海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第九章 社会主义建设在探索中曲折发展 03 “大跃进”导致国民经济比例严重失调

教学案例3:“大跃进”导致国民经济比例严重失调 【案例是现】 不断加码的高指标带来高估产和浮夸风,这就是所谓的“上有所好、下面乱报,下面舌 报,上面又乱信”。严重虚报产量的浮夸风吹遍全国,各地竞相放“高产卫星”,产量越报越 高,很快达到荒诞的地步。在这种极度浮夸的气氛下, 一些省及国家部门、媒体也陷入育目 乐观的状态。1958年7月23日,农业部发表夏收粮食公报,宜布夏粮总产量达1010亿斤, 比上年增立413亿斤,增长了6%。同日,【人民日报》发表题为《今年夏委大丰收说明了 什么》的社论 认为“只要我们需要 要生产多少就可以生 切以为农 业产量只能按百分之几的 度西不位按有分2的速度拍长的来论己全酸 产。28日,农业部估计,早稻总产量比上年增长400亿斤,翻一番。8月、9月、10月,安 徽、河南、四川分别宜布为千斤省。8月27日,《人民日报》竞然用通栏大标题发表署名文 章《人有多大胆,地有多大产》,文章宜称:山东寿张县“提5000斤指标的己经很少。至于 亩产1000-2000斤,根本没人提了。”他们一亩地要产5万斤、10万斤以至几十万斤红薯 宙地要产1 万斤玉 谷子。他们的措施是在足水、 深翻的基础上放手密相 亩谷子过去只留苗3万多株,现在放手密植到10万、20万,甚至40万~50万株。在搞全 县范围的亩产万斤粮的高额丰产运动期间,墙壁上到处贴满了宣传画:玉米长到月亮上,惊 扰了寂寞的嫦城:水稻亩产万斤的卫星腾空而起,连太阳也黯然失色:棉花堆成的高山耸入 云端,山顶的娃娃笑哈哈地谣指珠稳朗玛峰3年“大跃讲”造成的损失合计约12007 元 人口非正常死亡数千万人, 而且后来又用5年时间调整国民经济,才恢复到1957年的 量总水平,国家的建设走了大歪路,在一些重要方面丢失了8年,而恰在此时, 些国 如日本在经济与科技方面得到迅速发展,我们与之差距拉大,这是一个长时间弥补不了的重 要损失。 【案例点评】 补会主义建设总路线的提出和“大跃进”的发动,反映了毛泽东以及中央和地方不少干 部急于改变国家经济文化落后状况的普遍愿望,但是由于盲目夸大人的主观能动性,忽视 经济建设的客观规律,导致以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾 错误逐渐泛滥开来,使社会主义经济建设遭遇严重挫折。 【教学建议】 第一,该教学案例可用于第九章第二节“探索中的严重曲折”第一目“大跃进'及其 纠正”的教学中 第二,案例说明制定经济发展计划必须尊重经济建设的客观规律,要充分认识到建设和 完善社会主义的长期性、复杂性。如果脱离实际国情,盲目夸大主观意志作用,会使社会主 义事业遭遇严重挫折。引导学生站在近百年中国积贫积弱,饱受内乱外患冲击的特定时代背 景下,客观理性地思考毛泽东和其他中央领导发动“大跃进”的主观动机和实际效果
教学案例 3:“大跃进”导致国民经济比例严重失调 【案例呈现】 不断加码的高指标带来高估产和浮夸风,这就是所谓的“上有所好、下面乱报,下面乱 报,上面又乱信”。严重虚报产量的浮夸风吹遍全国,各地竞相放“高产卫星”,产量越报越 高,很快达到荒诞的地步。在这种极度浮夸的气氛下,一些省及国家部门、媒体也陷入盲目 乐观的状态。1958 年 7 月 23 日,农业部发表夏收粮食公报,宣布夏粮总产量达 1010 亿斤, 比上年增产 413 亿斤,增长了 69%。同日,《人民日报》发表题为《今年夏季大丰收说明了 什么》的社论,认为“只要我们需要,要生产多少就可以生产多少粮食出来”,一切以为农 业产量只能按百分之几的速度而不能按百分之几十的速度增长的所谓悲观论调已经全部破 产。28 日,农业部估计,早稻总产量比上年增长 400 亿斤,翻一番。8 月、9 月、10 月,安 徽、河南、四川分别宣布为千斤省。8 月 27 日,《人民日报》竟然用通栏大标题发表署名文 章《人有多大胆,地有多大产》,文章宣称:山东寿张县“提 5000 斤指标的已经很少。至于 亩产 1000~2000 斤,根本没人提了。”他们一亩地要产 5 万斤、10 万斤以至几十万斤红薯。 一亩地要产 1 万~2 万斤玉米、谷子。他们的措施是在足水、足肥、深翻的基础上放手密植。 一亩谷子过去只留苗 3 万多株,现在放手密植到 10 万、20 万,甚至 40 万~50 万株。在搞全 县范围的亩产万斤粮的高额丰产运动期间,墙壁上到处贴满了宣传画:玉米长到月亮上,惊 扰了寂寞的嫦娥;水稻亩产万斤的卫星腾空而起,连太阳也黯然失色;棉花堆成的高山耸入 云端,山顶的娃娃笑哈哈地遥指珠穆朗玛峰.3 年“大跃进”造成的损失合计约 1200 亿 元,人口非正常死亡数千万人,而且后来又用 5 年时间调整国民经济,才恢复到 1957 年的 产量总水平,国家的建设走了大歪路,在一些重要方面丢失了 8 年,而恰在此时,一些国家 如日本在经济与科技方面得到迅速发展,我们与之差距拉大,这是一个长时间弥补不了的重 要损失。 【案例点评】 社会主义建设总路线的提出和“大跃进”的发动,反映了毛泽东以及中央和地方不少干 部急于改变国家经济文化落后状况的普遍愿望,但是由于盲目夸大人的主观能动性,忽视了 经济建设的客观规律,导致以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾 错误逐渐泛滥开来,使社会主义经济建设遭遇严重挫折。 【教学建议】 第一,该教学案例可用于第九章第二节“探索中的严重曲折”第一目“‘大跃进’及其 纠正”的教学中。 第二,案例说明制定经济发展计划必须尊重经济建设的客观规律,要充分认识到建设和 完善社会主义的长期性、复杂性。如果脱离实际国情,盲目夸大主观意志作用,会使社会主 义事业遭遇严重挫折。引导学生站在近百年中国积贫积弱,饱受内乱外患冲击的特定时代背 景下,客观理性地思考毛泽东和其他中央领导发动“大跃进”的主观动机和实际效果
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