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《数字电子技术》课程教学资源(实验指导)实验四 时序逻辑电路

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内容简介
《数字电子技术》课程教学资源(实验指导)实验四 时序逻辑电路
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实验四:时序逻辑电路(集成寄存器和计数器)一、实验目的:1.熟悉中规模集成计数器的逻辑功能和使用方法。2.掌握用集成计数器组成任意模数为M的计数器。3.掌握用触发器组成计数器的基本原理。4.加深理解移位寄存器的工作原理及逻辑功能描述。5.熟悉中规模集成移位寄存器的逻辑功能和使用方法。6.掌握用移位寄存器组成环形计数器的基本原理和设计方法。7.熟悉数码寄存器和移位寄存器的电路结构及连接方式。,了解数码寄存器和移位寄存器的主要应用。二、实验内容试用中规模集成计数器74LS161和与非门74LS00,设计11进制电路,测试4位二进制同步计数器 74LS161(异步清除)的逻辑功能,使用同步预置、异步清零两种功能分别进行设计。要求用数码管显示,并用示波器观察进位输出端的状态。2、试用74LS161、74LS00及74LS20连接成异步六十进制和二十四进制计数器,并用数码管显示3、利用移位寄存器74LS194设计一个能够自启动的4位环形计数器,并测试其输入CP和输出QQ:Q:Q+的同步波形图4、用四位双向移位寄存器74LS194和与非门74LSO0设计一个节日彩灯电路。要求:当输入连续脉冲肘,四个发光二极管(Li~L4)右移逐位亮,继而右移逐位灭。可参见电路图(图4-10)。将实现结果绘制状态转换图

实验四:时序逻辑电路(集成寄存器和计数器) 一、实验目的: 1.熟悉中规模集成计数器的逻辑功能和使用方法。 2.掌握用集成计数器组成任意模数为 M 的计数器。 3.掌握用触发器组成计数器的基本原理。 4.加深理解移位寄存器的工作原理及逻辑功能描述。 5.熟悉中规模集成移位寄存器的逻辑功能和使用方法。 6.掌握用移位寄存器组成环形计数器的基本原理和设计方法。 7.熟悉数码寄存器和移位寄存器的电路结构及连接方式。 8.了解数码寄存器和移位寄存器的主要应用。 二、实验内容 1、试用中规模集成计数器 74LS161 和与非门 74LS00,设计 11 进制电路,测试 4 位二 进制同步计数器 74LS161(异步清除)的逻辑功能,使用同步预置、异步清零两种功能分别进 行设计。要求用数码管显示,并用示波器观察进位输出端的状态。 2、试用 74LS161、74LS00 及 74LS20 连接成异步六十进制和二十四进制计数器,并用 数码管显示。 3、利用移位寄存器 74LSl94 设计一个能够自启动的 4 位环形计数器,并测试其输入 CP 和输出 Q1Q2Q3Q4 的同步波形图。 4、用四位双向移位寄存器 74LSl94 和与非门 74LS00 设计一个节日彩灯电路。 要求:当输入连续脉冲肘,四个发光二极管(L1~L4)右移逐位亮,继而右移逐位灭。可 参见电路图(图 4-10)。将实现结果绘制状态转换图

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