华南师范大学：《遗传学》课程教学资源（实验指导）实验八 植物染色体Giemsa分带技术

（八）植物染色体Giemsa分带技术一、实验目的（1）通过实验，掌握植物染色体Giemsa分带技术和方法（2）学习染色体带型分析方法。二、实验原理植物染色体Giemsa分带技术是本世纪70年代以来兴起的一项细胞技术，它已广泛用于植物细咆学、细胞遗传学、植物分类学、物种起源、染色体工程、植物育种等方面研究。显带原理是借助于特殊的处理程序后，进行Giemsa染色。使染色体某些结构成分发生特异反应而出现深浅不同的带纹；从而使核型分析中更准确地识别染色体的每个成员以及其结构变异。通过改变Giemsa分带处理程序可产生不同带型，因此有C带、G带、N带、Q带、T带等不同技术。C带（组成异染色质带）：C带技术是应用最广泛的技术，它主要显示着丝粒、端粒，核仁组成区域或染色体臂上某些部位的组成异染色质而产生相应的着丝粒带、端粒带，核仁组成区带，中间带等，这些带可以在一条染色体上同时出现，也可以只有其中的一条或几条带。G带（Giemsa带）：显示染色粒，G带分布干染色体的全部长度上，以深浅相间的横纹形式出现。也有入认为G带显示的是染色体本身固有的结构，G带能清楚地反映染色体的纵向分化，能提供较多的鉴别标志，因此，G带是分带技术中最有价值的一种，目前G带技术在我国处于领先地位。R带（反带）：与G带相反的染色带。由于处理程序不同，染色体在同一部位，G带染色深处R带染色浅处，反之，G带染色浅处R带染色深处。N带：专一地显示出核仁组织区T带：专一地显示出端粒区域。以上几种带型在植物上应用最多的为C带和G带：本次实验介绍G带分带技术三、实验材料(1）大麦（Hordeumspp.2n=14）的种子2）普通小麦（Tritictumspp.2n=42）的种子；3）蚕豆（Viciafaba2n=12）的种干；（4）洋葱（Alliumcepa2n=16）、大蒜（Allinmcepafistulosum2n=16）的鳞茎以上材料可任选一种。四、实验器具和药品1，器具培养箱、恒温水浴锅，分析天平、小台称（200g）、量筒（50ml、100ml、1000ml、10ml）、烧杯（200ml）、容量瓶（1000m1）、棕色试剂瓶（200ml）、滴瓶、染色缸、载玻片、盖玻片：显微镜、显微照相及冲洗放大设备、剪刀、镊子、刀片、滤纸、玻璃板、牙签、切片盒、2、药品Giemsa母液、磷酸缓冲液、氯化钠、柠檬酸钠、甲醇、乙醇、冰醋酸、氢氧化钡、秋水仙素（或对二氯苯）、α一溴茶、纤维素酶、胰蛋白酶、醋酸洋红、45%醋酸等。五、实验步骤G带显示的是染色体自身固有结构，能否显示出来，与染色体的处理技术密切相关，因此，G带技术要求比C带严格。目前G带已在许多植物上成功显示，但其中稳定性、重复性高的是玉米G带技术。G带技术沉程较多，其

（八）植物染色体 Giemsa 分带技术 一、实验目的 （ 1 ）通过实验，掌握植物染色体 Giemsa 分带技术和方法。 （ 2 ）学习染色体带型分析方法。 二、实验原理 植物染色体 Giemsa 分带技术是本世纪 70 年代以来兴起的一项细胞技术，它已广泛用于植物细咆学、细胞遗传学、 植物分类学、物种起源、染色体工程、植物育种等方面研究。显带原理是借助于特殊的处理程序后，进行 Giemsa 染色。使染色体某些结构成分发生特异反应而出现深浅不同的带纹；从而使核型分析中更准确地识别染色体的每个 成员以及其结构变异。通过改变 Giemsa 分带处理程序可产生不同带型，因此有 C 带、 G 带、 N 带、 Q 带、 T 带 等不同技术。 C 带 ( 组成异染色质带 ) ： C 带技术是应用最广泛的技术，它主要显示着丝粒、端粒，核仁组成区域或染色体臂上 某些部位的组成异染色质而产生相应的着丝粒带、端粒带，核仁组成区带，中间带等，这些带可以在一条染色体上 同时出现，也可以只有其中的一条或几条带。 G 带 (Giemsa 带 ) ：显示染色粒， G 带分布干染色体的全部长度上，以深浅相间的横纹形式出现。也有入认为 G 带 显示的是染色体本身固有的结构， G 带能清楚地反映染色体的纵向分化，能提供较多的鉴别标志，因此， G 带是 分带技术中最有价值的一种，目前 G 带技术在我国处于领先地位。 R 带 ( 反带 ) ：与 G 带相反的染色带。由于处理程序不同，染色体在同一部位， G 带染色深处 R 带染色浅处，反 之， G 带染色浅处 R 带染色深处。 N 带：专一地显示出核仁组织区。 T 带：专一地显示出端粒区域。 以上几种带型在植物上应用最多的为 C 带和 G 带．本次实验介绍 G 带分带技术 三、实验材料 (1) 大麦 ( Hordeum spp. 2n ＝ 14) 的种子； (2) 普通小麦 ( Triticum spp. 2n ＝ 42) 的种子； (3) 蚕豆 (V icia faba 2n ＝ 12) 的种干； (4) 洋葱 ( Allium cepa 2n ＝ 16) 、大蒜 ( Allinmcepa fistulosum 2n ＝ 16) 的鳞茎。 以上材料可任选一种。 四、实验器具和药品 1 ．器具 培养箱、恒温水浴锅，分析天平、小台称 ( 200g ) 、量筒 (50ml 、 100ml 、 1000ml 、 l0ml) 、烧杯 (200ml) 、容量瓶 ( 1000m 1) 、棕色试剂瓶 (200ml) 、滴瓶、染色缸、载玻片、盖玻片．显微镜、显微照相及冲洗放 大设备、剪刀、镊子、刀片、滤纸、玻璃板、牙签、切片盒． 2 ．药品 Giemsa 母液、磷酸缓冲液、氯化钠、柠檬酸钠、甲醇、乙醇、冰醋酸、氢氧化钡、秋水仙素 ( 或对二氯苯 ) 、α—溴萘、纤维素酶、胰蛋白酶、醋酸洋红、 45 ％醋酸等。 五、实验步骤 G 带显示的是染色体自身固有结构，能否显示出来．与染色体的处理技术密切相关，因此， G 带技术要求比 C 带 严格。目前 G 带已在许多植物上成功显示，但其中稳定性、重复性高的是玉米 G 带技术。 G 带技术沉程较多，其

中最为先进的是武汉大学生物系宋运淳等的ASG技术（醋酸一2XSSC，Giemsa），染色体标本的制作是用去壁低渗火焰干燥法进行的。其流程如下：（）发根：将玉米材料在室温下（2527℃）发根，待根长到0.5-1.5cm时，转入6-8℃左右低温下处理20一40小时。（2）预处理：切取根尖分生组织0.2mm用新配制的饱和一溴茶28℃下预处理3小时（3）低渗：用0.075mol/LKCI室温下处理30分钟。（4）固定：用新配制的甲醇-冰酷酸（3：1）固定液在室温下固定30分钟。（5）水洗：固定后的根尖用蒸馏水洗30分钟。（6）酶解：用2%纤维素酶和2%果胶酶混合溶液（1:1）室温下处理3.5小时。（7）固定：倒去酶液，再加入固定液置冰箱（0-4℃）中过夜（8）制片：取再固定后的根尖置于洁净的载片上，加上固定液用摄子捣碎涂布，并轻轻吹气，促使细胞迅速分散，然后在酒精的火苗上晃动2一3次烤片。以利染色体分散、最后将制好的片在90℃的烘箱中烘烤50分钟。。(9)G带处理：将干燥的片子放入60C2XSSC（pH7.35）盐液中处理40分钟，水洗后随即用0.066mol/L的磷酸缓冲液稀到40-50:1的Gimesa染色40分钟。染完色的片子用蒸馏水淋洗掉染液，于室温下干燥。3：带型分析植物染色体带型目前还未有统一的国际化际准，实验者可根据目的需要对记录分析的站果进行比较分析不同材料间带型区别，在染色体水平上分析染色体类型和生物的遗传结构，从而比较不同材料之间在遗传上的异同。一股通过以下步骤进行：（1）核型分析：选择染色体数目完整，长度度合适，分带清晰的材料制片进行显微摄影：冲洗放大、核型分析。2）描述带型：对各条染色体的带纹位置、宽窄、深浅、形状进行描述（3）绘制模式图，在各条染色体模式图上标出各条带纹的位置、宽窄、深浅、形状等线条。七、实验作业（1）制备一张质量较高的G带制片。（2)）对实验材料进行带型分析（3）实验未能得到预期结果者，分析原因

中最为先进的是武汉大学生物系宋运淳等的 ASG 技术（醋酸— 2XSSC ， Giemsa) ，染色体标本的制作是用去壁低 渗火焰干燥法进行的。其流程如下： (1) 发根：将玉米材料在室温下 (25 — 27 ℃ ) 发根，待根长到 0.5 -1.5cm 时，转入 6 -8 ℃ 左右低温下处理 20 — 40 小时。 (2) 预处理：切取根尖分生组织 0.2mm 用新配制的饱和α—溴萘 28 ℃ 下预处理 3 小时。 (3) 低渗：用 0.075mol ／ LKCl 室温下处理 30 分钟。 (4) 固定：用新配制的甲醇－冰酷酸 (3 ： 1) 固定液在室温下固定 30 分钟。 (5) 水洗：固定后的根尖用蒸馏水洗 30 分钟。 (6) 酶解：用 2 ％纤维素酶和 2 ％果胶酶混合溶液（ 1:1 ）室温下处理 3.5 小时。 (7) 固定：倒去酶液，再加入固定液置冰箱 (0 -4 ℃ ) 中过夜． (8) 制片：取再固定后的根尖置于洁净的载片上，加上固定液用摄子捣碎涂布．并轻轻吹气，促使细胞迅速分散， 然后在酒精的火苗上晃动 2 — 3 次烤片。以利染色体分散、最后将制好的片在 90 ℃ 的烘箱中烘烤 50 分钟。 。 (9)G 带处理：将干燥的片子放入 60 ℃ 2XSSC(pH7.35) 盐液中处理 40 分钟，水洗后随即用 0.066mol ／ L 的磷酸缓 冲液稀到 40-50:1 的 Gimesa 染色 40 分钟。染完色的片子用蒸馏水淋洗掉染液，于室温下干燥。 3 ．带型分析 植物染色体带型目前还未有统一的国际化际准，实验者可根据目的需要对记录分析的站果进行比较分析不同材料间 带型区别，在染色体水平上分析染色体类型和生物的遗传结构，从而比较不同材料之间在遗传上的异同。一般通过 以下步骤进行： (1) 核型分析：选择染色体数目完整，长度度合适，分带清晰的材料制片进行显微摄影：冲洗放大、核型分析。 (2) 描述带型：对各条染色体的带纹位置、宽窄、深浅、形状进行描述。 (3) 绘制模式图，在各条染色体模式图上标出各条带纹的位置、宽窄、深浅、形状等线条。 七、实验作业 (1) 制备一张质量较高的 G 带制片。 (2) 对实验材料进行带型分析 (3) 实验未能得到预期结果者，分析原因