四川大学华西医院：《基础护理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十三章 给药 Administering Medication（13.5）药物过敏试验法（李小萍）

第十三章给药 第互节 药粉敏贰验 2021/1/29

2021/1/29 第五节 药物过敏试验法 第十三章 给药

本节课的学习内容 青霉素过敏试验及过敏反应的处理 头孢菌素类药物过敏试验法 破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法 普鲁卡因过敏试验 碘剂过敏试验 链霉素过敏试验及过敏反应的处理 2021/1/29

2021/1/29 本节课的学习内容 • 青霉素过敏试验及过敏反应的处理 • 头孢菌素类药物过敏试验法 • 破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法 • 普鲁卡因过敏试验 • 碘剂过敏试验 • 链霉素过敏试验及过敏反应的处理

学习目标 识记 1能正确说出常用过敏试验液的配置浓度 注入剂量和试验结果判断。 2能正确说出青霉素过敏反应的原因和预 防措施。 3能正确陈述破伤风抗毒素脱敏注射的原理 和方法。 理解: 1.能正确识别青霉素过敏性休克的临床表 现 2021/1/29

2021/1/29 学习目标 识记： 1.能正确说出常用过敏试验液的配置浓度 ，注入剂量和试验结果判断。 2.能正确说出青霉素过敏反应的原因和预 防措施。 3.能正确陈述破伤风抗毒素脱敏注射的原理 和方法。 理解： 1. 能正确识别青霉素过敏性休克的临床表 现

学习目标 应用: 1能准确配制青霉素皮内试验液并能正 确判断试验结果。 2能准确配制头孢菌素类药物皮内试验 液并能正确判断试验结果。 3能运用所学知识配合医生对青霉素过 敏性休克的病人实施急救措施。 2021/1/29

2021/1/29 学习目标 应用： 1.能准确配制青霉素皮内试验液并能正 确判断试验结果。 2.能准确配制头孢菌素类药物皮内试验 液并能正确判断试验结果。 3.能运用所学知识配合医生对青霉素过 敏性休克的病人实施急救措施

药物过敏试验法 令药物过敏反应是异常免疫反应。 ◆发生的原因在于抗原抗体的相互作用。 令表现为发热、皮疹、血管神经性水肿、 血清病综合征,严重的过敏性休克 2021/1/29

2021/1/29 药物过敏试验法 ❖药物过敏反应是异常免疫反应。 ❖发生的原因在于抗原抗体的相互作用。 ❖ 表现为发热、皮疹、血管神经性水肿、 血清病综合征，严重的过敏性休克

药物过敏反应 IgE 药物 机体抗体 IgG 过敏 IgM 药物 T淋巴细胞 致敏 2021/1/29

2021/1/29 药物过敏反应 药物 机体 抗体 IgE IgG IgM T淋巴细胞 致敏 药物 过敏

常见药物过敏 青霉素 破伤风 抗毒素 链霉素 过敏 碘剂类药物 普鲁卡因 头孢菌素类 2021/1/29

2021/1/29 常见药物过敏 破伤风 抗毒素 碘剂类药物 头孢菌素类 青霉素 普鲁卡因 链霉素 过敏

药物过敏反应的特点 药物过敏反应不具有普遍性。 通常不发生于首次用药。 药物过敏反应有或长或短的潜伏期。 药物过敏试验时,少数病人会呈假阴性反应。 化学结构相似的药物之间有交叉或不完全交叉过 敏反应。 令特别注意对病人的用药史、过敏史;家族过敏史 的了解,过敏试验。药物性质,正确判断结果。 2021/1/29

2021/1/29 药物过敏反应的特点 • 药物过敏反应不具有普遍性。 • 通常不发生于首次用药。 • 药物过敏反应有或长或短的潜伏期。 • 药物过敏试验时，少数病人会呈假阴性反应。 • 化学结构相似的药物之间有交叉或不完全交叉过 敏反应。 ❖特别注意对病人的用药史、过敏史；家族过敏史 的了解，过敏试验。药物性质，正确判断结果

、青霉素过敏试验及 过敏反应的处理 青霉素的发现 1928年亚历山大弗莱明 Alexander Fleming) 1945年弗莱明、弗洛里和钱恩因 “发现青霉素及其临床效用”而共 同荣获了诺贝尔生理学和医学奖”性到 -4钱恩 2021/1/29

2021/1/29 1928年 亚历山大·弗莱明 （Alexander Fleming） 1945年 弗莱明、弗洛里和钱恩因 “发现青霉素及其临床效用”而共 同荣获了诺贝尔生理学和医学奖 青霉素的发现 一、青霉素过敏试验及 过敏反应的处理

青霉素( Penicillin,PNc) 令在分子中含有青霉烷,能破坏细菌细胞壁 ◆在细菌细胞繁殖期起杀菌作用 令作用:对青霉素敏感的时和G球菌、螺旋体 是第一种能够治疗人类疾病的抗生素 2021/1/29

2021/1/29 青霉素(Penicillin，PNC ) ❖ 在分子中含有青霉烷，能破坏细菌细胞壁 ❖ 在细菌细胞繁殖期起杀菌作用 ❖ 作用:对青霉素敏感的G +和G -球菌、螺旋体 ❖ 是第一种能够治疗人类疾病的抗生素