广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案18 6．3．3 计数器

课时授课计划-18 课题内容：第6章时序逻辑电路 6.3常用的时序逻辑电路 6.3.3计数器 目的与要求： 1.掌握74L,S163、160的逻辑功能及应用（级联法、反馈置数法、反馈置零法） 2.掌握用MSI计数器实现N进制计数器的设计方法和分析方法： 3.掌握查手册看功能表，学会使用MSI计数器的方法。 重点与难点： 重点：用MSI计数器实现N进制计数器（级联法、反馈置数法、反馈置零法）。 难点：查手册看功能表，学会使用MSI计数器。 课堂讨论： 同步置零与异步置零、同步置数与异步置数的怎样理解和应用？ 现代教学方法与手段：PowerPoint 复习（提问）： 二进制计数器与十进制计数器有何区别？ 授课班次：电子1071、1072、1073 课时分配：

课 时 授 课 计 划 - 18 课题内容：第 6 章 时序逻辑电路 6．3 常用的时序逻辑电路 6．3．3 计数器 目的与要求： 1．掌握 74LS163、160 的逻辑功能及应用（级联法、反馈置数法、反馈置零法） 2．掌握用 MSI 计数器实现 N 进制计数器的设计方法和分析方法； 3．掌握查手册看功能表，学会使用 MSI 计数器的方法。 重点与难点： 重点：用 MSI 计数器实现 N 进制计数器（级联法、反馈置数法、反馈置零法）。 难点：查手册看功能表，学会使用 MSI 计数器。 课堂讨论： 同步置零与异步置零、同步置数与异步置数的怎样理解和应用？ 现代教学方法与手段：PowerPoint 复习（提问）： 二进制计数器与十进制计数器有何区别？ 授课班次：电子 1071、1072、1073 课时分配：

课堂教学环节 课堂组织课堂讨论复习（提问）新课讲解课堂小结布置作业 时间分配（分）3 10 68 3 具体讲授内容 见对应课件18

课堂教学环节 课堂组织 课堂讨论 复习（提问） 新课讲解 课堂小结 布置作业 时间分配（分） 3 5 10 68 3 1 具体讲授内容 见对应课件 18