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《机械工程实训》课程PPT教学课件(金工实习)铣工(铣削加工工艺特点)

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《机械工程实训》课程PPT教学课件(金工实习)铣工(铣削加工工艺特点)
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机械工程实训铣削加工工艺特点机械工程实训

机械工程实训 机 械 工 程 实 训 铣削加工工艺特点

铣削实习教业机械工程实训

机械工程实训 铣削实习教案

教学目标一、知识掌握点1.自用铣床的名称、规格、结构和传动系统2.常用工夹量具的名称、规格、用途和维护保养3.常用刀具的种类、规格、性能和维护保养方法4.分度头构造、传动和各种分度的计算方法。机械工程实训

机械工程实训 教学目标 一、知识掌握点 1.自用铣床的名称、规格、结构和传动系统。 2.常用工夹量具的名称、规格、用途和维护保养。 3.常用刀具的种类、规格、性能和维护保养方法。 4.分度头构造、传动和各种分度的计算方法

教学自标5.顺铣、逆铣的有关知识6.常用切削液的种类及用途7.切削用量的计算知识8.铣削加工工艺、工件质量和误差进行分析二、能力训练点1.熟练掌握常用铣床的操作方法;常用铣刀的安装方法;常用的加工方法,完成实习样件的加工。2.基本掌握铣床主要附件的安装和使用;会用分度头来加工六方形工件或加工直齿轮;根据加工部位选择铣刀和切削用量:典型工件的铣削工艺机械工程实训

机械工程实训 教学目标 5.顺铣、逆铣的有关知识。 6.常用切削液的种类及用途。 7.切削用量的计算知识。 8.铣削加工工艺、工件质量和误差进行分析。 二、能力训练点 1.熟练掌握常用铣床的操作方法;常用铣刀的安装 方法;常用的加工方法,完成实习样件的加工。 2.基本掌握铣床主要附件的安装和使用;会用分度 头来加工六方形工件或加工直齿轮;根据加工部 位选择铣刀和切削用量;典型工件的铣削工艺

教学目标3.给学生一个零件图或让学生自己设计一个零件,制订出铣削加工工艺。三、 素质培养点1.通过实际操作训练,培养学生的动手能力。2.通过实习中的严格管理和严格要求,使学生在工作作风方面得到锻炼。3.通过对实习样件的加工质量和误差进行分析,以提高学生分析问题和解决问题的能力。4.通过设计和制定工艺提高学生的工程设计能力和创新能力机械工程实训

机械工程实训 教学目标 3. 给学生一个零件图或让学生自己设计一个零 件, 制订出铣削加工工艺。 三、素质培养点 1.通过实际操作训练,培养学生的动手能力。 2.通过实习中的严格管理和严格要求,使学生在工 作作风方面得到锻炼。 3.通过对实习样件的加工质量和误差进行分析,以 提高学生分析问题和解决问题的能力。 4.通过设计和制定工艺提高学生的工程设计能力和 创新能力

大纲重点、学习难点及化解方法一、大纲重点1.掌握部分掌握铣削加工的基本概念;常用铣床的种类和加工范围;铣削加工所能达到的精度和表面粗糙度值;常用铣刀的种类和用途,熟练掌握立式铣床与卧式铣床的操作方法及注意事项;常用铣刀的安装;利用各种铣刀铣削平面、沟槽和成型面的加工方法,完成实习样件的加工。机械工程实训

机械工程实训 大纲重点、学习难点及化解方法 一、大纲重点 1.掌握部分 掌握铣削加工的基本概念;常用铣床的种类和加 工范围;铣削加工所能达到的精度和表面粗糙 度值;常用铣刀的种类和用途。 熟练掌握立式铣床与卧式铣床的操作方法及注意 事项;常用铣刀的安装;利用各种铣刀铣削平 面、沟槽和成型面的加工方法,完成实习样件 的加工

大纲重点、学习难点及化解方法2.熟悉部分熟悉立式铣床、卧式铣床的主要组成部分及作用;立式铣床与卧式铣床的主要区别;铣削基本工艺知识;铣床主要附件的结构及用途,熟悉铣床主要附件的安装和使用,会用分度头来加工六方形工件或加工直齿轮;根据加工部位选择铣刀和切削用量;典型工件的铣削工艺3.了解部分了解铣削加工的安全操作规程;加工经济性机械工程实训

机械工程实训 大纲重点、学习难点及化解方法 2.熟悉部分 熟悉立式铣床、卧式铣床的主要组成部分及作用; 立式铣床与卧式铣床的主要区别;铣削基本工艺 知识;铣床主要附件的结构及用途。 熟悉铣床主要附件的安装和使用,会用分度头来加 工六方形工件或加工直齿轮;根据加工部位选择 铣刀和切削用量;典型工件的铣削工艺。 3.了解部分 了解铣削加工的安全操作规程;加工经济性

大纲重点、学习难点及化解方法二、 学习难点1.顺、逆铣有关知识2.立铣、卧铣结构、操作对比3.分度头的有关知识4.铣刨工艺过程的对比三、难点化解方法1.指导教师多动口、多动手,耐心指导每一位学生2.给学生大量的实践时间,多进行实际操作,在实践过程中总结出规律和技巧。3.接触不同的材料,制作难易不同的工件,让学生在乐趣中熟能生巧。机械工程实训

机械工程实训 大纲重点、学习难点及化解方法 二、学习难点 1.顺、逆铣有关知识 2.立铣、卧铣结构、操作对比 3.分度头的有关知识 4.铣刨工艺过程的对比 三、难点化解方法 1.指导教师多动口、多动手,耐心指导每一位学生。 2.给学生大量的实践时间,多进行实际操作,在实践 过程中总结出规律和技巧。 3.接触不同的材料,制作难易不同的工件,让学生在 乐趣中熟能生巧

物质准备1.设备:立式铣床、卧式铣床。2.工具:游标卡尺、钢板尺、机用平口虎钳、分度头、铣刀、压板等。3.材料:练习件毛坏、图纸和工艺。4.教具:挂图、实物、模型等。机械工程实训

机械工程实训 物质准备 1.设备:立式铣床、卧式铣床。 2.工具:游标卡尺、钢板尺、机用平口虎钳、分度 头、铣刀、压板等。 3.材料:练习件毛坯、图纸和工艺。 4.教具:挂图、实物、模型等

教学过程单元1铣削基本知识单元2分度头单元3操作机械工程实训

机械工程实训 教学过程 单元1 铣削基本知识 单元2 分度头 单元3 操作

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