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《大学汉语听说》课程教学课件(PPT讲稿)第一课 让我们认识一下

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资源类别:文库
文档格式:PPT
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内容简介
《大学汉语听说》课程教学课件(PPT讲稿)第一课 让我们认识一下
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第一课 让我们认识一下

第一课 让我们认识一下

课文介绍了朋友哪方面特点? 冬外貌: 。眼睛、头发、牙齿、脸蛋、整体感觉 ”动作: 伸懒腰、睁、龇牙、捧、蹲、搓、泡 。神态: 无精打采、面无喜色、一副厌倦的样子

课文介绍了朋友哪方面特点? ❖ 外貌: ❖ 眼睛、头发、牙齿、脸蛋、整体感觉 ❖ 动作: ❖ 伸懒腰、睁、龇牙、捧、蹲、搓、泡 ❖ 神态: ❖ 无精打采、面无喜色、一副厌倦的样子

怎么介绍的? ÷结构:总一分—一总 ÷时间顺序:早晨一中午一傍晚一夜晚 。首尾呼应:(猜一猜一 就是我) 。修辞:比喻(像头懒猪、仿佛看见

怎么介绍的? ❖ 结构:总——分——总 ❖ 时间顺序:早晨——中午——傍晚——夜晚 ❖ 首尾呼应:(猜一猜——就是我) ❖ 修辞:比喻(像头懒猪、仿佛看见······)

你认为朋友重要吗?为什么 。困难的时候 。烦恼的时候 。孤独的时候 。欢乐幸福的时候 。做事冲动的时候 需要聊天、逛街、陪伴、散心.的时候

你认为朋友重要吗?为什么 ❖ 困难的时候 ❖ 烦恼的时候 ❖ 孤独的时候 ❖ 欢乐幸福的时候 ❖ 做事冲动的时候 ❖ 需要聊天、逛街、陪伴、散心······的时候

养宠物的利弊 ”好处 ·获得幸福、健康生活的一个来源 可以培养孩子的责任心、爱心、社交的能力 冬孤独的老人可以解除他的孤寂 ”保护家庭(报警) ÷促使人进行体育锻炼、提供人与人交流的机会 ÷宠物产业:美容、用品、药品、医院、饲料等,解 决了许多人的就业和相关产业发展

养宠物的利弊 ❖ 好处 ❖ 获得幸福、健康生活的一个来源 ❖ 可以培养孩子的责任心、爱心、社交的能力 ❖ 孤独的老人可以解除他的孤寂 ❖ 保护家庭(报警) ❖ 促使人进行体育锻炼、提供人与人交流的机会 ❖ 宠物产业:美容、用品、药品、医院、饲料等,解 决了许多人的就业和相关产业发展

养宠物的利弊 坏处 可感染许多人犬共患病(做好预防和控制,否则产 生的危害大宇词养的好处 咬人、伤人事故发生较多(肉体精神伤害、支付治 疗免疫的费用) ·对环境造成的危害(随地大小便、丢弃) 影响邻里关系 经济上有很多花费(接种疫苗、饲料用品、生病照 顾、办证等) 限制养犬人的自由

养宠物的利弊 ❖ 坏处 ❖ 可感染许多人犬共患病(做好预防和控制,否则产 生的危害大于饲养的好处) ❖ 咬人、伤人事故发生较多(肉体精神伤害、支付治 疗免疫的费用) ❖ 对环境造成的危害(随地大小便、丢弃) ❖ 影响邻里关系 ❖ 经济上有很多花费(接种疫苗、饲料用品、生病照 顾、办证等) ❖ 限制养犬人的自由

可以.,也可以. 冬可以叫我古丽娜儿,也可以叫我古丽。 可以去吃拌面,也可以去吃抓饭

可以······,也可以······ ❖ 可以叫我古丽娜儿,也可以叫我古丽。 ❖ 可以去吃拌面,也可以去吃抓饭

就是. 学习还可以,就是想家。 冬长得还可以,就是个子有点矮

······,就是······ ❖ 学习还可以,就是想家。 ❖ 长得还可以,就是个子有点矮

这不, 这几天天气不好。这不,又下雨了。 他经常和朋友打球。这不,下午还和朋友打 球了呢! 刚来有点不习惯。这不,昨天晚上还感冒了

······,这不,······ ❖ 这几天天气不好。这不,又下雨了。 ❖ 他经常和朋友打球。这不,下午还和朋友打 球了呢! ❖ 刚来有点不习惯。这不,昨天晚上还感冒了

本来.,可是转念一想,. 本来不想告诉你,可是转念一想,还是告诉 你吧。 本来打算下午去图书馆,可是转念一想,下 午没时间,还是现在去吧。 本来想去食堂吃饭,可是转念一想,人太多 了,还是在外面吃吧

本来······,可是转念一想,······ ❖ 本来不想告诉你,可是转念一想,还是告诉 你吧。 ❖ 本来打算下午去图书馆,可是转念一想,下 午没时间,还是现在去吧。 ❖ 本来想去食堂吃饭,可是转念一想,人太多 了,还是在外面吃吧

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