《地理信息系统》课程授课教案21

石河子大学课程教案学年学期2015-2016学年第1学期教师姓名王玲课程名称授课班级地理信息系统地科20131班授课时间第12周11.17星期二1-2节授课地点GIS实验室章节名称实验二多层面叠合分析1、加深对多层面叠合分析基本原理、方法的认识；课堂教学2、熟练掌握ArcGIS多层面叠合分析的技术方法。目的3、结合实际、掌握利用多层面叠合分析方法解决地学空间分析问题的能力。软件准备：ArcGIS教学内容口1、基于量数据的叠合分析及时间分配口2、基于栅格数据的叠合分析【教学重点】基于矢量数据的叠加分析命令和基于栅格数据叠加分析的命令操作重点、难点以及对策教学方法【教学手段】上机实验和手段将所做工作以文本（.doc）形式做以汇报，内容包括原理、过程、1v作业、思考结果。题课后记

1 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第 1 学期 教师姓名 王玲 课程名称 地理信息系统 授课班级 地科 20131 班 授课时间 第 12 周 11.17 星期二 1-2 节 授课地点 GIS 实验室 章节名称 实验二 多层面叠合分析 课堂教学 目的 1、 加深对多层面叠合分析基本原理、方法的认识； 2、 熟练掌握 ArcGIS 多层面叠合分析的技术方法。 3、 结合实际、掌握利用多层面叠合分析方法解决地学空间分析问题的能 力。 教学内容 及时间分配 软件准备:ArcGIS  1、基于矢量数据的叠合分析  2、基于栅格数据的叠合分析 重点、难点 以及对策 【教学重点】基于矢量数据的叠加分析命令和基于栅格数据叠加分析的命令 操作 教学方法 和手段 【 教 学 手 段 】 上机实验 作业、思考 题 1、 将所做工作以文本（.doc)形式做以汇报，内容包括原理、过程、 结果。 课后记

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