浙江科技大学（浙江科技学院）：《无机及分析化学》课程实验教学大纲（A）Experiment of Inorganic & Analytical Chemistry

浙江科技学院 教学大纲 无机及分析化学实验(A) Experiment of Inorganic&Analytical Chemistry (A) 课程代码：215204 课程类别：独立设课 理程性质。业其础 适用专业：化学工程与工艺专业 学时数： 68 学分数：2.0 要求先修课程： 执笔人：傅晓航、李惠 本实验课在培养实验能力中的地位及作用 无机及分析化学实验的开出对象为化学工程与工艺专业。是根据相关专业的学时分配、教学 要求的需要将无机化学和分析化学实验有机结合在一起而开出的一门必修的实验基础课。并与相 应的无机及分析化学的理论课紧密配合，是有关专业人才整体知识结构与能力的重要组成部分。 通过实验，使学生获得无机化学重要的有关无机化合物的感性认识，从而更加深刻地理解和 应用无机及分析化学的基本理论和基础知识：学习并熟练掌握无机及分析化学实验的基本操作技 能和方法，正确使用无机和分析化学实验中的各种常见仪器：学习并掌握有效数字的读取、运算 作图、列表、误差分析等数据处理方法，培养学生一丝不苟、实事求是的科学态度，良好的实验 素养以及对问题的观察、分析、判断和解决的能力。 二、应达到的实验能力标准 1、化学实验及其基本常识 了解 学习无机及分析实验的目的和方法，实验室常用加热方法、实验室一般安全知识，意 外事故的处理，防火、灭火、防爆常识，严格遵守实验室工作规则。 掌握：法定计量单位的使用，有效数字的运算规则，实验数据的采集和记录方法，分析测量 误差产生的原因及计算。 2、基本操作和技能 掌握：酒精灯等实验室常用加热方法、常用玻璃仪器的洗涤和干燥，固、液体试剂或试样的 取用，蒸发皿、滴管、台称的使用方法，H试纸的选择和使用，常压过滤和减压过滤、蒸发、结 晶的方法，分光光度计、酸度计的使用方法。 熟练掌握：移液管、滴定管、分析天平、容量瓶、称量瓶以及分光光度计、酸度计的正确使 用方法和操作技能。 3、定量别定方法的操作技能 掌握：滴定分析的基本操作方法和技能，试剂、试液的配制。滴定分析结果的处理和计算。 学习：分光光度法中吸收曲线的绘制，标准曲线定量法的操作方法和步墨。 4、元素及其化合物的性质、分离和鉴定 掌握：典型元素及其离子的分腐、鉴定方法和操作技能。 5、常数的测定方法 了解：电离常数的测定。反应速率常数的测定方法。 三、实验内容项目汇总：

浙江科技学院 教学大纲 1 无机及分析化学实验（A） Experiment of Inorganic & Analytical Chemistry（A） 课程代码：215204 课程类别：独立设课 课程性质：专业基础课 适用专业：化学工程与工艺专业 学时数： 68 学分数： 2.0 要求先修课程: 执笔人:傅晓航、李惠 一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用 无机及分析化学实验的开出对象为化学工程与工艺专业。是根据相关专业的学时分配、教学 要求的需要将无机化学和分析化学实验有机结合在一起而开出的一门必修的实验基础课。并与相 应的无机及分析化学的理论课紧密配合，是有关专业人才整体知识结构与能力的重要组成部分。 通过实验，使学生获得无机化学重要的有关无机化合物的感性认识，从而更加深刻地理解和 应用无机及分析化学的基本理论和基础知识；学习并熟练掌握无机及分析化学实验的基本操作技 能和方法，正确使用无机和分析化学实验中的各种常见仪器；学习并掌握有效数字的读取、运算、 作图、列表、误差分析等数据处理方法，培养学生一丝不苟、实事求是的科学态度，良好的实验 素养以及对问题的观察、分析、判断和解决的能力。 二、应达到的实验能力标准 1、化学实验及其基本常识 了解：学习无机及分析实验的目的和方法，实验室常用加热方法、实验室一般安全知识，意 外事故的处理，防火、灭火、防爆常识，严格遵守实验室工作规则。 掌握：法定计量单位的使用，有效数字的运算规则，实验数据的采集和记录方法，分析测量 误差产生的原因及计算。 2、基本操作和技能 掌握：酒精灯等实验室常用加热方法、常用玻璃仪器的洗涤和干燥，固、液体试剂或试样的 取用，蒸发皿、滴管、台称的使用方法， pH试纸的选择和使用，常压过滤和减压过滤、蒸发、结 晶的方法，分光光度计、酸度计的使用方法。 熟练掌握：移液管、滴定管、分析天平、容量瓶、称量瓶以及分光光度计、酸度计的正确使 用方法和操作技能。 3、定量测定方法的操作技能 掌握：滴定分析的基本操作方法和技能，试剂、试液的配制。滴定分析结果的处理和计算。 学习：分光光度法中吸收曲线的绘制，标准曲线定量法的操作方法和步骤。 4、元素及其化合物的性质、分离和鉴定 掌握：典型元素及其离子的分离、鉴定方法和操作技能。 5、常数的测定方法 了解：电离常数的测定。反应速率常数的测定方法。 三、实验内容项目汇总：

浙江科技学院 教学大纲 序号实验项目名称 实验实验 实哈每组学已开 类别性质 学时 本项实验主要内容 要求生数未开 1.介绍无机及分析化学实验课程的设置 情况和成绩评定。 2介绍无机及分析化学实哈中常用的成 观看基本操作 录像，实 定 和实验室安 基本知识介 基础演示2 掌握实验中数据的处理和实验误差的计 必修 1 已开 绍 算和有效数字的取舍。玻璃仪器的洗涤和 正确使用方法 3.实验室安全知识介绍和实验报告的撰 熟练溶解、沉淀、过滤、蒸发、浓缩 结晶和干燥等基本操作。 2 粗食盐的提纯基础综合 堂提提纯NaC1的原理和方法 必修 已开 解S02、 Ca2、Mg2+等离子的 性鉴定。 了解复盐的制各方法。 疏酸亚铁铵的 复习过滤、蒸发、结品等基本操作 学习用目测比色法检验产品质量的方 必修 1 制备 已开 。学习缓冲溶液的配制方法，了解其缓 缓冲溶液的配 验证 4 基础 冲作用。 必修 3 已开 制和性质 操作 学习酸度计的正确使用。 了解浓度、温度和催化剂对反应速 化学反应速 的曼乡向。 室、反应级数 基础综合 4 测定过二硫酸铵与碘化钾反应的平均必修1 和活化能的测 已开 定 反应速率、反应级数、速率常数和活 化能。 了解弱电解质电离常数的意义 弱电解质电离 6 基础验证 3 测定弱电解质电离常数 常数的测定 必修 1 已开 掌握滴定分析常用仪器的正确洗涤方 法。 滴定分析基本 验 > 基础 3.圳练定操作、终占的判断。 必修1 已开 操作练习 操作 3.练习正确读数，学会移液管与容量瓶 滴定管的校正方法 掌握酸碱滴定的基本原理和指示剂的 变色原理。 酸碱体积比的 3 掌握NO和HCL标准溶液的配制 基础验证 必修 1 测定 已开 法 一步掌握滴定操作及终点的判断 4.草握有效数字的正确运算。 9 酸碱标准溶液 浓度的标定 基础验证 3 1.掌握电子天平的正确使用方法和减量 法称量操作。 必修1已开 2

浙江科技学院 教学大纲 2 序号 实验项目名称 实验 类别 实验 性质 学时 本项实验主要内容 实验 要求 每组学 生数 已开/ 未开 1 观看基本操作 录像，实验室 基本知识介 绍 基础 演示 2 1. 介绍无机及分析化学实验课程的设置 情况和成绩评定。 2. 介绍无机及分析化学实验中常用的定 量仪器（容量瓶、移液管、吸量管、酸碱 滴定管等）和实验室安全知识。要求学生 掌握实验中数据的处理和实验误差的计 算和有效数字的取舍。玻璃仪器的洗涤和 正确使用方法。 3. 实验室安全知识介绍和实验报告的撰 写。 必修 1 已开 2 粗食盐的提纯 基础 综合 3 1. 熟练溶解、沉淀、过滤、蒸发、浓缩、 结晶和干燥等基本操作。 2. 掌握提纯 NaCl 的原理和方法。 3. 了解 SO4 2-、Ca2+、Mg2+ 等离子的定 性鉴定。 必修 1 已开 3 硫酸亚铁铵的 制备 基础 综合 4 1. 了解复盐的制备方法。 2. 复习过滤、蒸发、结晶等基本操作。 3. 学习用目测比色法检验产品质量的方 法。 必修 1 已开 4 缓冲溶液的配 制和性质 基础 验证 操作 3 1. 学习缓冲溶液的配制方法,了解其缓 冲作用。 2. 学习酸度计的正确使用。 必修 3 已开 5 化学反应速 率、反应级数 和活化能的测 定 基础 综合 4 1．了解浓度、温度和催化剂对反应速率 的影响。 2．测定过二硫酸铵与碘化钾反应的平均 反应速率、反应级数、速率常数和活 化能。 必修 1 已开 6 弱电解质电离 常数的测定 基础 验证 3 1． 了解弱电解质电离常数的意义 2． 测定弱电解质电离常数 必修 1 已开 7 滴定分析基本 操作练习 基础 验证 操作 3 1. 掌握滴定分析常用仪器的正确洗涤方 法。 2. 训练滴定操作、掌握终点的判断。 3. 练习正确读数，学会移液管与容量瓶、 滴定管的校正方法。 必修 1 已开 8 酸碱体积比的 测定 基础 验证 3 1. 掌握酸碱滴定的基本原理和指示剂的 变色原理。 2. 掌握 NaOH 和 HCL 标准溶液的配制方 法。 3. 进一步掌握滴定操作及终点的判断。 4. 掌握有效数字的正确运算。 必修 1 已开 9 酸碱标准溶液 浓度的标定 基础 验证 3 1. 掌握电子天平的正确使用方法和减量 法称量操作。 必修 1 已开

浙江科技学院 教学大纲 2.进一步练习滴定操作 学习酸碱标准溶液的标定方法 4。加深对有效数字的认识。 有机酸相对分 1.掌握移液管、容量瓶的基本操作。 10子质量的测定基础验证 2.准确测定有机酸的式量。 3 通过偏差及误差的计算，加深对精密 必修1 己开 度、准确度概念的理解 掌握双指示剂法测定碱液中NaOH和 NaCO,含量的原理。了解双指示剂的 混合威液的成 使用及其代点 基础哈证 份分析 4 掌握用移液管移取定量溶液的正确操 必修 1 己开 作方法。 复习滴定操作 .堂挥DTA标准溶液的配制和标定方 12 DTA标准溶液 基础验证 3 的配制和标定 学会判断配位滴定的终点。 必修 1 己开 了解缓冲溶液的应用。 掌握配位滴定的基本原理、方法和研 13水的总硬度的陆验证 3 掌握铬黑T、钙指示剂的使用条件利 必修 1 已开 测定 终点变化 进一步理解滴定条件、溶液酸度对面 位滴定的重要性。 掌握硫代硫酸钠溶液的配制方法和保 硫代硫酸钠标 存条件。 14准溶液的配制基础验证 3 掌握硫代硫酸钠溶液浓度标定的原理必修1 己开 和标定 和方法。 掌握间接碘量法的测定条件。 硫酸铜中铜含 掌握碘量法测定铜含量的原理和方 15 基础验证 法。 必修 1 己开 量的测定 分析碘量法的误差来源。 学习分光光度法的基本条件试验和某 邻二氮杂菲分 些显色反应条件的选择方法。 16光光度法测定基础综合5 学习分光光度计的正确操作方法。 必修3 已开 铁 3. 掌握标准曲线定量法，对未知样品进行 定量测定。 解铜、银的氢氧化物与氧化物的生 成和性质。 铜、银 2.了解Cu+与Cu的相互转化条件及 17 基础验证3 必修1 已开 Cu2*、Ag的氧化性。 3.了解铜、银配合物的生成与性质。 掌握混合离子的分离与鉴定方法 三氯化六氨合 综合 1. 学习分子间化合物的制备方法。加深 18钴（Ⅲ）的制基础 9 理解配合物的形成对三价钴稳定性的必修 2 已开 备及组成的测 影响。 3

浙江科技学院 教学大纲 3 2. 进一步练习滴定操作。 3. 学习酸碱标准溶液的标定方法。 4. 加深对有效数字的认识。 10 有机酸相对分 子质量的测定 基础 验证 3 1．掌握移液管、容量瓶的基本操作。 2．准确测定有机酸的式量。 3．通过偏差及误差的计算，加深对精密 度、准确度概念的理解。 必修 1 已开 11 混合碱液的成 份分析 基础 验证 4 1. 掌握双指示剂法测定碱液中 NaOH 和 Na2CO3 含量的原理。了解双指示剂的 使用及其优点。 2. 掌握用移液管移取定量溶液的正确操 作方法。 3. 复习滴定操作。 必修 1 已开 12 EDTA 标准溶液 的配制和标定 基础 验证 3 1. 掌握 EDTA 标准溶液的配制和标定方 法。 2. 学会判断配位滴定的终点。 3. 了解缓冲溶液的应用。 必修 1 已开 13 水的总硬度的 测定 基础 验证 3 1. 掌握配位滴定的基本原理、方法和计 算。 2. 掌握铬黑 T、钙指示剂的使用条件和 终点变化。 3. 进一步理解滴定条件、溶液酸度对配 位滴定的重要性。 必修 1 已开 14 硫代硫酸钠标 准溶液的配制 和标定 基础 验证 3 1. 掌握硫代硫酸钠溶液的配制方法和保 存条件。 2. 掌握硫代硫酸钠溶液浓度标定的原理 和方法。 3. 掌握间接碘量法的测定条件。 必修 1 已开 15 硫酸铜中铜含 量的测定 基础 验证 3 1. 掌握碘量法测定铜含量的原理和方 法。 2. 分析碘量法的误差来源。 必修 1 已开 16 邻二氮杂菲分 光光度法测定 铁 基础 综合 5 1. 学习分光光度法的基本条件试验和某 些显色反应条件的选择方法。 2. 学习分光光度计的正确操作方法。 3. 掌握标准曲线定量法,对未知样品进行 定量测定。 必修 3 已开 17 铜、银 基础 验证 3 1．了解铜、银的氢氧化物与氧化物的生 成和性质。 2．了解 Cu2+与 Cu+的相互转化条件及 Cu2+、Ag+的氧化性。 3．了解铜、银配合物的生成与性质。 4．掌握混合离子的分离与鉴定方法。 必修 1 已开 18 三氯化六氨合 钴（Ⅲ）的制 备及组成的测 基础 综合 设计 9 1. 学习分子间化合物的制备方法。加深 理解配合物的形成对三价钴稳定性的 影响。 必修 2 已开

浙江科技学院 教学大纲 学习水蒸气蒸馏的操作和氨含量的测 学习结含量的测定方法，复习摩尔法 测定氯含量的方法。 4.综合评价学生无机制备与分析测试的 能力 19考试 4 见考试评分方法 考试及评分方法 考试内容：盐酸浓度的测定 (1)实验准备（以一个班计） a氢氧化钠溶液0.1moln10000m b酚酞指示剂0.1%乙醇溶液8瓶 c盐酸试样1molM5000ml d碱式滴定管 e25ml移液管 f250ml容量瓶 (2)实验中有关问题 a0.lmo1氢氧化钠溶液由学生标定 b盐酸试样配成五瓶。每评阅10000ml,要求各瓶之间浓度的高低相差2%左右。试样瓶标上1、2、 3、4、5。由教师测出准确浓度。 c每人一只干净的100ml小烧杯，标上学号，由教师分送试样，记下每位学生的试样样号。 d学生考查时间为2小时30分，每人同一样品平行做二份，由教师负责监考 ©考查分操作及结果二项评分，然后再得出总评。 f操作评分： 优操作正确、熟悉 良操作比较好，但略有差错 中四种仪器有一种仪器操作较差 及格四种仪器有一种以上仪器操作较差 不及格操作很差 g结果评分： 相对误差% 极差% 成绩 ≤0.2 ≤0.2 ≥02 ≤0.4 良

浙江科技学院 教学大纲 4 定 2. 学习水蒸气蒸馏的操作和氨含量的测 定。 3. 学习钴含量的测定方法，复习摩尔法 测定氯含量的方法。 4. 综合评价学生无机制备与分析测试的 能力。 19 考试 4 见考试评分方法 1 考试及评分方法 考试内容：盐酸浓度的测定 （1） 实验准备（以一个班计） a 氢氧化钠溶液 0.1mol/l 10000ml b 酚酞指示剂 0.1％乙醇溶液 8 瓶 c 盐酸试样 1 mol/l 5000ml d 碱式滴定管 e 25ml 移液管 f 250ml 容量瓶 （2） 实验中有关问题 a 0.1moljl 氢氧化钠溶液由学生标定 b 盐酸试样配成五瓶。每评阅 10000ml，要求各瓶之间浓度的高低相差 2％左右。试样瓶标上 1、2、 3、4、5。由教师测出准确浓度。 c 每人一只干净的 100ml 小烧杯，标上学号，由教师分送试样，记下每位学生的试样样号。 d 学生考查时间为 2 小时 30 分，每人同一样品平行做二份，由教师负责监考。 e 考查分操作及结果二项评分，然后再得出总评。 f 操作评分： 优 操作正确、熟悉 良 操作比较好，但略有差错 中 四种仪器有一种仪器操作较差 及格 四种仪器有一种以上仪器操作较差 不及格 操作很差 g 结果评分： 相对误差％ 极差％ 成绩 ≤0.2 ≤0.2 优 ≥0.2 ≤0.4 良

浙江科技学院 教学大翔 ≥0.4 ≤0.6 ≥0.6 ≤0.8 及格 ≥0.8 不及格 备注：①求试样的相对误差时，把教师定值作为真值： ②极差是指学生二次结果的差值： ③二次测定中一次过失，一次相对误差≤0.4%为及格： ④二次测定中08%≥相对误差>0.2%，其中一次相对误差≤0.2%，在相应的成绩上扣 去一档： ⑤平时成绩，由平时每个实验成绩的平均成绩确定。 (3)总评成绩由考试成绩和平时成绩两部分组成，各占50%。 四、本课程实验所用的主要仪器设备 序号 实验项目名称 主要仪器设备 每组应配台 件数 现有台数 备注 观看基本操作录像，实 验室基本知识介绍 铁架台、酒精打、铁圈、石 棉网、蒸发皿 1/组 60 粗食盐的提纯 部分仪 天平、布氏漏斗、吸滤瓶、 套/8组 器公用 真空泵 铁架台、酉精灯、铁圈、石 棉、恭发瓜 1/组 硫酸亚铁铵的制备 部分仪 天平、布氏漏斗、吸滤瓶 套/8组 器公用 真空泵 缓冲溶液的配制和性 酸度计 1/组 质 3人/组 100mL量筒.100mL烧杯 3/组 20 化学反应速率、反应级 恒温水浴、温度计(273~ 373K) 1台/8组 数和活化能的测定 烧杯100mL、量筒25mL 1/组 60 酸度计 1/组 25 弱申解质申离常数的 测定 50mL碱式滴定管、洗瓶、 10ml和25mL移液管、洗耳 1/组 球50m宽层 滴定分析基本操作练 50mL酸、碱式滴定管、 洗 瓶、白/棕色试剂瓶 1/组 60 习 维形瓶 3/组 180 0mL酸、碱式滴定管、洗 酸碱体积比的测定 瓶、白/棕色试剂瓶 1/组 60

浙江科技学院 教学大纲 5 ≥0．4 ≤0．6 中 ≥0.6 ≤0.8 及格 ≥0.8 不及格 备注：①求试样的相对误差时，把教师定值作为真值； ②极差是指学生二次结果的差值； ③二次测定中一次过失，一次相对误差≤0.4％为及格； ④二次测定中 0.8%≥相对误差＞0.2%，其中一次相对误差≤0.2％，在相应的成绩上扣 去一档： ⑤平时成绩，由平时每个实验成绩的平均成绩确定。 （3）总评成绩由考试成绩和平时成绩两部分组成，各占 50％。 四、本课程实验所用的主要仪器设备 序号 实验项目名称 主要仪器设备 每组应配台 件数 现有台数 备注 1 观看基本操作录像，实 验室基本知识介绍 2 粗食盐的提纯 铁架台、酒精灯、铁圈、石 棉网、蒸发皿 1/组 60 部分仪 天平、布氏漏斗、吸滤瓶、 器公用 真空泵 套/8 组 8 3 硫酸亚铁铵的制备 铁架台、酒精灯、铁圈、石 棉网、蒸发皿 1/组 60 部分仪 天平、布氏漏斗、吸滤瓶、 器公用 真空泵 套/8 组 8 4 缓冲溶液的配制和性 质 酸度计 1/组 25 3人/组 100mL 量筒,100mL 烧杯 3/组 20 5 化学反应速率、反应级 数和活化能的测定 恒温水浴、温度计（273～ 373K） 1 台/8 组 8 烧杯 100mL、量筒 25mL 1/组 60 6 弱电解质电离常数的 测定 酸度计 1/组 25 50mL 碱式滴定管、洗瓶、 10mL 和 25mL 移液管、洗耳 球、250mL 容量瓶 1/组 60 7 滴定分析基本操作练 习 50mL 酸、碱式滴定管、洗 瓶、白/棕色试剂瓶 1/组 60 锥形瓶 3/组 180 8 酸碱体积比的测定 50mL 酸、碱式滴定管、洗 瓶、白/棕色试剂瓶 1/组 60

浙江科技学院 教学大纲 锥形瓶、 3/组 180 酸碱标准溶液浓度的 电子天平 1台/4组 15 部分仪 标定 50mL骏式滴定管、洗瓶 1/组 60 器公用 有机酸相对分子质量 50mL减式滴定管、洗瓶 10 的测定 25mL移液管、洗耳球 1/组 60 250mL容量瓶 11 混合减液的成份分析 50mL酸式滴定管、洗瓶 1/组 5mL移液管、洗耳球 60 250mL容量瓶、50mL酸式 滴定管、25l移液管、洗 1/组 EDTA标准溶液的配制 60 12 耳球、洗瓶 部分仪 和标定 器公用 电子天平、电炉 1台/A组 50mL酸式滴定管、25ml 13 水的总硬度的测定 移液管、洗耳球、洗瓶、 1/组 500mL试剂瓶 50mL碱式滴定管、5mL.吸 1/组 14 疏代疏酸钠标准溶液 量管、洗瓶 的配刺和标定 碘量瓶250mL 3/组 180 电子天平 1台/4组 15 50mL碱式滴定管、25mL移 疏酸铜中铜含量的测 液管、洗瓶、吸耳球、250m 1/组 15 容量瓶 碘量瓶250mL 3/组 180 由子天平 1合/4组 15 分光光度计 1/组 20 16 邻二氮杂菲分光光度 3人/组 法测定铁 50mL容量瓶 7/组 140 17 铜、银 由子天平 1台/4组 15 100ml烧杯、试管25ml 1/组 60 S0mL酸/碱式滴定管 2/组 1000mL试剂瓶 :氯化六负合钴（Ⅲ 18 申子天平 1台/4人 15 部分仪 的制备及组成的测定 恒温水浴 1台/8人 器公用 加热套、三口烧瓶 1台/4人 五、考核方法 本课程考核方式为考查。实验成绩根据平时成绩和考查实验成绩评定。平时占70%，考查占30%。 平时成绩根据学生在实验预习、实验操作、实验报告的撰写各个环节中的表现综合评定。最终 成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。 六、实验教材、参考资料 实验教材：无机及分析化学实验李菊清、俞远志、张立庆、张培志编，浙江科技学院生物与化 学工程学系教材，2003年7月

浙江科技学院 教学大纲 6 锥形瓶、 3/组 180 9 酸碱标准溶液浓度的 标定 电子天平 1 台/4 组 15 部分仪 50mL 酸式滴定管、洗瓶 1/组 60 器公用 10 有机酸相对分子质量 的测定 50mL 碱式滴定管、洗瓶、 25mL 移液管、洗耳球、 250mL 容量瓶 1/组 60 11 混合碱液的成份分析 50mL 酸式滴定管、洗瓶、 25mL 移液管、洗耳球 1/组 60 12 EDTA 标准溶液的配制 和标定 250mL 容量瓶、50mL 酸式 滴定管 、25mL 移液管、洗 耳球、洗瓶 1/组 60 部分仪 器公用 电子天平、电炉 1 台/4 组 15 13 水的总硬度的测定 50mL 酸式滴定管 、25mL 移液管、洗耳球、洗瓶、 500mL 试剂瓶 1/组 60 14 硫代硫酸钠标准溶液 的配制和标定 50mL 碱式滴定管、5mL 吸 量管、洗瓶 1/组 60 碘量瓶 250mL 3/组 180 电子天平 1 台/4 组 15 15 硫酸铜中铜含量的测 定 50mL 碱式滴定管、25mL 移 液管、洗瓶、吸耳球、250mL 容量瓶 1/组 60 碘量瓶 250mL 3/组 180 电子天平 1 台/4 组 15 16 邻二氮杂菲分光光度 法测定铁 分光光度计 1/组 20 3人/组 50mL 容量瓶 7/组 140 17 铜、银 电子天平 1 台/4 组 15 100mL 烧杯、试管 25mL 1/组 60 18 三氯化六氨合钴（Ⅲ） 的制备及组成的测定 50mL 酸/碱式滴定管、 1000mL 试剂瓶、 2/组 60 部分仪 器公用 电子天平 1 台/4 人 15 恒温水浴 1 台/8 人 8 加热套、三口烧瓶 1 台/4 人 16 五、考核方法 本课程考核方式为考查。实验成绩根据平时成绩和考查实验成绩评定。平时占 70%，考查占 30%。 平时成绩根据学生在实验预习、实验操作、实验报告的撰写各个环节中的表现综合评定。最终 成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。 六、实验教材、参考资料 实验教材：无机及分析化学实验 李菊清、俞远志、张立庆、张培志编，浙江科技学院生物与化 学工程学系教材，2003 年 7 月

浙江科技学院 教学大纲 参考资料： 1.现代大学化学实验.单尚，倪哲明，吕德意等.中国商业出版社，2002年7月。 2.新编基础化学实验(I)-无机及分析化学实验.倪哲明等.化学工业出版社，2006年9 月. 3.基础化学实验（I)无机及分析化学部分.山东大学、山东师范大学等高校合编.崔学桂、 张晓丽主编。化学工业出版社，2003年7月. 4.无机及分析化学实验（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），倪静安等.高等教育出 版社，2007年2月

浙江科技学院 教学大纲 7 参考资料： 1. 现代大学化学实验．单尚，倪哲明，吕德意等．中国商业出版社，2002 年 7 月． 2. 新编基础化学实验(Ⅰ)-无机及分析化学实验．倪哲明等．化学工业出版社，2006 年 9 月． 3. 基础化学实验（Ⅰ）-无机及分析化学部分．山东大学、山东师范大学等高校合编．崔学桂、 张晓丽主编．化学工业出版社，2003 年 7 月． 4. 无机及分析化学实验(普通高等教育“十一五”国家级规划教材) ．倪静安等．高等教育出 版社，2007 年 2 月．