《学前儿童保育学》课程教学资源（拓展阅读）安全工作教育制度

安全工作教育制度 安全教育是保证各项工作安全的前提，通过安全教育，进一步增 强防范意识，提高安全自救能力，及时排除各类安全隐患，防止事故 发生，确保在园幼儿和教职员工的人身安全及公共财产不受损害。幼 儿园的安全教育分以下三个层面： 1、对教职员工的安全教育： (1)安全意识教育：牢固树立自己的岗位与幼儿园的安全工作息息 相关，任何工作都不能游离到安全工作之外，立足岗位，学习掌握相 应的安全知识及安全操作技能，真正树立安全第一的思想。 (2)安全防范教育：认真学习幼儿园的各项安全规章制度，熟悉各 类突发事件的应急预案，定时参加疏散演练，及时完成对幼儿进行的 安全教育任务。 (3)职业道德教育：学习教师职业道德规范，增强安全工作的责任 感，提高处理突发事件的应急能力，掌握自护自救的方法，在特殊情 况下，头脑清醒、措施果断、处事不慌，以教师的崇高大爱保护好孩 子，履行教师的责任。 2、对幼儿的安全教育： 让幼儿了解在幼儿园和日常生活中基本的安全知识，掌握简单的避 险、自救方法，会用常用的报警、救助电话、认识日常安全标记，具 备初步的分辨安全与危险的能力。了解在紧急情况下进行逃生、自救、 自护的简单常识。（分大、中、小开展，参照教育大纲）

安全工作教育制度 安全教育是保证各项工作安全的前提，通过安全教育，进一步增 强防范意识，提高安全自救能力，及时排除各类安全隐患，防止事故 发生，确保在园幼儿和教职员工的人身安全及公共财产不受损害。幼 儿园的安全教育分以下三个层面： 1、对教职员工的安全教育： （1）安全意识教育：牢固树立自己的岗位与幼儿园的安全工作息息 相关，任何工作都不能游离到安全工作之外，立足岗位，学习掌握相 应的安全知识及安全操作技能，真正树立安全第一的思想。 （2）安全防范教育：认真学习幼儿园的各项安全规章制度，熟悉各 类突发事件的应急预案，定时参加疏散演练，及时完成对幼儿进行的 安全教育任务。 （3）职业道德教育：学习教师职业道德规范，增强安全工作的责任 感，提高处理突发事件的应急能力，掌握自护自救的方法，在特殊情 况下，头脑清醒、措施果断、处事不慌，以教师的崇高大爱保护好孩 子，履行教师的责任。 2、对幼儿的安全教育： 让幼儿了解在幼儿园和日常生活中基本的安全知识，掌握简单的避 险、自救方法，会用常用的报警、救助电话、认识日常安全标记，具 备初步的分辨安全与危险的能力。了解在紧急情况下进行逃生、自救、 自护的简单常识。（分大、中、小开展，参照教育大纲）

小班： 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、教育幼儿上下楼时，做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上）， 不推不挤小朋友。 3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。知道不能随便离开家 长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，有秩序地玩。 6、教育幼儿不能碰电插座，不动煤气灶，不玩小刀等尖锐物件。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救。 9、能记住家里及父母的电话号码。 中班： 1、教育幼儿在家或在其他地方都不能爬阳台。 2.知道交通规则，能按交通标志和规则行走，不在马路上玩耍、骑 自行车。 3.不与陌生人交往，不吃陌生人的东西。 4.不随便乱吃药品，口袋不放尖角物品。 5.户外活动时，能互相谦让，不拥挤，知道摔伤、烫伤的应急处理。 6.独自在家不碰电插座、不玩电器、不给陌生人开门。 7.不到施工工地、医院、水边、高压线附近玩耍，离开大人时要打

小班： 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、教育幼儿上下楼时，做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上）， 不推不挤小朋友。 3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。知道不能随便离开家 长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，有秩序地玩。 6、教育幼儿不能碰电插座，不动煤气灶，不玩小刀等尖锐物件。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救。 9、能记住家里及父母的电话号码。 中班： 1、教育幼儿在家或在其他地方都不能爬阳台。 2．知道交通规则，能按交通标志和规则行走，不在马路上玩耍、骑 自行车。 3．不与陌生人交往，不吃陌生人的东西。 4．不随便乱吃药品，口袋不放尖角物品。 5．户外活动时，能互相谦让，不拥挤，知道摔伤、烫伤的应急处理。 6．独自在家不碰电插座、不玩电器、不给陌生人开门。 7．不到施工工地、医院、水边、高压线附近玩耍，离开大人时要打

招呼。 8.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，认识特殊的电话号码110、 119、120。 9.教有幼儿遇到危险要冷静处理，勇敢地克服各种困难。 大班： 1、认识并了解一些基本的交通规则以及信号灯，自觉遵守交通规则， 不在公路上乱跑、打闹，坐车时不把头手伸出窗外，做个文明乘客。 2、了解常见的安全标识，不乱动、乱碰有危险的物品。 3、不玩火，不燃放烟花炮竹。知道发生火灾时安全自救的小常识。 4、教育幼儿不乱动电器设备，打雷时不再电线和大树下玩，以防触 电。 5、了解常见的防震常识。 6、不要轻信陌生人，不随便吃陌生人的东西，不跟陌生人走。若 人在家，不随意开门。 7、会识别特殊号码的用途（如110、119、120），知道不随意拨打这 些号码。 3、对家长的安全教育： (1)利用宣传栏、家长会、家长开放日、家园联系册、家园联系园 地等形式，向家长宣传有关安全知识，要求家长配合幼儿园的教育内 容，随时对孩子进行安全教育，了解掌握必备的自我保护知识，提高 孩子的安全防范意识。 (2)在交接孩子时，家长能主动向老师通报孩子的身体健康情况

招呼。 8．熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，认识特殊的电话号码 110、 119、120。 9．教育幼儿遇到危险要冷静处理，勇敢地克服各种困难。 大班： 1、认识并了解一些基本的交通规则以及信号灯，自觉遵守交通规则， 不在公路上乱跑、打闹，坐车时不把头手伸出窗外，做个文明乘客。 2、了解常见的安全标识，不乱动、乱碰有危险的物品。 3、不玩火，不燃放烟花炮竹。知道发生火灾时安全自救的小常识。 4、教育幼儿不乱动电器设备，打雷时不再电线和大树下玩，以防触 电。 5、了解常见的防震常识。 6、不要轻信陌生人，不随便吃陌生人的东西，不跟陌生人走。若一 人在家，不随意开门。 7、会识别特殊号码的用途（如 110、119、120），知道不随意拨打这 些号码。 3、对家长的安全教育： （1）利用宣传栏、家长会、家长开放日、家园联系册、家园联系园 地等形式，向家长宣传有关安全知识，要求家长配合幼儿园的教育内 容，随时对孩子进行安全教育，了解掌握必备的自我保护知识，提高 孩子的安全防范意识。 （2）在交接孩子时，家长能主动向老师通报孩子的身体健康情况

服药情况，便于老师进行护理。 (3)当孩子患重病时，应留家观察治疗，不再继续来园。 (4)自觉遵守“幼儿园公约”，积极主动配合幼儿园完成教育保护孩 子的重任

服药情况，便于老师进行护理。 （3）当孩子患重病时，应留家观察治疗，不再继续来园。 （4）自觉遵守“幼儿园公约”，积极主动配合幼儿园完成教育保护孩 子的重任