河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(实验指导)实验一 呼吸强度的测定

实验一 呼吸强度的测定(气流法) 一、目的与原理 呼吸作用是农产品收获后进行的重要生理活动,是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸 作用强弱,了解农产品收获后生理状态,为低温和气调贮运以及呼吸热计算提供必要数据。因此,在研究 或处理农产品贮藏问题时,呼吸强度是经常测定的指标。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收农产品在一定时间内呼吸所释放出来的 CO2,再用酸滴定剩余的 碱,即可计算出呼吸所释放出来的 CO2 量,求出其呼吸强度。单位通常用每公斤每小时释放 CO2 毫克数 (CO2mg/kg·h)表示。 反应如下: 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O Na2CO3+BaCl2 BaCO3 +2NaCl 2NaOH+H2C2O4 Na2C2O4+2H2O 测定分为气流法和静置法两种。气流法虽然设备较复杂,但结果准确,在科研和生产中比较常用。气 流法的测定装置如图 1。 二、材料与用具 苹果,梨,柑桔,番茄,马铃薯,青菜。 钠石灰,20%氢氧化钠,0.4mol/L 氢氧化钠,0.1mol/L 草酸,饱和氯化钡溶液,酚酞指标剂,正丁醇,凡 士林。 真空干燥中,大气采样器,吸收管,滴定管架,铁夹,25ml 滴定管,150ml 三角瓶,500ml 烧杯, 10ml 移液管,洗耳球,100ml 容量瓶,万用试纸,台秤。 三、操作方法 气流法的特点是产品处在气流畅通的环境中进行呼吸,比较接近自然状态。因此,可以在恒定的条件下进 行较长时间的多次连续测定。测定时使不含 CO2 的气流通过呼吸室,将产品呼吸时释放的 CO2 带入吸收 管,被管中定量的碱液吸收。经一时间的吸收后,取出碱液,用酸滴定剩余的碱液,由碱量差值计算出 CO2 量。 1、按图 6(暂不串接吸收管)连接好大气采样器,同时检查不使有漏气。开动大气采样器中的空气泵,如 果在装有 20%NaOH 溶液的净化瓶中不断有气泡产生,说明整个系统气密性良好,否则应检查各接口是否 漏气。 2、用台秤称取材料 1kg,放入呼吸室,先将呼吸室与安全瓶连接,拨动开关,将空气流量调至 400ml/分左 右,将定时钟旋钮按反时钟方向转到 30min 处,先使呼吸室抽空平衡半小时,然后连接吸收管开始正式测 定。 3、空白滴定用移液管吸收 0.4mol/L 的 NaOH10ml,放入 1 支吸收管中,加一滴正丁醇,稍加摇后再将其中
实验一 呼吸强度的测定(气流法) 一、目的与原理 呼吸作用是农产品收获后进行的重要生理活动,是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸 作用强弱,了解农产品收获后生理状态,为低温和气调贮运以及呼吸热计算提供必要数据。因此,在研究 或处理农产品贮藏问题时,呼吸强度是经常测定的指标。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收农产品在一定时间内呼吸所释放出来的 CO2,再用酸滴定剩余的 碱,即可计算出呼吸所释放出来的 CO2 量,求出其呼吸强度。单位通常用每公斤每小时释放 CO2 毫克数 (CO2mg/kg·h)表示。 反应如下: 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O Na2CO3+BaCl2 BaCO3 +2NaCl 2NaOH+H2C2O4 Na2C2O4+2H2O 测定分为气流法和静置法两种。气流法虽然设备较复杂,但结果准确,在科研和生产中比较常用。气 流法的测定装置如图 1。 二、材料与用具 苹果,梨,柑桔,番茄,马铃薯,青菜。 钠石灰,20%氢氧化钠,0.4mol/L 氢氧化钠,0.1mol/L 草酸,饱和氯化钡溶液,酚酞指标剂,正丁醇,凡 士林。 真空干燥中,大气采样器,吸收管,滴定管架,铁夹,25ml 滴定管,150ml 三角瓶,500ml 烧杯, 10ml 移液管,洗耳球,100ml 容量瓶,万用试纸,台秤。 三、操作方法 气流法的特点是产品处在气流畅通的环境中进行呼吸,比较接近自然状态。因此,可以在恒定的条件下进 行较长时间的多次连续测定。测定时使不含 CO2 的气流通过呼吸室,将产品呼吸时释放的 CO2 带入吸收 管,被管中定量的碱液吸收。经一时间的吸收后,取出碱液,用酸滴定剩余的碱液,由碱量差值计算出 CO2 量。 1、按图 6(暂不串接吸收管)连接好大气采样器,同时检查不使有漏气。开动大气采样器中的空气泵,如 果在装有 20%NaOH 溶液的净化瓶中不断有气泡产生,说明整个系统气密性良好,否则应检查各接口是否 漏气。 2、用台秤称取材料 1kg,放入呼吸室,先将呼吸室与安全瓶连接,拨动开关,将空气流量调至 400ml/分左 右,将定时钟旋钮按反时钟方向转到 30min 处,先使呼吸室抽空平衡半小时,然后连接吸收管开始正式测 定。 3、空白滴定用移液管吸收 0.4mol/L 的 NaOH10ml,放入 1 支吸收管中,加一滴正丁醇,稍加摇后再将其中

碱液毫无损失地移到三角瓶中,用煮沸过的蒸馏水冲洗几次,直到显中性为止,加 5ml 饱和 BaCl2 溶液和 酚酞指示剂 2 滴,然后用 0.1mol/L 草酸滴定至粉红色消失即为终点。记下滴定量,重复一次,取平均值, 即为空白滴定量(V1)。如果两次滴定相差超过 0.1ml,必须重新滴定一次,同时取一支吸收管装好同量碱 液和一滴正丁醇,放在大气采样器的管架上备用。 4、当呼吸室抽空半小时后,立即接上吸收管,把定时针重转到 30min 处,调整流量大约 400ml/分。待样品 测定半小时后,取下吸收管,将碱液移入三角瓶中,加饱和 BaCl25ml 和酚酞指示剂 2 滴,用 0.1mol/L 草 酸滴定,操作同空白滴定,记下滴定量(V2)。 M-H2C2O4 摩尔浓度(mol/L) W-样品重量(kg) h-测定时间(小时) V1—空白滴定量(ml) V2—样液滴定量(ml) 44—CO2 的毫克数 四、记录与计算 1、将测定数据填入下表: 样品重(kg) 测定时间(h) 0.1MH2C2O4 用量(ml) 滴定差 V1-V2 呼吸强度 CO2mg/kg·h 测定温度(℃) 空白(V1) 样液(V2) 2、列出计算式并计算结果
碱液毫无损失地移到三角瓶中,用煮沸过的蒸馏水冲洗几次,直到显中性为止,加 5ml 饱和 BaCl2 溶液和 酚酞指示剂 2 滴,然后用 0.1mol/L 草酸滴定至粉红色消失即为终点。记下滴定量,重复一次,取平均值, 即为空白滴定量(V1)。如果两次滴定相差超过 0.1ml,必须重新滴定一次,同时取一支吸收管装好同量碱 液和一滴正丁醇,放在大气采样器的管架上备用。 4、当呼吸室抽空半小时后,立即接上吸收管,把定时针重转到 30min 处,调整流量大约 400ml/分。待样品 测定半小时后,取下吸收管,将碱液移入三角瓶中,加饱和 BaCl25ml 和酚酞指示剂 2 滴,用 0.1mol/L 草 酸滴定,操作同空白滴定,记下滴定量(V2)。 M-H2C2O4 摩尔浓度(mol/L) W-样品重量(kg) h-测定时间(小时) V1—空白滴定量(ml) V2—样液滴定量(ml) 44—CO2 的毫克数 四、记录与计算 1、将测定数据填入下表: 样品重(kg) 测定时间(h) 0.1MH2C2O4 用量(ml) 滴定差 V1-V2 呼吸强度 CO2mg/kg·h 测定温度(℃) 空白(V1) 样液(V2) 2、列出计算式并计算结果
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(PPT课件)第一章 果蔬贮运基础知识.ppt
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(教材讲义)第一章 果蔬贮运基础知识.pdf
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(教材讲义)绪论.pdf
- 《生物农药》课程PPT教学课件(福建农林大学)第七章 生物技术在生物农药上的应用.ppt
- 《生物农药》课程PPT教学课件(福建农林大学)第六章 转基因植物与生物安全性.ppt
- 《生物农药》课程PPT教学课件(福建农林大学)第五章 农用抗生素.ppt
- 《生物农药》课程PPT教学课件(福建农林大学)第四章 真菌杀虫剂.ppt
- 《生物农药》课程PPT教学课件(福建农林大学)第三章 苏云金芽孢(胞)杆菌.ppt
- 《生物农药》课程PPT教学课件(福建农林大学)第二章 植物性农药.ppt
- 《生物农药》课程PPT教学课件(福建农林大学)第一章 生物农药概论.ppt
- 青岛农业大学:《农业植物病理学》课程教学课件(讲稿)第八讲 果树根部病害.pdf
- 青岛农业大学:《农业植物病理学》课程教学课件(讲稿)第四讲 梨树病害.pdf
- 青岛农业大学:《农业植物病理学》课程教学课件(讲稿)第三讲 苹果叶部病害.pdf
- 青岛农业大学:《农业植物病理学》课程教学课件(讲稿)第二讲 苹果、梨果实病害.pdf
- 青岛农业大学:《农业植物病理学》课程教学课件(讲稿)第一讲 苹果、梨及其他果树枝干病害.pdf
- 青岛农业大学:《农业植物病理学》课程教学课件(讲稿)第四章 豆科及其它蔬菜病害.pdf
- 青岛农业大学:《农业植物病理学》课程教学课件(讲稿)第三章 葫芦科蔬菜病害.pdf
- 青岛农业大学:《农业植物病理学》课程教学课件(讲稿)第二章 茄科蔬菜病害.pdf
- 青岛农业大学:《农业植物病理学》课程教学课件(讲稿)玉米病害.pdf
- 青岛农业大学:《农业植物病理学》课程教学课件(讲稿)油菜病害.pdf
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(教材讲义)第二章 果蔬商品化处理.pdf
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(PPT课件)第二章 果蔬商品化处理.ppt
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(实验指导)实验二 不良环境对植物细胞膜的伤害.doc
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(教材讲义)第三章 果蔬贮藏质量控制方式.pdf
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(PPT课件)第三章 果蔬贮藏质量控制方式.ppt
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(实验指导)实验三 果蔬汁冰点的测定.doc
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(教材讲义)第四章 常见果蔬贮藏技术.pdf
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(PPT课件)第四章 常见果蔬贮藏技术.ppt
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(实验指导)实验四 果蔬中乙醇含量的测定.doc
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(教材讲义)第五章 果蔬加工生产技术.pdf
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(PPT课件)第五章 果蔬加工生产技术.ppt
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(实验指导)实验五 贮运环境中温度.doc
- 河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(实验指导)实验六 果蔬一般物理形状的测定.doc
- 《农产品营销理论与实务》课程PPT教学课件(北京农业职业学院)第十章 农产品营销策略.ppt
- 《农产品营销理论与实务》课程PPT教学课件(北京农业职业学院)第一章 概论(主讲教师:李志荣).ppt
- 《农产品营销理论与实务》课程PPT教学课件(北京农业职业学院)第二章 农产品营销环境.ppt
- 《农产品营销理论与实务》课程PPT教学课件(北京农业职业学院)第三章 农产品购买心理及行为.ppt
- 《农产品营销理论与实务》课程PPT教学课件(北京农业职业学院)第四章 农产品市场细分与定位.ppt
- 《农产品营销理论与实务》课程PPT教学课件(北京农业职业学院)第五章 农产品直接销售.ppt
- 《农产品营销理论与实务》课程PPT教学课件(北京农业职业学院)第六章 农产品间接销售.ppt