《听说与译述》课程教学课件(预习PPT)预测、推断

预测、推断
预测、推断

Http://www.talkshowcn.com/video/3264 http://ww.talkshowcn.com/video/2904 http://v.yinyuetai.com/video/424921
• Http://www.talkshowcn.com/video/3264 • http://www.talkshowcn.com/video/2904 • http://v.yinyuetai.com/video/424921

概论 口译听辩过程:译员将外部输入的信息与 其大脑中已有的知识存储接通,进行联系、 比照、分析等操作,对这些输入的信息进 行解码、意义建构、集成、提取、加工、 再加工的过程。 ·联想是预测、推断的基础,熟悉的音、词、 句等语言形式及其所含信息为基点’纵横 联系,合理扩展,形成语言的和知识的四 位链,提高预测和推断的效率
概论 •口译听辩过程:译员将外部输入的信息与 其大脑中已有的知识存储接通,进行联系、 比照、分析等操作,对这些输入的信息进 行解码、意义建构、集成、提取、加工、 再加工的过程。 •联想是预测、推断的基础,熟悉的音、词、 句等语言形式及其所含信息为基点,纵横 联系,合理扩展,形成语言的和知识的四 位链,提高预测和推断的效率

·预测:根据以往的知识经历和现实的感知, 对将要发布的信息及发布方式作出期待、估 计和预想的心理过程,是指向未发布信息的 心理过程。 ·推断:根据以往的知识经历和现实的感知, 对前面已发布却未能在发布时完全理解的信 息进行推测是理解的心理过程,是指向已发 布信息的心理过程。 ·目的:提高对源语信息的理解效率和效果, 提高听辩的自动化程度 ·受到译员知识面、对口译现场各种信息的熟 悉程度、译员自身的思维和联想能力等因素 的影响
•预测:根据以往的知识经历和现实的感知, 对将要发布的信息及发布方式作出期待、估 计和预想的心理过程,是指向未发布信息的 心理过程。 •推断:根据以往的知识经历和现实的感知, 对前面已发布却未能在发布时完全理解的信 息进行推测是理解的心理过程,是指向已发 布信息的心理过程。 •目的:提高对源语信息的理解效率和效果, 提高听辩的自动化程度 •受到译员知识面、对口译现场各种信息的熟 悉程度、译员自身的思维和联想能力等因素 的影响

类型 ·语言类型预测、推断:对语言的掌握,与 语言内部系统有关,主要是对语言的语义的 预测。 √规律性:语音和词的排列与分布、句法结构 √冗余现象 For example: 1.It was found that eel was on the axle. 2.It was found that eel was on the shoe. 3.It was found that eel was on the orange. 4.It was found that eel was on the table
类型 •语言类型预测、推断:对语言的掌握,与 语言内部系统有关,主要是对语言的语义的 预测。 ✓ 规律性:语音和词的排列与分布、句法结构 ✓ 冗余现象 For example: 1. It was found that eel was on the axle. 2. It was found that eel was on the shoe. 3. It was found that eel was on the orange. 4. It was found that eel was on the table

1.It is a highly appropriate theme,because the forum 1 23 4-indeed,a new start-in Fiji-Australia relations,and in building new partnerships between our two peoples
1. It is a highly appropriate theme, because the forum 1 2 3 4 – indeed, a new start – in Fiji-Australia relations, and in building new partnerships between our two peoples

·非语言类型预测、推断:口译交际现场的 非语言信息。 译员利用口译现场各种非语言层面的场景 信息对口译的服务对象的立场、态度、目的、 思想、观,点、表达内容和方式以及口译现场 场景做出预测和推断,以服务于口译听辩理 解
•非语言类型预测、推断:口译交际现场的 非语言信息。 译员利用口译现场各种非语言层面的场景 信息对口译的服务对象的立场、态度、目的、 思想、观点、表达内容和方式以及口译现场 场景做出预测和推断,以服务于口译听辩理 解

口译听辩:联想、预测与推断 ·听前话语框架预测、联想 ·听前主题知识和词汇预测、联想 ·听中预测、联想 ·听中语境联想、推断 ·听中联想、记忆、加工
口译听辩:联想、预测与推断 •听前话语框架预测、联想 •听前主题知识和词汇预测、联想 •听中预测、联想 •听中语境联想、推断 •听中联想、记忆、加工

to lift Chinese state-owned enterprises out of difficulties The government The reform of the should play a crucial management mechanism role is a key thing
to lift Chinese state-owned enterprises out of difficulties The government should play a crucial role The reform of the management mechanism is a key thing

Over the past 30 years since China adopted the reform and opening-up policy, the Chinese economy
Over the past 30 years since China adopted the reform and opening-up policy, the Chinese economy
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《听说与译述》课程教学课件(预习PPT)概述.ppt
- 《听说与译述》课程教学课件(预习PPT)联想与表征.ppt
- 《听说与译述》课程教学课件(预习PPT)释义.ppt
- 《听说与译述》课程教学课件(预习PPT)言意分离.ppt
- 《听说与译述》课程教学课件(预习PPT)逻辑.ppt
- 《听说与译述》课程教学课件(预习PPT)关键信息的识别与浓缩.ppt
- 《听说与译述》课程教学课件(预习PPT)新闻听力.ppt
- 《听说与译述》课程教学课件(预习PPT)口译中的听辨与记忆.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 3 A Dill Pickle_modernism-intro.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 13 The Needs That Drive us All_Text ppt.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 12 The Most Dangerous Gam_Unit 12 预习课件.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 12 The Most Dangerous Gam_课件.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 8 In My Day_Book3 Unit8 预习课件.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 8 In My Day_Book3 Unit8 教师参考课件.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 5 Silent Spring_Preview.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 5 Silent Spring_Text PPT.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 4 Diogenes and Alexander_The Apology of Socrates.doc
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 4 Diogenes and Alexander_Unit 4 Diogenes and Alexander —text analysis.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 1 Your College Years_teaching PPT.ppt
- 《综合英语》课程教学资源Ⅲ_39578_课程资源_综合英语Ⅲ_Unit 11 The Most Dangerous Game_Book3 Unit11 预习课件.ppt
- 《听说与译述》课程教学课件(预习PPT)意群切分.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅰ_大学英语读写(B)Ⅰ_2020大学英语读写学习导论.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅰ_Unit 1 Starting out_Unit 1 Starting out.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅰ_大学英语读写(B)Ⅰ_Language in use B1U5.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅰ_大学英语读写(B)Ⅰ_Language in use B1U4.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅰ_大学英语读写(B)Ⅰ_Language in use B1U3.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅰ_大学英语读写(B)Ⅰ_Unit 5 A课件.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅰ_大学英语读写(B)Ⅰ_Unit 4 A 课件.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅰ_大学英语读写(B)Ⅰ_Unit 3 B 课件.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅰ_大学英语读写(B)Ⅰ_Unit 1 A 课件.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅰ_大学英语读写(B)Ⅰ_新生大学英语读写学习导论.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_听说教程3课文音频_听说教程3 Unit5 课件.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_听说教程3课文音频_听说教程3 Unit4 课件.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_听说教程3课文音频_听说教程3 Unit3 课件.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_听说教程3课文音频_听说教程3 Unit2 课件.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_听说教程3课文音频_听说教程3 Unit1 课件.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_新标准第三册学过的课文课后翻译答案_BOOK3 Unit6.pdf
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_新标准第三册学过的课文课后翻译答案_BOOK3 Unit5.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_新标准第三册学过的课文课后翻译答案_BOOK3 Unit3.ppt
- 《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_新标准第三册学过的课文课后翻译答案_BOOK3 Unit1.ppt