《生态学》课程教学课件（PPT讲稿）第二章 种群生态学

第 2章种群生态学

第 2 章 种群生态学 1

第2章主要学习内容 2.1种群的概念和基本特征 2.5种群密度调节 2.2种群的数量特征 2.6种内关系 种群生态学 2.3种群增长 2.7种间关系 2.4种群的遗传进化与生存对策

2 第 2 章主要学习内容

2.1种群的概念和基本特征·2.1.1种群（population)在特定时间内、一定空间中同种个体的集合种群是物种在自然界存在的基本单位种群又是生物群落的基本组成单位种群是遗传和进化的基本单位

•2.1.1 种群（population） 在特定时间内、一定空间中同种个体的集合。 • 种群是物种在自然界存在的基本单位。 • 种群又是生物群落的基本组成单位。 • 种群是遗传和进化的基本单位。 3 2.1 种群的概念和基本特征

种群生态学（populationecology）是研究种群数量动态与环境相互作用关系的科学种群内部成员种群与环境种群与种群是学习群落生态学和生态系统生态学的基础

•种群生态学（population ecology） 是研究种群数量动态与环境相互作用关系的科学。 是学习群落生态学和生态系统生态学的基础。 4 种群内部成员 种群与环境 种群与种群

数量特征空间特征（单位面积个体数）（地理分布）2.1.2种群的基本特征遗传特征系统特征（基因库）（组织秩序自我调节）猴王、狮王等

2.1.2种群的 基本特征 数量特征 （单位面积个体数） 遗传特征 （基因库） 空间特征 （地理分布） 系统特征 （组织秩序 自我调节） 猴王、狮王等

2.2 利种群的数量特征2.2.1种群密度（density）单位面积和空间上的个体数动态变化10（高2）变化限度低、适)3）决定因素（个体大小、食性）

2.2 种群的数量特征 6 2.2.1 种群密度（density） 单位面积和空间上的个体数 1）动态变化 2）变化限度（高、 低、适） 3）决定因素（个 体大小、食性）

了解密密度调查法度的意捕捉法保义：活动痕迹计数护有益相对密度调查法鸣声计数生物，控制有单位努力捕获量害生物毛皮收购记录养人工美充殖补总量调查法家物鲍海稀有绝对密度调查法种，鱼、取样调查法参等

绝对密度调查法 相对密度调查法 总量调查法 取样调查法 7 捕捉法 活动痕迹计数 鸣声计数 单位努力捕获量 毛皮收购记录 密度调查法 了解密 度的意 义：保 护有益 生物， 控制有 害生物， 人工养 殖补充 稀有物 种，鲍 鱼、海 参等

2.2.2影响种群数量的基本参数1出生率：单位时间内，出生个体数/种群个体总数(产生新个体的能力)①最大出生率（maximumnatality）：不受生态因子限制，生殖只受生理因素限制②实际出生率（realizednatality）：特定环境条件

2. 2.2 影响种群数量的基本参数 8 1 出生率： 单位时间内，出生个体数/种群个 体总数(产生新个体的能力) ①最大出生率（maximum natality）：不受生 态因子限制，生殖只受生理因素限制 ②实际出生率（realized natality）：特定环境 条件

影响动物种群的出生率的因素环境因子性成熟速度每次产仔数每年繁殖次数节律性适宜程度世代短成熟早，(不同物种相差大老虎蟑螂熊猫

成熟早，世代短 不同物种相差大 节律性 性成熟速度 每次产仔数 每年繁殖次数 影响动物种群的出生率的因素 9 环境因子 蟑螂 老虎 熊猫 适宜程度

课下查阅整理：：2019人大、政协两会关于环境保护工作的内容有哪些？10

10 课下查阅整理：2019人 大、政协两会关于环境 保护工作的内容有哪些？