《地理信息系统》课程授课教案22

石河子大学课程教案学年学期王玲2015-2016学年第1学期教师姓名课程名称地理信息系统授课班级地科20131班授课时间第12周11.19星期四1-2节授课地点GIS实验室章节名称实验三缓冲区分析1、加深对缓冲区分析基本原理、方法的认识；课堂教学熟练掌握ArcGIS缓冲区分析的技术方法2、目的3、掌握利用缓冲区分析方法解决地学空间分析问题的能力。点的缓冲区分析一教学内容二、线的缓冲区分析及时间分配三、面的缓冲区分析【教学重点】缓冲区分析的命令与缓冲区的应用重点、难点以及对策教学方法【教学手段】上机实验和手段将所做工作以文本（.doc）形式做成实验报告，内容包括原理、过1、作业、思考程、结果题课后记

1 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第 1 学期 教师姓名 王玲 课程名称 地理信息系统 授课班级 地科 20131 班 授课时间 第 12 周 11.19 星期四 1-2 节 授课地点 GIS 实验室 章节名称 实验三 缓冲区分析 课堂教学 目的 1、 加深对缓冲区分析基本原理、方法的认识； 2、 熟练掌握 ArcGIS 缓冲区分析的技术方法 3、 掌握利用缓冲区分析方法解决地学空间分析问题的能力。 教学内容 及时间分配 一、 点的缓冲区分析 二、 线的缓冲区分析 三、 面的缓冲区分析 重点、难点 以及对策 【教学重点】缓冲区分析的命令与缓冲区的应用 教学方法 和手段 【 教 学 手 段 】 上机实验 作业、思考 题 1、 将所做工作以文本（.doc)形式做成实验报告，内容包括原理、过 程、结果 课后记

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