《理论力学》课程教学资源（PPT课件）物体的受力分析

为什么要学习这门课程？ 冬1必修课 ÷2学以致用 怎么学？ 1掌握三基 基本概念基本理论基本方法 2一定数量的习题 2)提出问题、分析问题 3提高过程1)表达能力 解决问题的能力 3)严谨的科学的工作方法、作风4)自学能力 含)

 4 为什么要学习这门课程? ❖ 1 必修课 ❖ 2 学以致用 怎么学? 1 掌握三基 2 一定数量的习题 3 提高过程 基本概念 基本理论 基本方法 1)表达能力 2)提出问题、分析问题 解决问题的能力 3)严谨的科学的工作方法、作风 4)自学能力

理论力学 上运量有流 ·1理论力学 冬2研究对象 冬3研究内容 。4实际问题 8 ÷5课时 授课计划

 5 理论力学 ❖ 1 理论力学 ❖ 2 研究对象 ❖ 3 研究内容 ❖ 4 实际问题 ❖ ❖ 5 课时 ❖ ❖授课计划

第一篇 静力学 1研究对象 2涉及的概念 1)力-力是一矢量 力的分类 集中力分布机u四☑ 2)力系等效合力分力 3)平衡 3主要研究问题 ★★★1)物体的受力分析 2)力系的等效替换 ★★★★3)建立各种力系的平衡条件 6

6 第一篇 静力学 1 研究对象 2 涉及的概念 1) 力 -力是一矢量 集中力分布力( ) 3) 平衡 3 主要研究问题 ★ ★ ★ 1) 物体的受力分析 2) 力系的等效替换 ★ ★ ★ ★ 3) 建立各种力系的平衡条件 力的分类 2) 力系 等效 合力 分力 F  q 

§1-2约束和约束力 问题一 女女女约束和约束力（概念）★★ 冬 问题二 女★★女工程中几种常见的约束女 ★★ 13

 13 §1–2 约束和约束力 ❖ 问题二 ★ ★ ★ ★工程中几种常见的约束★ ★★ 问题一 ★ ★ ★ 约束和约束力(概念) ★ ★

§1-2约束和约束力 一基本概念 1、自由体： 2、非自由体： 3、约束： 4、 约束反力：约束作用于非自由体的力。 (简称：约束力或反力) 注意：约束力的方向与约束所能限制的非自由体运动 方向相反 5、主动力：

 14 1、自由体： 2、非自由体： 3、约束： 4、约束反力： 5、主动力： 一 基本概念 注意:约束力的方向与约束所能限制的非自由体运动 方向相反 约束作用于非自由体的力。 (简称：约束力或反力) §1–2 约束和约束力

§1-2约束和约束力 二工程中常见的约束 简图表示 约束力的确定 二1、 柔绳、链条、胶带构成的约束： 柔绳约束实例 柔索对物体的约束反力，拉力 作用点在接触点，方向沿着柔索背离物体。 15

 15 A 二 工程中常见的约束 作用点在接触点，方向沿着柔索背离物体。 简图表示 约束力的确定 柔索对物体的约束反力，拉力 §1–2 约束和约束力 二 1、柔绳、链条、胶带构成的约束： FT1  FT 2 

§1-2约束和约束力 二1、柔绳、链条、胶带构成的约束： 胶带约束实例 •当链条（胶带）缠绕在轮子上，对轮子的约束反力 沿着轮缘 的切线方向 P282习题11-5 16

 16 二 1、柔绳、链条、胶带构成的约束： •当链条（胶带）缠绕在轮子上，对轮子的约束反力 沿着轮缘 的切线方向 P282 习题11-5 §1–2 约束和约束力 FT1  FT 2 

§1-2约束和约束力 二2、理想光滑接触面约束 公法线 ffiiniiiim 公切线 N 谷法线 m公切线 作用点在接触点处， 光滑接触面对物体的约束反力，方向沿接触表面的公法线， 指向受力物体

 17 公切线 公法线 二 2、理想光滑接触面约束 光滑接触面对物体的约束反力， 作用点在接触点处， 方向沿接触表面的公法线， 指向受力物体。 §1–2 约束和约束力 公法线 公切线 FN 

约束和约束力 二2、理想光滑接触面约束 无滑支承面约束实例 光滑接触面对物体的约束反力， 作用点在接触点处，方向沿接触表面的公法线， 并且指向受力物体。 18

 18 二 2、理想光滑接触面约束 光滑接触面对物体的约束反力， 方向沿接触表面的公法线， 并且指向受力物体。 作用点在接触点处， 约束和约束力 FN  FN  FN 

§1-2约束和约束力 二2、理想光滑接触面约束 单面约束 777777777777 7777777777777 双面约束 特殊的双面约束的约束力可以从满足要求的任何 方向指向受力体 77777777777777 19

 19 单面约束 双面约束 特殊的双面约束的约束力可以从满足要求的任何 方向指向受力体 D B A §1–2 约束和约束力 二 2、理想光滑接触面约束