《地理信息系统》课程授课教案12

石河子大学课程教案学年学期2015-2016学年第1学期教师姓名王玲课程名称授课班级地理信息系统地科20131班授课时间第8周10.19星期一3-4节授课地点博C-427第五章地理信息系统的应用模型第三节发展预测模型章节名称第四节位址选择模型课堂教学1、了解在实际中如何进行位址的选择及交通规划模型、发展预测模型是目的如何建立的。第三节发展预测模型一般介绍一、二、应用实例教学内容第四节1位址选择模型及时间分配一数据准备阶段二、综合影响评价阶段三、位址选择分析阶段【教学重点】位址的选择模型重点、难点以及对策教学方法【教学手段】讲授为主，多媒体教学演示，结合上机实验。和手段为公园选址，要求该公园的位置必须是从主要公路上容易到达，要减少噪声干作业、思考1、扰，同时依山伤水，而且公园的可利用面积为最大。试以GIS方法模拟选址分析题步骤，设计其数据处理流程图，并说明其有关的操作。课后记1

1 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第 1 学期 教师姓名 王玲 课程名称 地理信息系统 授课班级 地科 20131 班 授课时间 第 8 周 10.19 星期一 3-4 节 授课地点 博 C-427 章节名称 第五章 地理信息系统的应用模型 第三节 发展预测模型 第四节 位址选择模型 课堂教学 目的 1、 了解在实际中如何进行位址的选择及交通规划模型、发展预测模型是 如何建立的。 教学内容 及时间分配 第三节 发展预测模型 一、 一般介绍 二、 应用实例 第四节 位址选择模型 一、 数据准备阶段 二、 综合影响评价阶段 三、 位址选择分析阶段 重点、难点 以及对策 【教学重点】位址的选择模型 教学方法 和手段 【 教 学 手 段 】 讲授为主，多媒体教学演示，结合上机实验。 作业、思考 题 1、 为公园选址，要求该公园的位置必须是从主要公路上容易到达，要减少噪声干 扰，同时依山傍水，而且公园的可利用面积为最大。试以 GIS 方法模拟选址分析 步骤，设计其数据处理流程图，并说明其有关的操作。 课后记

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