广州医学院：《头颈外科学》课程教学资源（讲义）分泌性中耳炎

广州医学院教案 授课人单位:附二院 教研室:耳鼻咽喉 职称:主任医师 授课日期2005年4月21节次:4、5 授课地点:174A 专业、年级:2000级采用教材:耳鼻咽喉一头颈外科学 讲授内容(章、节、内容):1、耳的解剖和生理 2、分泌性中耳炎 目的与要求: 1、耳的基本结构和生理 2、分泌性中耳炎的临床特征、病因、鉴别诊断、治疗原则 重点与难点 1、耳的基本结构和生理 2、分泌性中耳炎的临床特征、病因、鼻炎癌与分泌性中耳炎的关系,鉴别诊断、治疗 原则 教学手段的应用(采用何种直观教具,多媒体、投影片、幻灯片、挂图、模型等): 多媒体 课时安排 耳的解剖和生理1课时 分泌性中耳炎1课时 有关教学改革的措施(授课形式、课题问题、思考题、习作…等): 参考图书: 黄选兆主编:耳鼻咽喉科学1999年6月第一版 郭志文主编:人体解剖学图谱1995年第一版 制定日期:2005年1月8日 授课老师签名:翁盛贤

广州医学院教案 授课人单位： 附二院 教研室： 耳鼻咽喉 职称：主任医师 授课日期 2005 年 4 月 21 日 节次：4、5 授课地点：17-4A 专业、年级： 2000 级 采用教材： 耳鼻咽喉—头颈外科学 讲授内容（章、节、内容）：1、耳的解剖和生理 2、分泌性中耳炎 目的与要求： 1、耳的基本结构和生理 2、分泌性中耳炎的临床特征、病因、鉴别诊断、治疗原则 重点与难点 1、 耳的基本结构和生理 2、 分泌性中耳炎的临床特征、病因、鼻炎癌与分泌性中耳炎的关系，鉴别诊断、治疗 原则 教学手段的应用（采用何种直观教具，多媒体、投影片、幻灯片、挂图、模型等）： 多媒体 课时安排： 耳的解剖和生理 1 课时 分泌性中耳炎 1 课时 有关教学改革的措施（授课形式、课题问题、思考题、习作…..等）： 参考图书： 黄选兆主编：耳鼻咽喉科学 1999 年 6 月第一版 郭志文主编：人体解剖学图谱 1995 年第一版 制定日期： 2005 年 1 月 8 日 授课老师签名：翁盛贤

广州医学院教案 授课人单位:附二院 教研室:耳鼻咽喉 职称:主任医师 授课日期2005年4月15节次:3、4、5 授课地点:174A 专业、年级:2000级采用教材:耳鼻咽喉一头颈外科学 讲授内容(章、节、内容):气管、食管应用解剖,呼吸道、消化道异物,颈部疾病学 目的与要求: 1、掌握气管、食管基本解剖和生理 2、掌握呼吸道、消化道异物部位和临床表现,处理原则 3、了解颈部疾病学概况,掌握基本概念 重点与难点 1、气管、食管基本解剖和生理 2、气管、食管异物 3、颈部三角、血管、淋巴、颈部肿块 教学手段的应用(采用何种直观教具,多媒体、投影片、幻灯片、挂图、模型等): 多媒体 课时安排 3、4、5 有关教学改革的措施(授课形式、课题问题、思考题、习作…等): 授课形式 参考图书:黄选兆主编:耳鼻咽喉科学1999年6月第一版 郭志文主编:人体解剖学图谱1995年第一版 制定日期:2005年1月8 授课老师签名:翁盛贤

广州医学院教案 授课人单位： 附二院 教研室： 耳鼻咽喉 职称：主任医师 授课日期 2005 年 4 月 15 日 节次：3、4、5 授课地点：17-4A 专业、年级： 2000 级 采用教材： 耳鼻咽喉—头颈外科学 讲授内容（章、节、内容）：气管、食管应用解剖，呼吸道、消化道异物，颈部疾病学 目的与要求： 1、 掌握气管、食管基本解剖和生理 2、 掌握呼吸道、消化道异物部位和临床表现，处理原则 3、 了解颈部疾病学概况，掌握基本概念 重点与难点 1、 气管、食管基本解剖和生理 2、 气管、食管异物 3、颈部三角、血管、淋巴、颈部肿块 教学手段的应用（采用何种直观教具，多媒体、投影片、幻灯片、挂图、模型等）： 多媒体 课时安排： 3、4、5 有关教学改革的措施（授课形式、课题问题、思考题、习作…..等）： 授课形式 参考图书：黄选兆主编：耳鼻咽喉科学 1999 年 6 月第一版 郭志文主编：人体解剖学图谱 1995 年第一版 制定日期： 2005 年 1 月 8 日 授课老师签名： 翁盛贤