《科学技术史》课程教学课件（PPT）第五讲 科学史中的“科学革命”

第五讲科学史中的“科学革命革命就其最根本的含义来说，就是反对已建立的政治扶序，并最终建立起一种与先前完全不同的新扶序《简明不列颠百科全书》

第五讲 科学史中的“科学革命” 革命就其最根本的含义来说，就是反对 己建立的政治扶序，并最终建立起一种 与先前完全不同的新扶序。 —《简明不列颠百科全书》

科学革命”的概念及其确立“科学革命”是一个使用频率极高的术语。在我国近年来，尤其是随着库恩的科学哲学理论被译介之后，科学革命这个概念（或按西方常用的术语，作为科学哲学或科学史中的一个常用的“隐喻”)更是有口皆碑。然而，当人们广泛地使用这一概念时，并不一定总是对此概念作了明确的限定，使之具有前后一贯并且为人们所共同认可的涵义，这一方面影响了对科学发展的描述的精确性，另一方面也引起了一些混淆、误解与争议

一、“科学革命”的概念及其确 立 “科学革命”是一个使用频率极高的术语。在我国， 近年来，尤其是随着库恩的科学哲学理论被译介之 后，科学革命这个概念(或按西方常用的术语，作为 科学哲学或科学史中的一个常用的“隐喻”)更是有 口皆碑。然而，当人们广泛地使用这一概念时，并 不一定总是对此概念作了明确的限定，使之具有前 后一贯并且为人们所共同认可的涵义，这一方面影 响了对科学发展的描述的精确性，另一方面也引起 了一些混淆、误解与争议

可以说，科学革命首先是一个科学史中的概念，即使当科学哲学家们在使用它时，也旨在对科学发展的某种特定阶段给出形象化的描述。而在目前的科学史界，同样地，“科学革命已成为最有权威性的章节”。美国科学史家撒克里在其于80年代初所撰写的关于科学史这一学科的历史与现状的权威性综述文章中，列举了目前科学史研究中的十大中心领域，其中第二个领域即是“科学革命”。因为“‘革命’提供了一种简单然而又深刻的观点，与概念分析的理想主义方法极为相称。在对伽利略、笛卡尔或比如说牛顿和洛克的研究中它为科学史家和科学哲学家提供了共同的基础

可以说，科学革命首先是一个科学史中的概念，即 使当科学哲学家们在使用它时，也旨在对科学发展 的某种特定阶段给出形象化的描述。 而在目前的科学史界，同样地，“科学革命已成为 最有权威性的章节”。美国科学史家撒克里在其于 80年代初所撰写的关于科学史这一学科的历史与现 状的权威性综述文章中，列举了目前科学史研究中 的十大中心领域，其中第二个领域即是“科学革 命”。因为“‘革命’提供了一种简单然而又深刻 的观点，与概念分析的理想主义方法极为相称。在 对伽利略、笛卡尔或比如说牛顿和洛克的研究中， 它为科学史家和科学哲学家提供了共同的基础”

除了与科学哲学家相比科学史家往往是在相当不同的意义上使用科学革命概念之外，科学史界内部在对此概念的理解和使用上也存在有很大的分歧，一些西方科学史家已就此问题做了比较详细的编史学研究。包本讲将在这些已有工作的基础上，从科学编史学的视角对有关科学革命间题的若干方面进行些初步的评介与分析

除了与科学哲学家相比科学史家往往是在相当 不同的意义上使用科学革命概念之外，科学史 界内部在对此概念的理解和使用上也存在有很 大的分歧，一些西方科学史家已就此问题做了 比较详细的编史学研究。 本讲将在这些已有工作的基础上，从科学编史 学的视角对有关科学革命间题的若干方面进行 一些初步的评介与分析

科学革命”作为一个科学史的概念，其自身也经历了长期的演变过程。美国科学史家柯恩曾对此历史作了系统的考察。柯恩的结论是，与“revolution”这一最初来自天文学和数学领域的专门术语获得了现今“革命”一词涵义的历史相伴“科学革命”的概念起源于18世纪。这单略去不谈这些早期的发展。但可以简要提到的是，总的来说，在本世纪50年代以前，尽管科学革命的主题频繁出现，但这一概念还不能说在科学史和科学哲学家中已获得普遍的承认，还没有成为撰写科学史的一个核心的组织原则。而这种情况的改变，主要是在50年代以后，由三位学者的三部著作所产生的影响

“科学革命”作为一个科学史的概念，其自身也经 历了长期的演变过程。美国科学史家柯恩曾对此历 史作了系统的考察。柯恩的结论是，与 “revolution”这一最初来自天文学和数学领域的 专门术语获得了现今“革命”一词涵义的历史相伴， “科学革命”的概念起源于18世纪。 这里略去不谈这些早期的发展。但可以简要提到的 是，总的来说，在本世纪50年代以前，尽管科学革 命的主题频繁出现，但这一概念还不能说在科学史 和科学哲学家中已获得普遍的承认，还没有成为撰 写科学史的一个核心的组织原则。而这种情况的改 变，主要是在50年代以后，由三位学者的三部著作 所产生的影响

第一位学者是英国历史学家巴特菲尔德，在受早期如伯特(E.ABurtt)和科瓦雷等人的影响下，他在1949年出版的《近代科学的起源：1300---1800》一书，把“第一次科学革命”（theScientificRevolution，）概念作为一个中心问题来论述，并对这场革命给予了极高的评价：“由于这个革命不仅推翻了中世纪的科学权威，就是说，它不仅以经院哲学的黯然失色，而且以亚单士多德物理学的崩溃而告结束。由于这个革命改变了物理世界的图景和人类生活本身的结构，同时也改变了甚至在处理非物质科学中的人们惯常的精神活动的特点，因而，它作为现代世界和现代精神的起源赫然箕现出来

第一位学者是英国历史学家巴特菲尔德，在受早期如 伯特(E. A. Burtt)和科瓦雷等人的影响下，他在1949 年出版的《近代科学的起源:1300-1800》一书，把 “第一次科学革命”(the Scientific Revolution，)概念 作为一个中心问题来论述，并对这场革命给予了极高 的评价：“由于这个革命不仅推翻了中世纪的科学权 威，就是说，它不仅以经院哲学的黯然失色，而且以 亚里士多德物理学的崩溃而告结束。由于这个革命改 变了物理世界的图景和人类生活本身的结构，同时也 改变了甚至在处理非物质科学中的人们惯常的精神活 动的特点，因而，它作为现代世界和现代精神的起源 赫然耸现出来。

由于在这部著作出版时，正值大规模地应用了科学技术的二次世界大战后，科学家和非科学家们对于科学史、对科学中的革命以及对第次科学革命中近代科学的创立的兴趣日益增长所以巴特菲尔德这部著作生逢其时，产生了极大影响，以其结论使包括科学史家和科学哲学家在内的人们比较普遍地相信和承认了近代科学的出现是历史上的一次重要革命

由于在这部著作出版时，正值大规模地应用了 科学技术的二次世界大战后，科学家和非科学 家们对于科学史、对科学中的革命以及对第一 次科学革命中近代科学的创立的兴趣日益增长， 所以巴特菲尔德这部著作生逢其时，产生了极 大影响，以其结论使包括科学史家和科学哲学 家在内的人们比较普遍地相信和承认了近代科 学的出现是历史上的一次重要革命

第二位学者是英国科学史家霍尔，他于1954年发表了《科学革命：1500-1800》一书。这部书可以说是第一部以科学革命为题，全面而系统地论述第一次科学革命的专著。他深受法国科学史家科瓦雷的影响，应用了概念分析的方法来研究第一次科学革命的历史。如果说巴特菲尔德是作为一位一般的历史学家而使科学革命的意识为人们所普遍接受的话，霍尔则是以一位专业科学史家的身份为科学革命的研究奠定了基础

第二位学者是英国科学史家霍尔，他于1954年 发表了《科学革命：1500-1800 》一书。这部 书可以说是第一部以科学革命为题，全面而系 统地论述第一次科学革命的专著。他深受法国 科学史家科瓦雷的影响，应用了概念分析的方 法来研究第一次科学革命的历史。如果说巴特 菲尔德是作为一位一般的历史学家而使科学革 命的意识为人们所普遍接受的话，霍尔则是以 一位专业科学史家的身份为科学革命的研究奠 定了基础

第三位学者就是美国科学哲学家和科学史家库恩。他的《科学革命的结构》一书于1962年出版后，立即产生了广泛的影响。库恩与前两位学者的影响的不同之处在于，他的著作使人们开始不仅仅关注规模巨大的第一次科学革命而且使人们转而注意到科学中单个的、规模较小些的革命，并认识到革命在科学中的发生或许是科学发展的一种规律性特征

第三位学者就是美国科学哲学家和科学史家库 恩。他的《科学革命的结构》一书于1962年出 版后，立即产生了广泛的影响。库恩与前两位 学者的影响的不同之处在于，他的著作使人们 开始不仅仅关注规模巨大的第一次科学革命， 而且使人们转而注意到科学中单个的、规模较 小些的革命，并认识到革命在科学中的发生或 许是科学发展的一种规律性特征

II、争论：内史论与外史论，突变与连续随着科学革命的概念为越来越多的人所接受并作为一种撰写科学史的重要组织原则，有关科学革命理论的各种争论也逐渐兴起和日趋激烈。在般的科学史研究中，伴随着近代科学诞生的第一次科学革命，是一个最引人注目的热门研究领域许多编史学争论也正是由此展开。它们不仅涉及到科学史研究的概念与方法等方面的问题，同时也涉及到对近代科学的起源、对科学的本质等重要问题的理解。由此，下面我们先就主要同第一次科学革命相伴的一些问题进行讨论

Ⅱ、争论:内史论与外史论，突变与连续 随着科学革命的概念为越来越多的人所接受并作 为一种撰写科学史的重要组织原则，有关科学革 命理论的各种争论也逐渐兴起和日趋激烈。在一 般的科学史研究中，伴随着近代科学诞生的第一 次科学革命，是一个最引人注目的热门研究领域， 许多编史学争论也正是由此展开。它们不仅涉及 到科学史研究的概念与方法等方面的问题，同时 也涉及到对近代科学的起源、对科学的本质等重 要问题的理解。由此，下面我们先就主要同第一 次科学革命相伴的一些问题进行讨论