日照职业技术学院：《民航服务礼仪》课程教学资源（教案）正确的坐

精品资源共享课《民航服务礼仪》 日照职业技术学院 《民航服务礼仪》教案 题 任务5正确的坐 授课形式|一体化 授课班级 授课地点 授课时间 知识目标了解标准坐姿 教学月款能力目标能够正确展示各种坐姿 培养学生独立的进行思考和分析能力; 素质目标2.培养学生团队协作能力 3.培养学生的自主学习能力。 教学重点标准坐姿要求和训练方法 教学难点错误坐姿的纠正 教学步骤 (用时) 教师活动 学生活动 角色扮演,选择两个学生分别 小组分工协作,通过查阅资料, 10分钟扮演标准坐姿和随意懒散坐姿归纳 对正确坐姿规范进行仔细分析并 2.教师将讲解正确坐姿要求 20分钟并请出一位同学,指导其做始/2.听取老师讲解、观看同学示范 之后,小组成员互相纠正。 10分钟3.教师在学生模拟的过程中纠3.学生在情景模拟中纠正错误, 正学生错误,最后总结归纳提升技能,并进一步修正 任务小结

《民航服务礼仪》教案 课题 任务 5 正确的坐 授课形式 一体化 授课班级 授课地点 授课时间 教学目标 知识目标 了解标准坐姿 能力目标 能够正确展示各种坐姿 素质目标 1.培养学生独立的进行思考和分析能力； 2.培养学生团队协作能力； 3.培养学生的自主学习能力。 教学重点 标准坐姿要求和训练方法 教学难点 错误坐姿的纠正 教学步骤 （用时） 教师活动 学生活动 10 分钟 角色扮演，选择两个学生分别 扮演标准坐姿和随意懒散坐姿 1．小组分工协作，通过查阅资料， 对正确坐姿规范进行仔细分析并 归纳 20 分钟 2．教师将讲解正确坐姿要求， 并请出一位同学，指导其做出 示范。 2．听取老师讲解、观看同学示范 之后，小组成员互相纠正。 10 分钟 3．教师在学生模拟的过程中纠 正学生错误，最后总结归纳 3．学生在情景模拟中纠正错误， 提升技能，并进一步修正 任务小结