《生态学》课程教学课件（PPT讲稿）第三章 群落生态学

第3章群落生态学

第3章 群落生态学

第3章群落生态学主要学习内容3.5生物群落的分类与排序3.1生物群落概述3.6地球陆地主要生物群落3.2生物群落的组成群落生态学3.7海洋生物群落3.3生物群落的结构3.8淡水和湿地生物群落3.4生物群落的动态

第3章 群落生态学主要学习内容

自主学习和讲课内容安排·3.6地球陆地主要生物群落3.6.1-3.6.2陆地生物群落分布规律和冻原生物群落（1组）·3.6.3-3.6.4北方针叶林和温带落叶林生物群落（1组）3.6.5-3.6.6温带草原生物群落和热带稀树草原生物群落（1组）3.6.7-3.6.8荒漠生物群落和亚热带硬叶林生物群落（1组）

自主学习和讲课内容安排 • 3.6 地球陆地主要生物群落 • 3.6.1-3.6.2 陆地生物群落分布规律和冻 原生物群落（1组） • 3.6.3-3.6.4北方针叶林和温带落叶林生物 群落（1组） • 3.6.5-3.6.6 温带草原生物群落和热带稀 树草原生物群落（1组） • 3.6.7-3.6.8荒漠生物群落和亚热带硬叶林生 物群落（1组）

自主学习和讲课内容安排3.6.9-3.6.10亚热带常绿林生物群落和热带(1组)雨林生物群落(1组）3.7.1-3.7.3海洋生物群落（1组）3.8-3.9淡水和湿地生物群落

自主学习和讲课内容安排 • 3.6.9-3.6.10 亚热带常绿林生物群落和热带 雨林生物群落 （1组） • 3.7.1-3.7.3 海洋生物群落（1组） • 3.8-3.9淡水和湿地生物群落（1组）

3.1生物群落概述3.1.1生物群落的定义（biologicalcommunity）一定的空间和时间内所有生物种群构成的具有内在联系的有机整体。生物群落=植物群落+动物群落+微生物群落5

3.1 生物群落概述 一定的空间和时间内所有生物种群构成的具有 内在联系的有机整体。 3.1.1 生物群落的定义(biological community) 5 生物群落=植物群落 + 动物群落+ 微生物群落

7 群落的边界特征1 有一定的种类组成6一定的动态特征3.1.2生物群落的2物种之间基本特征5 一定的相互影响分布范围4形成群3一定的外落环境貌和结构6

6 3.1.2 生 物群落的 基本特征 1 有一定的 种类组成 2 物种之间 相互影响 3 一定的外 貌和结构 4 形成群 落环境 5 一定的 分布范围 6一定的动 态特征 7 群落的 边界特征

3.2生物群落的组成3.2.1种类组成及数量特征1种类组成决定群落的类型植物群落不同物种的地位和作用(1)优势种（dominant specis）：对群落结构和环境有控制作用(2)建群种（constructivespecies）：处在优势层的优势种（3）亚优势种（Subdominantspecis）：仅次于优势种的种群，双群落结构和环境有一定控制作用（4）伴生种（Companionspecies）：不起主要作用的种(5）偶见种或稀有种（rarespecies）：数量极少的种

7 3.2 生物群落的组成 3.2.1 种类组成及数量特征 1 种类组成 决定群落的类型 植物群落不同物种的地位和作用： （1）优势种(dominant specis) ：对群落结构和环境有控制作用 （2）建群种(constructive species) ：处在优势层的优势种 （3）亚优势种(Subdominant specis) ：仅次于优势种的种群，对 群落结构和环境有一定控制作用 （4）伴生种(Companion species) ：不起主要作用的种 （5）偶见种或稀有种(rare species) ：数量极少的种

2数量特征(1)未种的个体数量指标1）多度（Abundance）指种类的丰富程度。我国采用Drude七级制多度。即：极多、很多、多、尚多、不多而分散、很少而稀疏个别或单株

2 数量特征 1）多度（Abundance）指种类的丰富程度。我国采用Drude 七级制多度。 •即：极多、很多、多、尚多、不多而分散、很少而稀疏、 个别或单株 (1) 种的个体数量指标

2）密度（Density）：指单位面积或单位空间内的个体数相对密度（RelativeDensity）：某一物种个体数占群落内所有物种个体数的比值

2）密度（Density）：指单位面积或单位空间内的个体数； 相对密度（Relative Density）：某一物种个体数占群落 内所有物种个体数的比值

课后思考题与讨论，下次上课抢答2019两会关于环境保护方面的内容与2018两会有哪些不同？1最后产量衡值法则I（lawconstantfinalyield)和-3/2自疏法则！对农业生产有何指导意义？2怎样利用K和r对策者生长曲线的特点对生物防治进行指导？3如何利用阿利氏规律（Allee'slaw）对珍惜危生物保护和农业生产提出合理化指导建议？4生态位对我们个人和国家的发展有何启示？5寄生物与寄主的协同进化的原理解释（1）人体注射疫苗，增强免疫力的生态学原理(2)人体肠道细菌存在的意义

课后思考题与讨论，下次上课抢答 2019 两会关于环境保护方面的内容与2018两会有哪些不同？ 1 最后产量衡值法则 (law constant final yield) 和— 3/2 自疏法则 对农业生产有何指导意义？ 2 怎样利用K 和 r 对策者生长曲线的特点对生物防治进行 指导？ 3 如何利用阿利氏规律(Allee’s law) 对珍惜濒危生物保 护和农业生产提出合理化指导建议？ 4 生态位对我们个人和国家的发展有何启示？ 5 寄生物与寄主的协同进化的原理解释 （1）人体注射疫苗，增强免疫力的生态学原理 （2）人体肠道细菌存在的意义