《基础护理技术操作学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十四章 病情观察及危重患者的抢救和护理

第十四章 病情观察及危重患者的 抢救和护理

第十四章 病情观察及危重患者的 抢救和护理

第一节病情观察 第二节危重患者的抢救和护理 第三节常用急救技术

课程内容 第一节 病情观察 第二节 危重患者的抢救和护理 第三节 常用急救技术

第一节病情观察 一、 病情观寨的概念及意义 二、护理人员应具备的条件 三、病情观察的方 四、病情观察的内容

第一节 第一节 病情观察 病情观察 一、病情观察的概念及意义 二、护理人员应具备的条件 三、病情观察的方法 四、病情观察的内容

病情观寨的概念及意义 。病情观察的概念 即医务人员在工作中运用视觉、 听觉、嗅觉、触觉等感觉器官及 铺助工具来获得患者信息的过程

一、病情观察的概念及意义 病情观察的概念 -即医务人员在工作中运用视觉、 听觉、嗅觉、触觉等感觉器官及 辅助工具来获得患者信息的过程

●●●p病情观察的意义 为疾病的诊断、治疗和施护提供科学依据 有助于判断疾病的发展趋向和转归，在患者 的诊疗和护理过程中做到心中有数 -及时了解治疗效果和用药反应 有助于及时发现危重症患者病情变化的征象 等，以便采取有效措施及时处理，防止病情 恶化，挽救患者生命

一、病情观察的概念及意义 病情观察的意义 -为疾病的诊断、治疗和施护提供科学依据 -有助于判断疾病的发展趋向和转归，在患者 的诊疗和护理过程中做到心中有数 -及时了解治疗效果和用药反应 -有助于及时发现危重症患者病情变化的征象 等，以便采取有效措施及时处理，防止病情 恶化，挽救患者生命

二、护理人员应具备的条件 。去伪存真、详加分析、反复印证的能力 。广博的医学知识，严谨的工作作风 。一丝不苟、高度的责任心 。训练有素的观察能力

二、护理人员应具备的条件  去伪存真、详加分析、反复印证的能力  广博的医学知识，严谨的工作作风  一丝不苟、高度的责任心  训练有素的观察能力

三、 病情观察的方法 o视诊(inspection) o听诊(auscultation) o触诊(palpation) o叩诊(percussion) o嗅诊(smelling) o其他(others)

三、病情观察的方法  视诊(inspection)  听诊(auscultation)  触诊(palpation)  叩诊(percussion)  嗅诊(smelling)  其他(others)

四、病情观察的内容 (一)一般情况的观察 -发育与体型 -饮食与营养状态 -面容与表情 体位 姿势与步态 皮肤与黏膜

四、病情观察的内容 （一）一般情况的观察 -发育与体型 -饮食与营养状态 -面容与表情 -体位 -姿势与步态 -皮肤与黏膜

(二)生命体征的观察 ·生命体征包括哪些内容？ ·各项生命体征的正常值？

（二）生命体征的观察 • 生命体征包括哪些内容？ • 各项生命体征的正常值？

）意识状态的观察 意识(Consciousness) 大脑高级神经中枢功能活动的综合表现，即对环境的 知觉状态。 意识障碍(disturbance of consciousness) 个体对外界环境刺激缺乏正常反应的一种精神状态

（三）意识状态的观察 ⚫ 意识(Consciousness) 大脑高级神经中枢功能活动的综合表现，即对环境的 知觉状态。 ⚫ 意识障碍（disturbance of consciousness） 个体对外界环境刺激缺乏正常反应的一种精神状态