析方法和 实验数据处理方法。 2、确立“量”的概念、“误差”和“偏差”的概念及“有效数字”的概念，了 解并能掌握影响分析结果的主要因素和关键环节，合理地选择实验条件和实验 仪器，以确保定量结果的可靠性。 3、加深对有关理论的理解并能灵活运用所学理论知识和实验知识指导实验设 计及操作，提高分析解决问题的独立工作能力及统筹思维能力，培养创新意识 和探究欲望。 4、培养严谨的科学作风和良好的实验素养。 二、实验的基本要求 1、每次实验前必须有预习报告，无预习报告者不得参加实验，实验过程中要有 必要的实验记录，实验结束后有指导老师的签字。实验后进行数据处理，交指导 老师批阅。 2、学生在实验中应认真地观察实验现象，仔细地、实事求是地记录数据与分析 结果，积极思考，要善于发现和解决实验过程中出现的问题，养成良好的实验习 惯。实验中所有测量数据都要随时记在专用的记录本上，不可记在其他任何地方， 记录的数据不得随意进行涂改。 3、写好实验报告是完成实验的一个必不可少的重要环节。实验报告应包括以下 项日：实验名称、实验日期、简明实验原理、实验仪器类型与型号、主要实验步

骤或主要实验条件、实验数据及其处理以及结果、讨论等。三、教学方法实验前集体讲授，实验中老师巡视，针对学生实验情况进行个别辅导。四、实验内容及学时序号备注内容课时13实验绪论课、安全教育清点仪器32基础滴定操作练习33基础NaOH和HCL标准溶液配制和浓度的标定43综合铵盐中氮含量的测定（甲醛法）53综合混合碱的分析(双指示齐法)63基础EDTA标准溶液的配制与标定73综合水的总硬度的测定38综合铅、铋混合液的连续测定93综合铝合金中铝含量的测定310基础高锰酸钾标准溶液的配制与标定311综合高锰酸钾法测定过氧化氢的含量312综合软锰矿中二氧化锰含量的测定313综合设计铁矿石中铁含量测定（有汞、无汞可选一）314基础I2和Na2S2O3标准溶液的配制及标定315综合间接碘量法测定铜盐中的铜316综合碘量法测定葡萄糖的含量3综合17可溶性氯化物中氯含量的测定（摩尔法）邻二氮菲分光光度法测定微量铁（1）318综合邻二氮菲分光光度法测定微量铁（2）319综合320设计独立实验操作测试60

骤或主要实验条件、实验数据及其处理以及结果、讨论等。 三、教学方法 实验前集体讲授，实验中老师巡视，针对学生实验情况进行个别辅导。 四、实验内容及学时 序号 内 容 课 时 备注 1 实验绪论课、安全教育清点仪器 3 2 滴定操作练习 3 基础 3 NaOH 和HCL 标准溶液配制和浓度的标定 3 基础 4 铵盐中氮含量的测定(甲醛法) 3 综合 5 混合碱的分析(双指示齐法) 3 综合 6 EDTA 标准溶液的配制与标定 3 基础 7 水的总硬度的测定 3 综合 8 铅、铋混合液的连续测定 3 综合 9 铝合金中铝含量的测定 3 综合 10 高锰酸钾标准溶液的配制与标定 3 基础 11 高锰酸钾法测定过氧化氢的含量 3 综合 12 软锰矿中二氧化锰含量的测定 3 综合 13 铁矿石中铁含量测定（有汞、无汞可选一） 3 综合设计 14 I2 和 Na2S2O3标准溶液的配制及标定 3 基础 15 间接碘量法测定铜盐中的铜 3 综合 16 碘量法测定葡萄糖的含量 3 综合 17 可溶性氯化物中氯含量的测定（摩尔法） 3 综合 18 邻二氮菲分光光度法测定微量铁（1） 3 综合 19 邻二氮菲分光光度法测定微量铁（2） 3 综合 20 独立实验操作测试 3 设计 60

五、大纲的有关说明1、本大纲适用于化学学院各专业的本科生及相关院系非化学类专业的本科生。2、由于每学期教学课时的不同，具体实验内容可做适当调整，但实验总数目应不少于16个。3、考核方式：平时成绩（60分）+操作考试（40分），平时成绩包括每次实验的实验报告等。4、本次修订由李艳霞执笔，分析化学教研室部分同志参加审定。六、教材和主要参考书教材：华中师范大学等四师范院校编《分析化学实验》高等教育出版社2001年第三版参考书：武汉大学主编《分析化学实验》（第4版）高等教育出版社2001年第四版执笔人：李艳霞教研室：分析教研室2012.2

五、大纲的有关说明 1、本大纲适用于化学学院各专业的本科生及相关院系非化学类专业的本科生。 2、由于每学期教学课时的不同，具体实验内容可做适当调整，但实验总数目应 不少于 16 个。 3、考核方式：平时成绩（60 分）+ 操作考试（40 分），平时成绩包括每次实验 的实验报告等。 4、本次修订由李艳霞执笔，分析化学教研室部分同志参加审定。 六、教材和主要参考书 教材：华中师范大学等四师范院校编《分析化学实验》高等教育出版社 2001 年 第三版 参考书：武汉大学主编《分析化学实验》（第 4 版）高等教育出版社 2001 年第四版 执笔人：李艳霞 教研室：分析教研室 2012.2