广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案21 9．3 单稳态电路 9．5 555 定时器

课时授课计划-21 课题内容：第9章脉冲波形的产生和整形 9.3单稳态电路 9.5555定时器 目的与要求： 1.掌握单稳态电路的工作特点、电路参数估算及应用： 2.掌握555定时器的电路结构和工作原理； 3.掌握由555定时器构成的三种电路的工作原理和电路参数估算。 重点与难点： 重点：如何用555定时器构成三种电路、电路参数估算。 难点：电路的工作原理分析。 课堂讨论 1.在图9.3.1的单稳态电路中，如果触发脉冲的高电平持续时间大于暂稳态持 续时间，电路能否正常工作？如果不能正常工作，应如何对电路进行进行修 改？ 2.在555定时器接成的多谐振荡器电路中，能否从输出端引回反馈信号？ 现代教学方法与手段：PowerPoint 复习（提问）： 1.在用555定时器接成的施密特触发电路中，用什么方法可以改变V、V,和回 差？

课 时 授 课 计 划 - 21 课题内容：第 9 章 脉冲波形的产生和整形 9．3 单稳态电路 9．5 555 定时器 目的与要求： 1．掌握单稳态电路的工作特点、电路参数估算及应用； 2．掌握 555 定时器的电路结构和工作原理； 3．掌握由 555 定时器构成的三种电路的工作原理和电路参数估算。 重点与难点： 重点：如何用 555 定时器构成三种电路、电路参数估算。 难点：电路的工作原理分析。 课堂讨论： 1．在图 9.3.1 的单稳态电路中，如果触发脉冲的高电平持续时间大于暂稳态持 续时间，电路能否正常工作？如果不能正常工作，应如何对电路进行进行修 改？ 2．在 555 定时器接成的多谐振荡器电路中，能否从输出端引回反馈信号？ 现代教学方法与手段：PowerPoint 复习（提问）： 1．在用 555 定时器接成的施密特触发电路中，用什么方法可以改变 VT+、VT-和回 差?

2.在用555定时器接成的单稳态电路中，对触发脉冲的宽度和幅度有什么要 求？ 授课班次：电子1071、1072、1073 课时分配： 课堂教学环节课堂组织课堂讨论复习（提问）新课讲解课堂小结布置作业 时间分配（分）3 70 3 具体讲授内容 见对应课件21

2．在用 555 定时器接成的单稳态电路中，对触发脉冲的宽度和幅度有什么要 求？ 授课班次：电子 1071、1072、1073 课时分配： 课堂教学环节 课堂组织 课堂讨论 复习（提问） 新课讲解 课堂小结 布置作业 时间分配（分） 3 8 5 70 3 1 具体讲授内容 见对应课件 21