《地理信息系统》课程授课教案17

石河子大学课程教案学年学期2015-2016学年第1学期教师姓名王玲课程名称授课班级地理信息系统地科20131班授课时间第10周11.5星期四-5-6节授课地点博C-407第七章地理信息系统的设计与评价第三节地理信息系统的标准化章节名称第四节地理信息系统的评价课堂教学1、掌握地理信息标准化所采用的方式，如何对地理信息系统进行评价目的第三节地理信息系统的标准化地理信息标准化的内容-教学内容二、地理信息标准化的制定及时间分配第四节地理信息系统的评价【教学重点】地理信息的标准化重点、难点以及对策教学方法【教学手段】讲授为主，多媒体教学。和手段制定地理信息标准化为什么要采用结构化的方式？1、作业、思考2、为什么制定地理信息标准化的工作日益受到关注？目前正在从事这项题工作的国际组织有哪些？课后记

1 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第 1 学期 教师姓名 王玲 课程名称 地理信息系统 授课班级 地科 20131 班 授课时间 第 10 周 11.5 星期四 -5-6 节 授课地点 博 C-407 章节名称 第七章 地理信息系统的设计与评价 第三节 地理信息系统的标准化 第四节 地理信息系统的评价 课堂教学 目的 1、 掌握地理信息标准化所采用的方式，如何对地理信息系统进行评价 教学内容 及时间分配 第三节 地理信息系统的标准化 一、 地理信息标准化的内容 二、 地理信息标准化的制定 第四节 地理信息系统的评价 重点、难点 以及对策 【教学重点】地理信息的标准化 教学方法 和手段 【 教 学 手 段 】 讲授为主，多媒体教学。 作业、思考 题 1、 制定地理信息标准化为什么要采用结构化的方式？ 2、 为什么制定地理信息标准化的工作日益受到关注？目前正在从事这项 工作的国际组织有哪些？ 课后记

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