周口师范学院：化学实验教学中心《无机化学实验》课程教学大纲（化学专业）

无机化学实验教学大纲（化学专业）课程编号：3060103/08课程性质：专业基础课、必修总学时数：96学时学分：4学分适用专业：化学先修课程：无机化学开设学期：第一、二学期一、课程的目的与任务化学是一门实验科学。《无机化学实验》是与《无机化学》理论课同时开设的独立实验课程，二者之间互起促进作用。《无机化学实验》课程设置的目的在于用实验的方法研究元素及其化合物的重要性质；熟悉主要无机物质的制备方法；加深对无机化学的基本原理和基础知识的理解和掌握；同时注重培养学生的实验基本操作技能。通过本课程的学习，使学生加深对无机化学基本概念的认识和理解，掌握常见元素的重要单质和化合物的典型性质，逐步熟悉化学实验的基本知识及无机化学实验的基本操作技能，获得大量物质变化的感性认识；掌握无机化合物的一般分离和制备方法：加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握，从而养成独立思考，独立准备和进行实验的实践能力：培养细致地观察和记录实验现象、归纳、综合、正确地处理数据和分析实验，用语言表达实验结果，作出正确的结论，并不断地提高学生的实验技能、技巧和分析问题、解决问题的能力，培养学生辨证唯物主义世界观，实事求是的科学态度和良好的实验习惯。二、实验课教学的基本要求《无机化学实验》是以实验操作为主的技能课程，它具有自己的教学目的、内容和要求。通过本课程的训练，要求学生1

1 无机化学实验教学大纲（化学专业） 课程编号：3060103/08 课程性质：专业基础课、必修 总学时数：96 学时 学分：4 学分 适用专业：化学 先修课程：无机化学 开设学期：第一、二学期 一、课程的目的与任务 化学是一门实验科学。《无机化学实验》是与《无机化学》理论课同时开设 的独立实验课程，二者之间互起促进作用。《无机化学实验》课程设置的目的在 于用实验的方法研究元素及其化合物的重要性质；熟悉主要无机物质的制备方 法；加深对无机化学的基本原理和基础知识的理解和掌握；同时注重培养学生的 实验基本操作技能。 通过本课程的学习，使学生加深对无机化学基本概念的认识和理解，掌握常 见元素的重要单质和化合物的典型性质，逐步熟悉化学实验的基本知识及无机化 学实验的基本操作技能，获得大量物质变化的感性认识；掌握无机化合物的一般 分离和制备方法；加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握，从而养成独立 思考，独立准备和进行实验的实践能力；培养细致地观察和记录实验现象、归纳、 综合、正确地处理数据和分析实验，用语言表达实验结果，作出正确的结论，并 不断地提高学生的实验技能、技巧和分析问题、解决问题的能力，培养学生辨证 唯物主义世界观，实事求是的科学态度和良好的实验习惯。 二、实验课教学的基本要求 《无机化学实验》是以实验操作为主的技能课程，它具有自己的教学目的、 内容和要求。通过本课程的训练，要求学生：

1：熟练掌握无机实验常用玻璃仪器的干燥及洗涤、试剂的取用和加热、气体的收集和净化、固体试剂溶解、常压过滤、加压过滤、移液管、容量瓶和酸式（碱式）滴定管的使用等基本操作。2用实验验证无机化学基本原理，学会用列表法和作图法进行实验数据的归纳和处理。3.掌握常见无机化合物的制备、分离和提纯方法。4．熟悉常见元素的单质和化合物的性质。三、教学方法采取课堂讲解、课堂演示、个别辅导等多种形式相结合的教学方式，加强学生操技能的训练。结合学生的实验技能，训练其自行设计简单的无机化学实验，逐步提高分析、解决实际问题的能力。四、教学学时分配数（总学时96）序号学时类型要求实验名称必做实验室基本常识、仪器的认领、洗涤和干燥验证性162验证性必做灯的使用，玻璃管操作及塞子的钻孔333验证性必做台秤与分析天平的使用3必做4溶液的配制综合性综合性必做酸碱滴定操作35综合性必做66CuSO4·5H2O结晶水的测定73综合性必做二氧化碳相对分子量的测定综合性必做8转化法制备KNO339选做3综合性化学反应速率与活化能综合性必做碘化铅溶度积的测定1063综合性必做11醋酸电离度和电离常数的测定选做123综合性氧化还原反应和氧化还原平衡2

2 1．熟练掌握无机实验常用玻璃仪器的干燥及洗涤、试剂的取用和加热、气 体的收集和净化、固体试剂溶解、常压过滤、加压过滤、移液管、容量瓶和酸式 （碱式）滴定管的使用等基本操作。 2．用实验验证无机化学基本原理，学会用列表法和作图法进行实验数据的 归纳和处理。 3．掌握常见无机化合物的制备、分离和提纯方法。 4．熟悉常见元素的单质和化合物的性质。 三、教学方法 采取课堂讲解、课堂演示、个别辅导等多种形式相结合的教学方式，加强学 生操技能的训练。结合学生的实验技能，训练其自行设计简单的无机化学实验， 逐步提高分析、解决实际问题的能力。 四、教学学时分配数（总学时 96） 序号 实验名称 学时 类型 要求 1 实验室基本常识、仪器的认领、洗涤和干燥 6 验证性 必做 2 灯的使用，玻璃管操作及塞子的钻孔 3 验证性 必做 3 台秤与分析天平的使用 3 验证性 必做 4 溶液的配制 3 综合性 必做 5 酸碱滴定操作 3 综合性 必做 6 CuSO4·5H2O 结晶水的测定 6 综合性 必做 7 二氧化碳相对分子量的测定 3 综合性 必做 8 转化法制备 KNO3 3 综合性 必做 9 化学反应速率与活化能 3 综合性 选做 10 碘化铅溶度积的测定 6 综合性 必做 11 醋酸电离度和电离常数的测定 3 综合性 必做 12 氧化还原反应和氧化还原平衡 3 综合性 选做

综合性必做13由海盐制备试剂级NaCI6综合性必做146种钻（III）配合物的制备综合性必做15硫代硫酸钠的制备6综合性必做16四氧化三铅组成的测定6设计必做176碱式碳酸铜的制备设计必做硫酸亚铁铵的制备6183综合性必做19常见非金属阴离子的分离与鉴定综合性必做203常见阳离子的分离与鉴定（一）213综合性必做常见阳离子的分离与鉴定（二）必做设计22离子鉴定和未知物的鉴别6五、大纲内容实验一：实验室基本常识、仪器的认领、洗涤和干燥（6学时）实验目的：明确无机化学实验的目的和要求，了解实验室规则，实验室安全守则等：领取实验常用仪器，熟悉其名称、规格、主要用途和使用注意事项；掌握常用玻璃仪器的洗涤和干燥方法。实验内容：实验室规则，实验室安全守则等；认领、洗涤和干燥玻璃仪器。主要仪器设备：气流烘干器。实验二：灯的使用、玻璃管加工和塞子钻孔（3学时）实验目的：了解酒精喷灯的构造，掌握正确的使用方法；练习玻璃管的截断、弯曲、拉细、熔光等操作：练习塞子钻孔的操作。实验内容：酒精喷灯构造和使用；玻璃管的截断、弯曲、拉细、熔光等操作；塞子钻孔。3

3 13 由海盐制备试剂级 NaCl 6 综合性 必做 14 一种钴（Ⅲ）配合物的制备 6 综合性 必做 15 硫代硫酸钠的制备 6 综合性 必做 16 四氧化三铅组成的测定 6 综合性 必做 17 碱式碳酸铜的制备 6 设计 必做 18 硫酸亚铁铵的制备 6 设计 必做 19 常见非金属阴离子的分离与鉴定 3 综合性 必做 20 常见阳离子的分离与鉴定（一） 3 综合性 必做 21 常见阳离子的分离与鉴定（二） 3 综合性 必做 22 离子鉴定和未知物的鉴别 6 设计 必做 五、大纲内容 实验一：实验室基本常识、仪器的认领、洗涤和干燥（6 学时） 实验目的： 明确无机化学实验的目的和要求，了解实验室规则，实验室安全守则等；领 取实验常用仪器，熟悉其名称、规格、主要用途和使用注意事项；掌握常用玻璃 仪器的洗涤和干燥方法。 实验内容： 实验室规则，实验室安全守则等；认领、洗涤和干燥玻璃仪器。 主要仪器设备： 气流烘干器。 实验二：灯的使用、玻璃管加工和塞子钻孔（3 学时） 实验目的： 了解酒精喷灯的构造，掌握正确的使用方法；练习玻璃管的截断、弯曲、拉 细、熔光等操作；练习塞子钻孔的操作。 实验内容： 酒精喷灯构造和使用；玻璃管的截断、弯曲、拉细、熔光等操作；塞子钻孔

主要仪器设备：酒精喷灯、玻璃管、打孔器、塞子。实验三：台秤和分析天平的使用（3学时）实验目的：巩固台秤的规范用法；了解电光分析天平的构造和使用规则，学习其正确的称量方法。实验内容：台秤的使用；电光分析天平的使用。主要仪器设备：台秤，分析天平。实验四：溶液的配制（3学时）实验目的：掌握一般溶液的配制方法和基本操作；熟悉粗略和准确配制溶液的方法；学习并练习量筒、移液管、容量瓶的正确使用方法；掌握试剂的取用、物质溶解、搅拌等基本操作。实验内容：由固体或液体试剂配制一定体积的粗略浓度和准确浓度的溶液。主要仪器设备：台秤、电子天平、移液管、容量瓶。实验五：酸碱滴定操作（3学时）实验目的：掌握酸碱滴定原理；学习并练习酸式和碱式滴定管的使用方法。实验内容：氢氧化钠溶液和盐酸溶液浓度的标定。主要仪器设备：移液管、酸式和碱式滴定管。实验六：CuSO4:5Hz0结晶水的测定（6学时）实验目的：学习结晶水合物中结晶水含量的测定原理和方法：进一步熟悉电子天平的使4

4 主要仪器设备： 酒精喷灯、玻璃管、打孔器、塞子。 实验三：台秤和分析天平的使用（3 学时） 实验目的： 巩固台秤的规范用法；了解电光分析天平的构造和使用规则，学习其正确的 称量方法。 实验内容： 台秤的使用；电光分析天平的使用。 主要仪器设备： 台秤，分析天平。 实验四：溶液的配制（3 学时） 实验目的： 掌握一般溶液的配制方法和基本操作；熟悉粗略和准确配制溶液的方法；学 习并练习量筒、移液管、容量瓶的正确使用方法；掌握试剂的取用、物质溶解、 搅拌等基本操作。 实验内容： 由固体或液体试剂配制一定体积的粗略浓度和准确浓度的溶液。 主要仪器设备： 台秤、电子天平、移液管、容量瓶。 实验五：酸碱滴定操作（3 学时） 实验目的： 掌握酸碱滴定原理；学习并练习酸式和碱式滴定管的使用方法。 实验内容： 氢氧化钠溶液和盐酸溶液浓度的标定。 主要仪器设备： 移液管、酸式和碱式滴定管。 实验六：CuSO4·5H2O 结晶水的测定（6 学时） 实验目的： 学习结晶水合物中结晶水含量的测定原理和方法；进一步熟悉电子天平的使

用：学习研钵、干燥器、干燥箱的使用。实验内容：测定五水硫酸铜的结晶水含量。主要仪器设备：电子天平，干燥箱。实验七：二氧化碳相对分子量的测定（3学时）实验目的：学习气体相对密度法测定相对分子质量原理和方法，加深理解理想气体状态方程式和阿佛加德罗定律：巩固使用启普气体发生器和熟悉洗涤、干燥气体的装置。实验内容：测定二氧化碳的相对分子量。主要仪器设备：电子天平，启普气体发生器。实验八：转化法制备硝酸钾（3学时）实验目的：掌握用转化法制备硝酸钾晶体的原理和方法；掌握溶解、过滤、间接热浴、热过滤和重结晶操作。实验内容：用转化法制备硝酸钾晶体。主要仪器设备：循环水真空泵、台秤。实验九：化学反应速率与活化能（3学时）实验目的：加深理解浓度、温度和催化剂对化学反应速度的影响：练习在水浴中保持恒温操作、掌握温度计、秒表的正确使用方法：初步掌握数据处理和作图方法实验内容：测定过二硫酸铵氧化碘化钾的反应速率，并计算反应级数、反应速度常数和活化能。5

5 用；学习研钵、干燥器、干燥箱的使用。 实验内容： 测定五水硫酸铜的结晶水含量。 主要仪器设备： 电子天平，干燥箱。 实验七：二氧化碳相对分子量的测定（3 学时） 实验目的： 学习气体相对密度法测定相对分子质量原理和方法，加深理解理想气体状态 方程式和阿佛加德罗定律；巩固使用启普气体发生器和熟悉洗涤、干燥气体的装 置。 实验内容： 测定二氧化碳的相对分子量。 主要仪器设备： 电子天平，启普气体发生器。 实验八：转化法制备硝酸钾（3 学时） 实验目的： 掌握用转化法制备硝酸钾晶体的原理和方法；掌握溶解、过滤、间接热浴、 热过滤和重结晶操作。 实验内容： 用转化法制备硝酸钾晶体。 主要仪器设备： 循环水真空泵、台秤。 实验九：化学反应速率与活化能（3 学时） 实验目的： 加深理解浓度、温度和催化剂对化学反应速度的影响；练习在水浴中保持恒 温操作、掌握温度计、秒表的正确使用方法；初步掌握数据处理和作图方法。 实验内容： 测定过二硫酸铵氧化碘化钾的反应速率，并计算反应级数、反应速度常数和 活化能

主要仪器设备：恒温水浴锅、温度计、秒表。实验十：碘化铅溶度积的测定（6学时实验目的：学习分光光度计的使用方法；掌握溶度积测定的原理和方法。实验内容：测定碘化铅溶度积。主要仪器设备：分光光度计。实验十一：醋酸电离度和电离常数的测定（3学时）实验目的：测定醋酸的电离度和电离常数；进一步掌握滴定的原理、滴定操作以及正确判断滴定终点：学习使用pH计。实验内容：测定醋酸电离度和电离常数。主要仪器设备：分光光度计。实验十二：氧化还原反应和氧化还原平衡（3学时）实验目的：掌握电极电势与氧化还原反应方向的关系，以及介质、反应物浓度对氧化还原反应的影响；加深物质浓度变化对电极电势的影响的理解：掌握原电池的原理；电解、电化腐蚀的基本知识：初步掌握低压电源的使用和盐桥的制作方法。实验内容：低压电源的使用和盐桥的制作。主要仪器设备：低压电源。实验十三：由海盐制备试剂级氯化钠（6学时）实验目的：学习由海盐制试剂级氯化钠的原理及其纯度检验方法掌握盐类溶解度的6

6 主要仪器设备： 恒温水浴锅、温度计、秒表。 实验十：碘化铅溶度积的测定（6 学时） 实验目的： 学习分光光度计的使用方法；掌握溶度积测定的原理和方法。 实验内容： 测定碘化铅溶度积。 主要仪器设备： 分光光度计。 实验十一：醋酸电离度和电离常数的测定（3 学时） 实验目的： 测定醋酸的电离度和电离常数；进一步掌握滴定的原理、滴定操作以及正确 判断滴定终点；学习使用 pH 计。 实验内容： 测定醋酸电离度和电离常数。 主要仪器设备： 分光光度计。 实验十二：氧化还原反应和氧化还原平衡（3 学时） 实验目的： 掌握电极电势与氧化还原反应方向的关系，以及介质、反应物浓度对氧化还 原反应的影响；加深物质浓度变化对电极电势的影响的理解；掌握原电池的原理； 电解、电化腐蚀的基本知识；初步掌握低压电源的使用和盐桥的制作方法。 实验内容： 低压电源的使用和盐桥的制作。 主要仪器设备： 低压电源。 实验十三：由海盐制备试剂级氯化钠（6 学时） 实验目的： 学习由海盐制试剂级氯化钠的原理及其纯度检验方法；掌握盐类溶解度的

知识及其在无机物提纯中的应用；练习溶解、过滤、蒸发、结晶和气体的发生和净化等基本操作；了解用目视比色和比浊进行限量分析的原理和方法。实验内容：由海盐制试剂级氯化钠。主要仪器设备：比色管、酒精灯、、循环水真空泵。实验十四：一种钻（IⅢ）配合物的制备（6学时）实验目的：掌握制备金属配合物最常用的方法一水溶液中的取代反应和氧化还原反应：理解配合物的形成对三价钻稳定性的影响；掌握初步推断配合物组成的方法；学习使用电导仪；练习无机物制备的一些基本操作。实验内容：制备一种钻钴（II）配合物。主要仪器设备：恒温水浴锅、电导仪。实验十五：硫代硫酸钠的制备（6学时）实验目的：掌握用亚硫酸钠制备硫代硫酸钠的方法：掌握磁力搅拌器的使用方法：进一步熟悉布氏漏斗抽滤的操作。实验内容：制备硫代硫酸钠。主要仪器设备：磁力搅拌器、循环水真空泵。实验十六：四氧化三铅组成的测定（6学时）实验目的：测定四氧化三铅的组成；进一步练习碘量法操作：学习用EDTA测定溶液中的金属离子。实验内容：测定四氧化三铅的组成。7

7 知识及其在无机物提纯中的应用；练习溶解、过滤、蒸发、结晶和气体的发生和 净化等基本操作；了解用目视比色和比浊进行限量分析的原理和方法。 实验内容： 由海盐制试剂级氯化钠。 主要仪器设备： 比色管、酒精灯、坩埚、循环水真空泵。 实验十四：一种钴（III）配合物的制备（6 学时） 实验目的： 掌握制备金属配合物最常用的方法—水溶液中的取代反应和氧化还原反应； 理解配合物的形成对三价钴稳定性的影响；掌握初步推断配合物组成的方法；学 习使用电导仪；练习无机物制备的一些基本操作。 实验内容： 制备一种钴（III）配合物。 主要仪器设备： 恒温水浴锅、电导仪。 实验十五：硫代硫酸钠的制备（6 学时） 实验目的： 掌握用亚硫酸钠制备硫代硫酸钠的方法；掌握磁力搅拌器的使用方法；进一 步熟悉布氏漏斗抽滤的操作。 实验内容： 制备硫代硫酸钠。 主要仪器设备： 磁力搅拌器、循环水真空泵。 实验十六：四氧化三铅组成的测定（6 学时） 实验目的： 测定四氧化三铅的组成；进一步练习碘量法操作；学习用 EDTA 测定溶液中 的金属离子。 实验内容： 测定四氧化三铅的组成

主要仪器设备：酸式滴定管、电子天平、循环水真空泵。实验十七：碱式碳酸铜的制备（6学时）实验目的：通过生成物颜色、状态的分、研究反应物的合理配料，并确定制备反应的合适温度条件；巩固无机实验的基本操作。实验内容：探求碱式碳酸铜制备的最佳条件。主要仪器设备：循环水真空泵。实验十八：硫酸亚铁铵的制备（6学时）实验目的：设计并制备硫酸亚铁铵；进一步掌握无机制备中的一些基本操作；学习检验产品中杂质含量的方法一目视比色法。实验内容：探求硫酸亚铁铵制备的最佳条件。主要仪器设备：循环水真空泵。实验十九：常见非金属阴离子的分离与鉴定（3学时）实验目的：学习和掌握常见阴离子的分离和鉴定方法；正确掌握离子检出的基本操作；实验内容：分离与鉴定常见非金属阴离子。主要仪器设备：离心机。实验二十：常见阳离子的分离与鉴定（一）（3学时）实验目的：巩固和进一步掌握一些金属元素及其化合物的性质；了解常见离子混合液的分离和检出的方法；巩固检出离子的操作。8

8 主要仪器设备： 酸式滴定管、电子天平、循环水真空泵。 实验十七：碱式碳酸铜的制备（6 学时） 实验目的： 通过生成物颜色、状态的分、研究反应物的合理配料，并确定制备反应的合 适温度条件；巩固无机实验的基本操作。 实验内容： 探求碱式碳酸铜制备的最佳条件。 主要仪器设备： 循环水真空泵。 实验十八：硫酸亚铁铵的制备（6 学时） 实验目的： 设计并制备硫酸亚铁铵；进一步掌握无机制备中的一些基本操作；学习检验 产品中杂质含量的方法—目视比色法。 实验内容： 探求硫酸亚铁铵制备的最佳条件。 主要仪器设备： 循环水真空泵。 实验十九：常见非金属阴离子的分离与鉴定（3 学时） 实验目的： 学习和掌握常见阴离子的分离和鉴定方法；正确掌握离子检出的基本操作； 实验内容： 分离与鉴定常见非金属阴离子。 主要仪器设备： 离心机。 实验二十：常见阳离子的分离与鉴定（一）（3 学时） 实验目的： 巩固和进一步掌握一些金属元素及其化合物的性质；了解常见离子混合液的 分离和检出的方法；巩固检出离子的操作

实验内容：分离与鉴定常见阳离子。主要仪器设备：离心机。实验二十一：常见阳离子的分离与鉴定（二）（3学时）实验目的：学习混合离子分离的方法，进一步巩固离子鉴定的条件和方法：熟练运用常见元素（Ag、Hg、Pb、Cu、Fe）的化学性质；巩固无机化学实验中的基本操作技能。实验内容：分离与鉴定常见阳离子。主要仪器设备：离心机。实验二十二：离子鉴定和未知物的鉴别（6学时）实验目的：运用所学的元素及化合物的基本性质，进行常见物质的鉴定或鉴别：进一步巩固常见阳离子和阴离子重要反应的基本知识；进一步练习物质的分离等操作。实验内容：常见物质的鉴定或鉴别。主要仪器设备：离心机。六、有关本大纲的说明1.教师不一定完全按实验项目的顺序组织教学，所选实验项目根据学年度行政周数确定。2.实验前要求写预习报告，搞清楚实验的目的、内容、有关原理、操作方法及注意事项，报告的内容包括：实验名称、实验目的、方法原理、所用仪器和试剂。3.实验中应遵守实验室规则，按照实验教师所指导的方法、步骤、要求及药品的用量进行实验。细心观察现象。深入思考，分析产生现象的原因；如实作9

9 实验内容： 分离与鉴定常见阳离子。 主要仪器设备： 离心机。 实验二十一：常见阳离子的分离与鉴定（二）（3 学时） 实验目的： 学习混合离子分离的方法，进一步巩固离子鉴定的条件和方法；熟练运用常 见元素（Ag、Hg、Pb、Cu、Fe）的化学性质；巩固无机化学实验中的基本操作 技能。 实验内容： 分离与鉴定常见阳离子。 主要仪器设备： 离心机。 实验二十二：离子鉴定和未知物的鉴别（6 学时） 实验目的： 运用所学的元素及化合物的基本性质，进行常见物质的鉴定或鉴别；进一步 巩固常见阳离子和阴离子重要反应的基本知识；进一步练习物质的分离等操作。 实验内容： 常见物质的鉴定或鉴别。 主要仪器设备： 离心机。 六、有关本大纲的说明 1．教师不一定完全按实验项目的顺序组织教学，所选实验项目根据学年度 行政周数确定。 2．实验前要求写预习报告，搞清楚实验的目的、内容、有关原理、操作方 法及注意事项，报告的内容包括：实验名称、实验目的、方法原理、所用仪器和 试剂。 3．实验中应遵守实验室规则，按照实验教师所指导的方法、步骤、要求及 药品的用量进行实验。细心观察现象。深入思考，分析产生现象的原因；如实作

好原始记录。实验原始记录要真实、准确、清晰、完整，不得随意涂改数据4每次实验完成后，要求及时写出实验报告。要求有原始数据和现象记录、计算结果、结论、讨论（对实验现象和结果的分析和解释、对所做实验的小结、改进意见等）。5.考核方式：平时实验成绩、实验报告成绩、期末考试共同构成这门课的总成绩。平时实验成绩：教师对学生的课前预习、仪器装置、操作过程、基本操作、实验安全、产品数量与质量、实验报告、科学态度、使用药品及仪器的情况等环节进行综合考察，评定学生单次实验的成绩，每学期取全部单次实验成绩算出平时实验总评成绩（占期末总分的40%）。实验报告成绩：评定学生单次实验报告的成绩，每学期取全部单次实验报告成绩算出平时实验报告总评成绩（占期末总分的20%）期末考试：以笔试（第一学期）或实验操作（第二学期）的方式进行，笔试成绩或操作考试占40%。七、使用教材及主要参考书教材：《无机化学实验》，北京师范大学无机化学教研室等编，高等教育出版社，2001，第三版参考书：1.《基础化学实验》，杨勇主编，同济大学出版社，2009，第一版2.《无机化学实验》，蒋碧如，潘润身编，高等教育出版社，1989，第一版3.《无机化学实验》，华东理工大学无机化学教研组编，高等教育出版社，2007，第四版4.《普通化学实验》，北京大学普通化学教研室编，北京大学出版社，2000年，第一版制订：无机化学教研室大纲修订人：詹秀环、李书静修订时间：2010年6月10

10 好原始记录。实验原始记录要真实、准确、清晰、完整，不得随意涂改数据。 4．每次实验完成后，要求及时写出实验报告。要求有原始数据和现象记录、 计算结果、结论、讨论（对实验现象和结果的分析和解释、对所做实验的小结、 改进意见等）。 5．考核方式：平时实验成绩、实验报告成绩、期末考试共同构成这门课的 总成绩。 平时实验成绩：教师对学生的课前预习、仪器装置、操作过程、基本操作、 实验安全、产品数量与质量、实验报告、科学态度、使用药品及仪器的情况等环 节进行综合考察，评定学生单次实验的成绩，每学期取全部单次实验成绩算出平 时实验总评成绩（占期末总分的 40%）。 实验报告成绩：评定学生单次实验报告的成绩，每学期取全部单次实验报告 成绩算出平时实验报告总评成绩（占期末总分的 20%） 期末考试：以笔试（第一学期）或实验操作（第二学期）的方式进行，笔试 成绩或操作考试占 40%。 七、使用教材及主要参考书 教材： 《无机化学实验》，北京师范大学无机化学教研室等编，高等教育出版社， 2001，第三版 参考书： 1. 《基础化学实验》，杨勇主编，同济大学出版社，2009，第一版 2．《无机化学实验》，蒋碧如，潘润身编，高等教育出版社，1989，第一版 3．《无机化学实验》，华东理工大学无机化学教研组编，高等教育出版社，2007， 第四版 4．《普通化学实验》，北京大学普通化学教研室编，北京大学出版社，2000 年， 第一版 制订：无机化学教研室 大纲修订人：詹秀环、李书静 修订时间：2010 年 6 月