山东理工学院：《体育管理学》课程教学资源（教案）第十章 群众体育管理（二）扉页

山东理工大学教案 第3次课教学课型：理论课口实验课口习题课口实践课口技能课口其他可 主要教学内容（注明*重点#难点）： 第十章社会体育管理 第三节城市体育管理 一、社区体育管理 二、职工体有管理 三、商业健身俱乐部管理 第四节农村体育管理 一、农村体育概述 二、农村体有管理的内容 教学目的要求： 通过讲授，使学生了解社区体育与衣村体有的概念、城市与农村体有管理内容与管理职能利用、及社 会体育资源管理的相关知识，要求学生能根据群众体育管理的特殊性，分析我国社会现行群众体育管理体 制的利弊，并引导学生研究如何搞好各类群众体有活动的组织管理，从而促进群众体有的发展。 教学方法和学手段： 以课堂讲授为主，结合提问、讨论、作业以加深对本次课内容的理解和掌握。 讨论、思考恩、作业： 1、谈谈对城市社区体有的认识。 2、职工体有是企业的财富还是包袱。 3、我国农村体育发展现状如何。 参考资料： 1、《体有社会学》卢元镇高等教有出版社2001.7 2、《论中国体有社团》黄亚玲著北京体育大学出版社2004.10

山 东 理 工 大 学 教 案 第 13 次课 教学课型：理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其他□ 主要教学内容（注明 *重点 # 难点）： 第十章 社会体育管理 第三节 城市体育管理 一、社区体育管理 二、职工体育管理 三、商业健身俱乐部管理 第四节 农村体育管理 一、农村体育概述 二、农村体育管理的内容 教学目的要求： 通过讲授，使学生了解社区体育与农村体育的概念、城市与农村体育管理内容与管理职能利用、及社 会体育资源管理的相关知识，要求学生能根据群众体育管理的特殊性，分析我国社会现行群众体育管理体 制的利弊，并引导学生研究如何搞好各类群众体育活动的组织管理，从而促进群众体育的发展。 教学方法和教学手段： 以课堂讲授为主，结合提问、讨论、作业以加深对本次课内容的理解和掌握。 讨论、思考题、作业： 1、谈谈对城市社区体育的认识。 2、职工体育是企业的财富还是包袱。 3、我国农村体育发展现状如何。 参考资料： 1、《体育社会学》卢元镇 高等教育出版社 2001.7 2、《论中国体育社团》黄亚玲著 北京体育大学出版社 2004.10